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養(yǎng)正私塾:孟母堂稱自己沒有違反義務(wù)教育法

   

   
【來(lái)源:廣州日?qǐng)?bào)】  

孟母堂的學(xué)生每天都要讀經(jīng)。

  本報(bào)訊 (記者 辛朝興) 自從7月初被媒體偶然曝光引起社會(huì)熱議,再到月末被上海市教委喊停,近一個(gè)月內(nèi),成立不到一年的上海全日制私塾孟母堂“賺”足了人們的眼球。孟母堂到底是怎樣對(duì)孩子進(jìn)行教育的,請(qǐng)看記者在孟母堂一天的紀(jì)實(shí)。

  伸出兩根手指表示要喝水

  日前,記者來(lái)到孟母堂的所在地——位于上海郊區(qū)的一座別墅時(shí),時(shí)針剛指過(guò)上午8時(shí),孩子們已經(jīng)在讀經(jīng)了。十幾個(gè)孩子分散在三個(gè)房間內(nèi),或跟著錄音機(jī),或自己看書默讀。
  
大部分人讀的是《易經(jīng)》,還有小部分在讀《大學(xué)》。見到記者走進(jìn)屋里,孩子們都很有禮貌地叫“叔叔好”,一點(diǎn)都不怕生。

  學(xué)生們使用的教材都是由一家讀經(jīng)推廣機(jī)構(gòu)提供的,每一章被分為了許多節(jié),每一節(jié)都用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注出來(lái),學(xué)生每讀一遍,就在旁邊畫一畫,滿5次畫個(gè)正字,一共讀20遍,畫4個(gè)正字。

  從事讀經(jīng)教育已比較有經(jīng)驗(yàn)的梁老師稱,這就是孟母堂的讀-背循環(huán)教育模式:每一節(jié)經(jīng)小孩子每天讀20遍,連續(xù)重復(fù)4天,到第5天進(jìn)行背誦檢驗(yàn),如果背錯(cuò)了,則再讀再背;如果背誦正確,這節(jié)就不再讀,約半個(gè)月后,再進(jìn)行背誦檢驗(yàn),背錯(cuò)再讀再背。如此反復(fù),直到學(xué)生把一本經(jīng)典完整地背下來(lái)。

  在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,記者看到,老師基本是不“教”的,只是維持課堂秩序,偶爾提醒一下小孩子注意坐姿。小強(qiáng)剛被父母送來(lái)讀經(jīng),還不適應(yīng)這種方式,情緒非常不穩(wěn)定,梁老師就耐心地安慰他,待他情緒穩(wěn)定下來(lái),再讓他讀經(jīng)。梁老師正在和小強(qiáng)說(shuō)話,一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái),向梁老師伸出了一根手指頭,這表示她要去上廁所,梁老師點(diǎn)頭應(yīng)允了。如果伸出兩根手指,則表示要喝水。

  快到10時(shí)的時(shí)候,上午的第一節(jié)教學(xué)結(jié)束了,學(xué)生們做起了孟母堂自編的體操,體操動(dòng)作由瑜伽動(dòng)作演變而來(lái),但冠以了蜜蜂、獅子、子等可愛的名字。

  上午第二節(jié)是英文讀經(jīng)課。學(xué)生們誦讀的是莎士比亞的《仲夏夜之夢(mèng)》和《英文名著選》,教學(xué)模式與中文讀經(jīng)基本相同。11時(shí)半是吃午飯時(shí)間,吃飯之前還有規(guī)矩,先洗手,然后集體感恩,感謝上天、父母、老師,之后才開始吃飯。先吃完飯的同學(xué),要把自己的碗筷都帶走,還要向大家鞠躬:“老師同學(xué)請(qǐng)慢用!庇浾吒杏X,這里主要不是傳授知識(shí),而是教導(dǎo)生活禮儀。

  有學(xué)生來(lái)自廣州

  孟母堂的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)自全國(guó)各地,有上海的、廈門的,還有廣州和東莞的。在遠(yuǎn)離父母的地方過(guò)集體生活,這些孩子的獨(dú)立精神都很強(qiáng),連最小的4歲孩子都是自己洗衣服、洗碗,還自己坐飛機(jī)來(lái)回。

  來(lái)自廈門13歲的依依是孟母堂里年齡最大的孩子。依依正準(zhǔn)備把《論語(yǔ)》翻譯成英文,“學(xué)校學(xué)習(xí)很輕松,上課認(rèn)真聽聽就可以了。”

  孟母堂下午的教學(xué)安排和上午大同小異。第一節(jié)是中文讀經(jīng),第二節(jié)是英文讀經(jīng)。5時(shí)以后是課外體育鍛煉時(shí)間,男孩子們踢球,女孩子們跳皮筋。與正規(guī)中小學(xué)校相比,孟母堂最讓孩子高興的就是沒有課外作業(yè)了,如果說(shuō)有的話,就是一份《日常行為規(guī)范反饋表》,上面有不賴床、自己疊被子、向長(zhǎng)輩請(qǐng)?jiān)绨驳壬钜?guī)范要求,學(xué)生回家時(shí)由父母填寫帶回。

