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數(shù)理化學(xué)習(xí)

編輯出版：數(shù)理化學(xué)習(xí)雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：2095-218X

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《生物學(xué)教學(xué)雜志》2013年10期

《數(shù)理化學(xué)習(xí)雜志》2012年03期目錄

話說與圖象有關(guān)的導(dǎo)數(shù)問題
果宏宇;
三角形法則在力的平衡中的應(yīng)用
馮王亮;
用并同串反法則解決電路動態(tài)分析問題
陳煜;
淺析等效平衡建立的條件
楊雄飛;
構(gòu)建基本模型學(xué)會融會貫通
仲海平;
讓學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)中提高環(huán)保意識
尹香萍;
影響中學(xué)數(shù)學(xué)成績的原因及解決方法
錢小安;
六模塊建構(gòu)式課堂下數(shù)學(xué)互動教學(xué)中避免課堂冷場策略
吳錦勤;
談批改數(shù)學(xué)作業(yè)的一點體會
黃其學(xué);
構(gòu)造基本數(shù)列巧求通項公式
宋成洪;
一道有機試題多解探究
劉振恒;
初中數(shù)學(xué)課堂提問有效性的實踐和探索
宋曉陽;
淺談創(chuàng)新牲教學(xué)策略在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
宗紅;
數(shù)學(xué)逆向思維的培養(yǎng)策略
范成;
創(chuàng)新教學(xué)方式論文QQ81995535 提升數(shù)學(xué)教學(xué)實效——淺議新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)模式
沈培榮;
數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用
王同福;
淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
蘭蔚;
在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
劉偉文;
在數(shù)學(xué)教學(xué)中要重視數(shù)學(xué)史知識教育
周緒娟;
中學(xué)物理實驗教學(xué)的改革與設(shè)計
林枝河;
新課標(biāo)下對初中學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的探究
孫少華;李克民;
提升初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)成效的實踐思考
周育鵬;
初中物理科學(xué)探究中進行猜想的教學(xué)策略
王書元;
新課程背景下信息技術(shù)優(yōu)化物理實驗教學(xué)的探索
黃征;
論如何有效的提高初中物理教學(xué)質(zhì)量
潘恒運;
中學(xué)物理教學(xué)應(yīng)重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)
吳偉;
基于異步教學(xué)法的初中物理有效教學(xué)的探索與實踐
邢艷杰;
初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生合作能力的培養(yǎng)
徐德前;
尊重賞識開啟學(xué)困生塵封的心靈
齊桂云;
小議課堂問題的設(shè)計
楊啟進;楊義和;
淺論如何打造高效的物理課堂
楊劍;
問題化教學(xué)在初中化學(xué)課堂中的應(yīng)用
楊艷麗;
拓展思維開闊數(shù)學(xué)解題思路
陳志明;
多媒體信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢及實施策略
劉一川;
芻議如何把生活融入數(shù)學(xué)教學(xué)活動
王仁富;
重視心理策略創(chuàng)設(shè)教學(xué)佳境
任世傳;
淺談交互式電子白板技術(shù)與初中物理教學(xué)的有效整合
孫帆;
淺談物理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
郭德志;
多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會
顧飛;
淺談初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
王達凱;
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的概括化應(yīng)用研究
李娟秀;
數(shù)學(xué)教學(xué)重在引導(dǎo)
吳安源;
靈活運用多種合作形式提高小組學(xué)習(xí)的質(zhì)效
盧海兵;
如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心與積極性
鄒小平;
淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
陳利斌;
提高化學(xué)教學(xué)趣味性之我見
李資振;
淺議初中化學(xué)教學(xué)中科學(xué)想象力的培養(yǎng)
王立彬;于麗平;
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透式教學(xué)法探究
趙仕才;
淺談實驗教學(xué)在物理教學(xué)中的重要牲
賈東方;
提高初中物理課堂實驗效果的措施探討
張曉峰;
探究性實驗在中學(xué)物理教學(xué)中的運用
鄒海云;
初中物理實驗過程中如何培養(yǎng)學(xué)生思維能力
陳洋;
淺談中學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
鐘華敏;
農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)重要性探究
包寧波;
淺談化學(xué)實驗在教學(xué)中的重要性
肖輝金;
軸對稱現(xiàn)象專題教學(xué)實錄與評析
余珍娣;
淺談熱力學(xué)四大定律
張東風(fēng);
用動態(tài)觀看待指數(shù)曲線
崔國興;
淺議小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)要注意的幾個問題
周仙翠;
在互動教學(xué)實踐中認識圓
楊勇;
《數(shù)理化學(xué)習(xí)》(教育理論版)約稿啟事

