一、培養(yǎng)目標
通過相關專業(yè)碩士研究生課程的學習，使學員具備本專業(yè)較扎實的基礎理論和專業(yè)知識、一定的科學研究能力，為更好地勝任本職工作打下扎實基礎。
二、招收專業(yè)
（一)中醫(yī)學
我校中醫(yī)學是全國首批碩士學位授權點，2000年首批獲得中醫(yī)學一級學科博士學位授予權，1998年獲準設立中醫(yī)學博士后科研流動站。擁有中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)臨床基礎、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)基礎理論五個二級學科國家級重點學科，2007年成為一級學科國家重點學科、廣東省一級學科重點學科，成為全國中醫(yī)藥行業(yè)僅有的兩個一級學科國家重點學科之一,也是華南地區(qū)唯一的中醫(yī)學一級學科國家重點學科。2002年，中醫(yī)學專業(yè)被評為“廣東省高校名牌專業(yè)”；2004年在全國一級學科評估中整體水平排名第一；2005、2010年中醫(yī)學博士后科研流動站連續(xù)兩年評為全國唯一一個中醫(yī)學優(yōu)秀博士后科研流動站。
（二)中西醫(yī)結合
我校中西醫(yī)結合學科是全國首批碩士學位授權點，1998年首批獲得一級學科博士學位授予權，2003年獲準設立中西醫(yī)結合博士后科研流動站，2004年在全國一級學科評估中整體水平排名第三。該學科共分為中西醫(yī)結合基礎、臨床兩個二級學科專業(yè)，其中醫(yī),學.全,在.線m.zxtf.net.cn，中西醫(yī)結合基礎學科1997年被確定為國家中醫(yī)藥管理局和廣東省共建的重點學科，2000、2003年兩次被評為省級重點學科。本學科以中西醫(yī)結合基礎研究推動應用和臨床研究，已成為中南和華南地區(qū)高層次中西醫(yī)結合人才的重要培養(yǎng)基地。
（三)中藥學、藥劑學
我校中藥學是全國首批碩士授權點，1998年獲得一級學科博士學位授予權，2003年獲準設立博士后科研流動站，2000、2003年先后兩次被評為廣東省重點學科，中藥制藥學2001年被國家中醫(yī)藥管理局確定為重點學科。2002年，中藥學專業(yè)被評為“廣東省高校名牌專業(yè)”。在2004年全國一級學科評估中，本學科整體水平排名第六、2010年全國學科評估中，整體水平排名第五。本學科長期致力于中藥現(xiàn)代化關鍵問題、中藥有效成份的研發(fā)、中藥質量品質等方向的研究，是廣東省建設“國家中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)（廣東)基地”的主要成員單位。
（四)科學技術哲學
科學技術哲學1985年與華南師范大學聯(lián)合招收碩士研究生，1991年獲得碩士學位授予權，是目前全國中醫(yī)藥高校唯一的碩士點，1992年成為全國醫(yī)學辯證法教師培訓中心，1993年自然辯證法概論被確定為廣東省首批重點課程，2000年科學技術哲學被確定為校級重點學科。科學技術哲學是一個集哲學、自然科學和人文社會科學在內(nèi)的多學科交叉綜合的專業(yè)，在醫(yī)學與哲學、科技進步與社會發(fā)展、科技思想史等方面形成學科研究特色，為醫(yī)學研究、醫(yī)療決策和醫(yī)院管理提供哲學視角和前瞻性思考，為高校教師、機關干部提供正確的世界觀和方法論。
（五)社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理
社會醫(yī)學和衛(wèi)生事業(yè)管理2004年獲得碩士學位授予權，是醫(yī)學與社會學、管理學等社會人文科學交叉的新興學科門類，2000年9月被學校批準為校級重點學科。本學科以課程建設和科學研究為核心，理論聯(lián)系實際，服務于社會，積極為中醫(yī)現(xiàn)代化、中西醫(yī)結合、醫(yī)院現(xiàn)代化建設和推動實施新的醫(yī)學模式出謀劃策和進行戰(zhàn)略性研究；培養(yǎng)專業(yè)化的管理人才和研究人才醫(yī)學全在,線m.zxtf.net.cn；逐漸構建一個以衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)學文化社會學、應用心理學為核心的教研醫(yī)一體化的學科群。在衛(wèi)生政策與管理、衛(wèi)生服務研究、醫(yī)療保障、醫(yī)藥企業(yè)管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生經(jīng)濟、衛(wèi)生法學、醫(yī)藥貿(mào)易與市場營銷戰(zhàn)略、精神衛(wèi)生與臨床心理學逐漸形成學科研究的特色與優(yōu)勢。
（六)護理學
我校護理學專業(yè)2010年成為國家級特色專業(yè)建設點；2010年首次在中西醫(yī)結合臨床學科中試點開設臨床護理研究方向研究生班，滿足了中醫(yī)護理人員的繼續(xù)教育需求，提高了臨床護理人員的教育層次。2011年我校獲得護理學一級學科碩士學位授予權，該專業(yè)主要為社會培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理和中醫(yī)護理兩套基本理論、基本知識和基本技能的高級護理人才，從事中醫(yī)辯證護理及現(xiàn)代中醫(yī)護理研究。從2012年起正式招收護理學研究生課程進修班。