  這個(gè)星期六孟母堂將組織去游泳,孩子們對(duì)此都很憧憬,所以玩得似乎也格外開心(文中所有未成年人均為化名)。

  孟母堂發(fā)起人答記者問

  7月24日,孟母堂被上海市教委正式定性為“違法辦學(xué)”。其認(rèn)定的違法事實(shí)有幾條:1.未獲得辦學(xué)許可證;2.家長(zhǎng)未把適齡子女送到經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的教育機(jī)構(gòu)接受義務(wù)教育,屬違法行為;3.孟母堂的“讀經(jīng)教育”內(nèi)容和方式,與義務(wù)教育法相關(guān)規(guī)定不符;4.孟母堂未經(jīng)有關(guān)物價(jià)部門審核,擅自向?qū)W生家長(zhǎng)收取高額費(fèi)用,屬違規(guī)收費(fèi)。

  近日,本報(bào)記者采訪孟母堂的發(fā)起人呂麗委,她對(duì)人們關(guān)注的一些問題進(jìn)行了回答。

  教育支出由各家共同分?jǐn)?br >
  呂麗委說(shuō),3萬(wàn)元學(xué)費(fèi)是不正確的說(shuō)法。孟母堂是一些不滿現(xiàn)行教育模式的家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)教育自己子女的產(chǎn)物。孟母堂并不盈利,也未對(duì)外招生,所有教育支出,如購(gòu)置教材、水電煤氣費(fèi)用、請(qǐng)老師等成本支出,由各家共同分?jǐn),根本不存在學(xué)費(fèi)的概念。

  至于3萬(wàn)元這個(gè)數(shù)量,因?yàn)樽铋_始只有3家參與,每家分?jǐn)偟某杀揪捅容^高,折算下來(lái)大約每年每家需要3萬(wàn)元人民幣,現(xiàn)在參與的家庭多了,平均每家支出的數(shù)額相應(yīng)也降低了。而且成本也不是均攤,有些家境寬裕的家庭,就出得多些,家境不那么好的,就出得少些,有些類似“集體公社”。

  并沒有違反《義務(wù)教育法》

  呂麗委說(shuō),《義務(wù)教育法》制定的目的,是要保證適齡兒童都有書讀。但現(xiàn)在不是家長(zhǎng)不讓子女讀書的問題,是家長(zhǎng)想讓子女接受更好的教育,在現(xiàn)行模式下得不到滿足,所以被迫組織起來(lái)“自救”,所以應(yīng)該說(shuō),孟母堂并沒有違反《義務(wù)教育法》。

  關(guān)于師資呂麗委承認(rèn),因?yàn)榇嬖谝粋(gè)傳統(tǒng)文化教育的斷層,現(xiàn)在很難找到很合適的國(guó)學(xué)老師。不過(guò)在現(xiàn)在的讀經(jīng)教育模式下,對(duì)老師的專業(yè)技能要求并不高,關(guān)鍵是人品好,對(duì)孩子有愛心,有耐心,目前問題并不大。但她也表示,下一步正準(zhǔn)備找國(guó)學(xué)方面的大師給教師作培訓(xùn),提高專業(yè)素質(zhì)。

  她很自信地說(shuō):“我們的學(xué)生素質(zhì)那么高,還愁就業(yè)嗎?”她表示,把孩子送到孟母堂來(lái)的家長(zhǎng),對(duì)高考并不看重,有相當(dāng)一部分計(jì)劃將來(lái)送孩子出國(guó)讀書,剩下的對(duì)于孩子將來(lái)是否參加高考也無(wú)所謂!拔覀兗议L(zhǎng)都不擔(dān)心的事情,別人倒替我們擔(dān)心,我看不必吧!眳嘻愇χf(shuō)。
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    發(fā)表于 2010/11/17 22:07|只看該作者
    本帖最后由 hhszhou 于 2010/11/17 22:07 編輯 www.med126.com

    在現(xiàn)行體制下,教育部快成為民族的罪人了,毀滅中華文化的好幫手,民間培養(yǎng)傳統(tǒng)文化的力量難生長(zhǎng)呵

    -----------教育的全盤西化,使得我連老祖宗的書都看不懂。汗顏!
    我深深感覺,如果我少時(shí)讀過(guò)一些私塾,那我的現(xiàn)在肯定會(huì)更好的。
    -----------這方法適合中國(guó)百姓的孩子學(xué)習(xí)。。
    教育部 民族的罪人,有多少上不起學(xué)的孩子怎么不去關(guān)心。。

    好好開辦下去,把經(jīng)驗(yàn)分享到網(wǎng)上,喜歡的人會(huì)感謝你們的。。
    -----------頂, 現(xiàn)在的教育真是讓人痛心啊。
    -----------衛(wèi)生部阻擋傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),教育部阻擋傳統(tǒng)教育!改革開放讓世風(fēng)日下,民眾奔波。根都斷了以後中華民族將去向何處?
    -----------中國(guó)人就要學(xué)適合自己是國(guó)學(xué),沒有自己的國(guó)學(xué),那將變成何樣?
    -----------我也想送孩子去這樣的學(xué)校,可惜附近沒有。】粗鴮W(xué)校折磨我的孩子心痛!

    -----------逐其形,乏其意.嘩眾取寵.
    -----------為什么就不能容忍這些發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的學(xué)堂存在呢
    ...
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