話說與圖象有關(guān)的導(dǎo)數(shù)問題

三角形法則在力的平衡中的應(yīng)用

用并同串反法則解決電路動態(tài)分析問題

淺析等效平衡建立的條件

構(gòu)建基本模型 學(xué)會融會貫通

讓學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)中提高環(huán)保意識

影響中學(xué)數(shù)學(xué)成績的原因及解決方法

六模塊建構(gòu)式課堂下數(shù)學(xué)互動教學(xué)中避免課堂冷場策略

談批改數(shù)學(xué)作業(yè)的一點體會

構(gòu)造基本數(shù)列巧求通項公式

一道有機試題多解探究

初中數(shù)學(xué)課堂提問有效性的實踐和探索

淺談創(chuàng)新牲教學(xué)策略在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

數(shù)學(xué)逆向思維的培養(yǎng)策略

創(chuàng)新教學(xué)方式 論文QQ81995535 提升數(shù)學(xué)教學(xué)實效——淺議新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)模式

數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育

在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

在數(shù)學(xué)教學(xué)中要重視數(shù)學(xué)史知識教育

中學(xué)物理實驗教學(xué)的改革與設(shè)計

新課標(biāo)下對初中學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的探究

提升初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)成效的實踐思考

初中物理科學(xué)探究中進行猜想的教學(xué)策略

新課程背景下信息技術(shù)優(yōu)化物理實驗教學(xué)的探索

論如何有效的提高初中物理教學(xué)質(zhì)量

中學(xué)物理教學(xué)應(yīng)重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)

基于異步教學(xué)法的初中物理有效教學(xué)的探索與實踐

初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生合作能力的培養(yǎng)

尊重賞識開啟學(xué)困生塵封的心靈

小議課堂問題的設(shè)計

淺論如何打造高效的物理課堂

問題化教學(xué)在初中化學(xué)課堂中的應(yīng)用

拓展思維開闊數(shù)學(xué)解題思路

多媒體信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢及實施策略

芻議如何把生活融入數(shù)學(xué)教學(xué)活動

重視心理策略創(chuàng)設(shè)教學(xué)佳境

淺談交互式電子白板技術(shù)與初中物理教學(xué)的有效整合

淺談物理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會

淺談初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)

初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的概括化應(yīng)用研究

數(shù)學(xué)教學(xué)重在引導(dǎo)

靈活運用多種合作形式提高小組學(xué)習(xí)的質(zhì)效

如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心與積極性

淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

提高化學(xué)教學(xué)趣味性之我見

淺議初中化學(xué)教學(xué)中科學(xué)想象力的培養(yǎng)

初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透式教學(xué)法探究

淺談實驗教學(xué)在物理教學(xué)中的重要牲

提高初中物理課堂實驗效果的措施探討

探究性實驗在中學(xué)物理教學(xué)中的運用

初中物理實驗過程中如何培養(yǎng)學(xué)生思維能力

淺談中學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)重要性探究

淺談化學(xué)實驗在教學(xué)中的重要性

軸對稱現(xiàn)象專題教學(xué)實錄與評析

淺談熱力學(xué)四大定律

用動態(tài)觀看待指數(shù)曲線

淺議小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)要注意的幾個問題

在互動教學(xué)實踐中認識圓

《數(shù)理化學(xué)習(xí)》(教育理論版)約稿啟事

構(gòu)建基本模型學(xué)會融會貫通

創(chuàng)新教學(xué)方式論文QQ81995535 提升數(shù)學(xué)教學(xué)實效——淺議新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)模式