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山東大學(xué)研究生院簡介

作為我國辦學(xué)歷史最悠久的著名高校之一,山東大學(xué)素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)淳樸和人才輩出享譽(yù)海內(nèi)外,歷經(jīng)一百多年的發(fā)展,屢創(chuàng)輝煌,F(xiàn)為教育部直屬全國重點綜合性大學(xué),國家“211工程”、“985工程”重點建設(shè)的高校,并于2001年2月跨入國家重點建設(shè)的國內(nèi)外知名高水平大學(xué)行列! ∩綎|大學(xué)坐落于湖光山色的歷史文化名城——泉

作為我國辦學(xué)歷史最悠久的著名高校之一,山東大學(xué)素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)淳樸和人才輩出享譽(yù)海內(nèi)外,歷經(jīng)一百多年的發(fā)展,屢創(chuàng)輝煌,F(xiàn)為教育部直屬全國重點綜合性大學(xué),國家“211工程”、“985工程”重點建設(shè)的高校,并于2001年2月跨入國家重點建設(shè)的國內(nèi)外知名高水平大學(xué)行列。


  山東大學(xué)坐落于湖光山色的歷史文化名城——泉城濟(jì)南,并在風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市威海設(shè)有分!,F(xiàn)任校長為著名青年數(shù)學(xué)家展?jié)淌凇?BR>  

  長期以來,山東大學(xué)汲取齊魯文化的營養(yǎng),秉承學(xué)術(shù)自由、兼容并包的辦學(xué)理念,形成了注重人文精神、崇尚科學(xué)理念、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)思想。嚴(yán)謹(jǐn)淳樸的優(yōu)良學(xué)風(fēng)薪火相傳,厚重博大的人文底蘊(yùn)獨具魅力。一批批名家大師如璀璨的群星,為百年山大增添了熠熠風(fēng)采。一百多年來,山東大學(xué)為國家和社會培養(yǎng)了難以計數(shù)的棟梁之才,他們當(dāng)中不少人已成長為學(xué)界名師、政界名流、醫(yī)科圣手、商業(yè)巨子、社會活動家……
  

  山東大學(xué)綜合辦學(xué)條件優(yōu)良。擁有精良的教學(xué)科研平臺,有國家級重點學(xué)科6個,國家重點實驗室2個,省部級重點學(xué)科、重點實驗室50個,國家工程技術(shù)推廣中心1個,國家人文社會科學(xué)重點研究基地4個,國家人才培養(yǎng)基地4個。


  山東大學(xué)研究生教育實力雄厚。是全國最早一批招收和培養(yǎng)研究生的高校,也是我國首批獲得博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位。幾十年來,山東大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的研究生,為教育、科研和國家建設(shè)輸送了大批高層次優(yōu)秀人才。山東大學(xué)畢業(yè)的研究生歷來以學(xué)識廣博、作風(fēng)樸實、素質(zhì)良好而深受用人單位歡迎。


  2000年6月研究生院成立以來,山東大學(xué)研究生教育實現(xiàn)了實質(zhì)性、跨躍式發(fā)展,實力顯著增強(qiáng)。通過近年來全國第八、九、十次學(xué)位授權(quán)審核增列,山東大學(xué)學(xué)位點建設(shè)實現(xiàn)了歷史性突破,學(xué)科體系建構(gòu)更趨完整。目前,山東大學(xué)擁有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點25個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點36個,博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點181個,碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點253個,專業(yè)學(xué)位博士點1個、碩士點7個(其中工程碩士包含20個領(lǐng)域),博士后科研流動站15個。研究生教育涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)等十大學(xué)科門類,形成了門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色突出、優(yōu)勢明顯的綜合性學(xué)科格局,F(xiàn)有在校全日制研究生11837人,其中碩士生9302人,博士生2535人,研究生和本科生的比例達(dá)到了1:3.6,另有在職攻讀(申請)碩士學(xué)位研究生6791人。山東大學(xué)研究生院綜合實力名列全國高校前列。


  山東大學(xué)擁有一支高水平的研究生導(dǎo)師隊伍,F(xiàn)有兩院院士6人,雙聘院士24人,教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授、講座教授13人,杰出青年基金獲得者11人,在崗博士生導(dǎo)師460人,兼職博士生導(dǎo)師111人,碩士生導(dǎo)師1646人。為了確保研究生導(dǎo)師隊伍的高素質(zhì)和高質(zhì)量,學(xué)校實行研究生導(dǎo)師上崗培訓(xùn)制度,嚴(yán)格研究生導(dǎo)師遴選標(biāo)準(zhǔn)和上崗條件,凡達(dá)不到項目或經(jīng)費要求的暫停招生。實行研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化導(dǎo)師的“崗位”職責(zé),擴(kuò)大研究生導(dǎo)師特別是博士生導(dǎo)師在招生中的自主權(quán),充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用。嚴(yán)格學(xué)風(fēng)管理,規(guī)范學(xué)術(shù)行為。著力組建一支專兼職結(jié)合、學(xué)風(fēng)正、素質(zhì)高、競爭力強(qiáng)的導(dǎo)師隊伍,為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。


