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現(xiàn)代教育管理
現(xiàn)代教育管理

編輯出版:現(xiàn)代教育管理雜志編輯部
主辦:遼寧教育研究院
出版周期:月刊出版地:遼寧省沈陽市
語種:中文  ISSN:1674-5485


《現(xiàn)代教育管理雜志》2015年08期目錄
  • 大學內(nèi)部治理的困境與出路——基于七所“985工程”高校章程文本分析

    李景平 程燕子
  • 論公共參與教育治理的公益性危機——利益分析框架的構(gòu)建與利益問題的反思

    高原
  • 現(xiàn)代學校治理體系的理念框架與內(nèi)容建構(gòu)

    馮曉敏
  • 高等教育治理視野下英國大學與國家關(guān)系的變革

    崔艷麗 崔建芳
  • 美國大學治理制度的演變與啟示

    張鳳都
  • 基于社會治理的教育政策制定的回應機制

    汪海霞
  • 英國多元文化教育政策的歷史流變與動因

    宋爽
  • 國際比較視閾中的教育券政策研究

    趙萱
  • 近十年我國民間教育評估機構(gòu)研究述評

    劉波 劉澤環(huán)
  • 職教集團成員單位貢獻率評價模型分析

    尹華丁
  • 教師職前培養(yǎng)質(zhì)量標準化評價的定位及差異性研究

    張煒
  • 20世紀80年代以來國內(nèi)教師激勵研究的回顧與展望——基于CNKI文獻

    楊躍 夏雪
  • 高校教師專業(yè)決策運行機制的構(gòu)建研究:有機前提、作用方式與現(xiàn)實可能

    魏薇 王夢嬌 于璇
  • 專業(yè)文化:一個正引起高職院校重視的文化類型

    朱永坤
  • 高職院校教師職業(yè)發(fā)展的邏輯起點與推進策略

    周建松 陳正江
  • 高職院校章程如何體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育特色

    藍潔 唐錫海
  • MOOCs:傳統(tǒng)大學的警鐘還是喪鐘

    于小艷
  • 基于“個性化”教育向度的“核心素養(yǎng)”培育

    劉鴻儒 凌秋千
  • 應用技術(shù)型高校人才培養(yǎng)目標體系構(gòu)建的一個樣本分析——以TOPCARE

    董文良 郭權(quán) 劉慧
  • “90后”大學生的親社會行為:現(xiàn)狀、影響因素及輔導策略

    仇 論文QQ81995535 勇 蓓蓓 田雅琳
  • 大學生學校歸屬感影響因素的實證研究——基于“國家大學生學習情況調(diào)查”

    汪雅霜 王芳
  • 地方高校大學生安全意識現(xiàn)狀及對策——基于遼寧高校的實證調(diào)查

    黃穎娜
  • 布迪厄的教育社會管理思想

    張運紅
  • 斯坦福大學捐贈基金管理策略研究與啟示

    李潔

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