臨床學院的職能是拓展與建設臨床教學基地，落實與協(xié)調臨床教學計劃，指導與監(jiān)控臨床教學運行，督查與考核臨床教學質量，管理與實施教學與學生工作。近年來完成自治區(qū)教研課題2項并獲獎，發(fā)表教學及管理論文40余篇。
臨床醫(yī)學專業(yè)為自治區(qū)首批品牌專業(yè)，內科學、外科學、急診急救醫(yī)學、神經(jīng)內科學、兒科學為碩士學位授予點。腎臟內科學、消化內科學為自治區(qū)領先學科；急診急救醫(yī)學、神經(jīng)外科學、風濕免疫病學為自治區(qū)重點學科。
臨床學院設五年制本科臨床醫(yī)學專業(yè)和臨床醫(yī)學急救、骨科、腫瘤、康復專業(yè)方向，前三年在校本部學習解剖、組胚、生理、生化、病理、病生學等基礎醫(yī)學課程和公共課程，后兩年在醫(yī)院學習診斷、內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染科、五官、中醫(yī)、老年病、全科醫(yī)學、醫(yī)患溝通和急救、骨科、腫瘤、康復等臨床醫(yī)學課程以及實習。還設三年制�？瓶祻椭委熂夹g專業(yè)醫(yī)學全在線網(wǎng)站www.med126.com，前一年半在校本部學習基礎和臨床醫(yī)學的基本理論和基本技能，后一年半在醫(yī)院學習康復評定、針灸推拿和心理、言語、運動、作業(yè)療法學等康復課程以及實習。其中內科學為自治區(qū)精品課程，外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學為學校精品課程。
臨床學院注重臨床教學基地的拓展與建設，加強臨床教學的實施和管理，規(guī)范理論教學，強化實踐教學，提高臨床教學基地的教學質量�，F(xiàn)有教學實習基地44所，包括直屬附屬醫(yī)院2所，非直屬附院9所，教學醫(yī)院23所，實習醫(yī)院10所，其中有三甲醫(yī)院12所，滿足了學校臨床教學需求。在2006—2007年自治區(qū)教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合進行的臨床教學基地評審工作中，我校組織參評的20所附屬教學醫(yī)院通過評審并取得了好成績。
臨床基礎技能實驗中心為自治區(qū)示范實驗室，現(xiàn)設有診斷學、手術學、常用診斷技術、計算機模擬心肺復蘇實驗室，建立并強化了有利于培養(yǎng)學生實踐動手能力的實驗教學體系，其場所寬裕、設施優(yōu)良、設備先進，已跨入國內醫(yī)學高校先進行列。
臨床學院50多年來，培養(yǎng)了萬余名基礎理論扎實、實踐技能過硬，知識面寬，創(chuàng)新意識強，德智體美全面發(fā)展，適應經(jīng)濟社會發(fā)展與醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)建設需要，社會聲譽良好的高素質應用型臨床醫(yī)學專門人才。學生就業(yè)方向為立足內蒙古、面向全國、服務基層，從事醫(yī)療、教學、科研等工作。
臨床學院近幾年來連續(xù)獲學校目標管理優(yōu)勝單位、就業(yè)優(yōu)秀集體、綜合治理先進集體、本科教學評估優(yōu)秀單位、優(yōu)秀黨組織，包頭市“五四”紅旗團組織、青年志愿者優(yōu)秀集體、暑期社會實踐優(yōu)秀集體，學生多人次獲國家級獎學金。將積極進取、銳意改革、不斷發(fā)展！