  山東大學(xué)研究生教育致力于培養(yǎng)富有創(chuàng)造力的優(yōu)秀人才。為推進(jìn)創(chuàng)新,提高質(zhì)量,實現(xiàn)研究生教育高起點、跨越式發(fā)展,山東大學(xué)全面啟動實施《山東大學(xué)研究生教育創(chuàng)新計劃(2004—2007年)》,全力打造有競爭力的研究生教育,不斷營造研究生教育的創(chuàng)新環(huán)境。


  推進(jìn)招生改革,規(guī)范招生制度,完善招生環(huán)節(jié),提高生源質(zhì)量。根據(jù)學(xué)科特點,不斷調(diào)整和優(yōu)化招生結(jié)構(gòu),重點發(fā)展博士生教育,碩士生教育向應(yīng)用學(xué)科傾斜。提高推免生質(zhì)量,擴(kuò)大碩博連讀研究生比例。實行試題庫命題制度,加強(qiáng)規(guī)范化管理。強(qiáng)化復(fù)試環(huán)節(jié),加強(qiáng)對考生實踐能力、創(chuàng)新能力和心理素質(zhì)的考查。不拘一格選拔優(yōu)秀人才。


  優(yōu)化培養(yǎng)過程,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提高培養(yǎng)質(zhì)量。實施開放式個性化研究生培養(yǎng)模式,提高研究生創(chuàng)新能力和實踐能力。按照分類指導(dǎo)的原則,確立不同學(xué)科、不同層次和不同類別的研究生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案,改革課程體系和教學(xué)方法。實行研究生培養(yǎng)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和資助制,在理、工、醫(yī)各學(xué)科實行碩、博連續(xù)培養(yǎng)等方式。積極搭建研究生公共實驗教學(xué)平臺,培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力。開展雙語教學(xué),扶持出版高質(zhì)量的研究生教材。設(shè)立“山東大學(xué)優(yōu)秀博士論文獎”、“山東大學(xué)優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)獎”、“山東大學(xué)研究生創(chuàng)新基金”和“優(yōu)秀人才培養(yǎng)獎勵基金”。推行博士學(xué)位論文匿名評審制度和預(yù)答辯制度,鼓勵博士論文雙語寫作,嚴(yán)格論文答辯程序,規(guī)范學(xué)位授予,提高培養(yǎng)效率。建立起科學(xué)規(guī)范的質(zhì)量保證體系和監(jiān)控機(jī)制。由于對研究生培養(yǎng)質(zhì)量長抓不懈,近年來,山東大學(xué)已有13篇博士學(xué)位論文榮獲“全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文”獎,獲獎總數(shù)位居全國高校前列。


  實施全方位、開放式發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)研究生“三種經(jīng)歷”。積極開展與著名高校、科研部門、大型企業(yè)、地方政府等合作培養(yǎng)研究生的工作。建立校外研究生培養(yǎng)基地,實行“雙導(dǎo)師制”聯(lián)合培養(yǎng)研究生。建立研究生“訪學(xué)”制度,設(shè)立“研究生海外留學(xué)基金”,資助研究生以聯(lián)合培養(yǎng)的方式到國外從事課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究,不斷提高研究生培養(yǎng)的國際化水平和國際競爭力。


  研究生教育管理規(guī)范有序,學(xué)術(shù)和文化活動豐富多彩。不斷完善各類獎學(xué)金的評定方式,提高研究生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。為切實提高研究生待遇,學(xué)校設(shè)立專項經(jīng)費匹配博士生導(dǎo)師設(shè)立“助研”崗位!梆⑾嘛L(fēng)”學(xué)術(shù)講壇和“海右”博士生學(xué)術(shù)論壇已成為校園文化的重要品牌。2005年9月,山東大學(xué)成功舉辦了全國博士生學(xué)術(shù)論壇(“兩岸三地” —文史哲藥領(lǐng)域),論壇以“嘉會山大、論道泉城;切思礪學(xué)、惟實惟新”為宗旨,成為一次交流學(xué)術(shù)、啟迪智慧、碰撞思想、增進(jìn)友誼的盛會。


  深厚的歷史積淀,淳樸的優(yōu)良學(xué)風(fēng),濃郁的山海文化氣息,開放創(chuàng)新的辦學(xué)理念,使古老而年輕的山東大學(xué)厚積薄發(fā),充滿激情與活力,為廣大學(xué)子的成才提供了更加寬闊的平臺和空間。


  站在新起點,致力新發(fā)展。山東大學(xué)研究生教育秉承“氣有浩然,學(xué)無止境”的校訓(xùn)和“求真務(wù)實,開放拓新”的校風(fēng),積極承擔(dān)社會責(zé)任,致力學(xué)術(shù)繁榮,培育民族中堅,在提升山東大學(xué)的學(xué)術(shù)競爭力、社會影響力和國際化水平,建設(shè)研究型高水平大學(xué)過程中,不斷實現(xiàn)新的跨越。

                                山東大學(xué)研究生院
                                 2006.5 更新

 

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