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黃煌教授醫(yī)話:訪淹城遺址后感


從常州市中心驅(qū)車向南十幾分鐘,有一處春秋時期的古城池遺址——淹城。淹城遺址的空拍照片,我已經(jīng)看過,三條環(huán)形的河流,環(huán)環(huán)相套,中心是主城,稱子城,繼而是內(nèi)城,最外是外城。據(jù)說,這種城池是世界建城史上是絕無僅有的。我一直想去看淹城遺址,想去找一種感覺。

昨天,我第一次來到淹城。這里正在大興土木,據(jù)說要打造一個春秋文化公園。各種嶄新的仿古建筑鱗次櫛比,大門口有幾堆褐色的、造型張揚的水泥石頭假山,好在是在遺址的外圍。下車后,過一座木橋,橋下就是外城河,河水清澈,水邊的茅草還是枯黃,但岸上的楊柳已經(jīng)吐綠。過橋后便是外城,說是城,其實早沒有了城廓,只是稀疏的樹林,夾雜著一些綠瑩瑩的草坪,有不少大樹,禿頭稀枝,還用毛竹撐著,一看就是移栽時間不久。內(nèi)城也是如此,有一塊枯山水,幾塊石頭,加上細(xì)白石子,說是當(dāng)年的庭園,對日本的造園藝術(shù)頗有影響云云。最后一座橋,橋兩邊彩旗飄飄,旗幟是書大大的篆體字“淹”,旗桿頂部是古代兵器戈。過橋便是子城,當(dāng)年君主的紫禁城已經(jīng)不見蹤跡,只看到一座井亭,里面是口竹木井。這是當(dāng)年考古發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)然,所見也不是發(fā)掘時的原貌。
  
不錯,這里是春秋遺址,但我有點失望。原來想象這里應(yīng)該是清水彎彎,枯木蒼蒼,再加遠(yuǎn)處的古墳高墩,荒蕪,冷寂,空靈,可以讓人暢想,可以發(fā)古之幽情,有一種歷史的滄桑感。但昨天沒有找到。當(dāng)?shù)卣畬ρ统沁z址改造的思路,我還不是很清晰,我也無資格對其說三道四。但是,在文物保護的態(tài)度上,我最反對的,就是以保護改造之名,對古代的文物和歷史的遺址進行強行裝飾或隨意添加。真實,是歷史文物的價值所在。
我又想到了經(jīng)方。經(jīng)方也是古代的遺產(chǎn),其方劑的配伍、用量、煎服法、適應(yīng)癥,都是又其特有的固定的要求,不能隨意地變動。還有,對于古人制方遣藥的思路,我們也很難說清楚,不要想當(dāng)然地去解釋那些所謂的方義,繼而按照這種所謂的方義去隨心所欲地“創(chuàng)制”新方,F(xiàn)在中醫(yī)的理論為何有問題?就在于添加過度,臆說太多,將本來樸實的經(jīng)驗的實證的中醫(yī),裝飾成了貌似現(xiàn)代的其實是虛幻失真而且無法學(xué)更無法用的偽中醫(yī)。這種中醫(yī)與當(dāng)今的許多假文物其實沒有什么兩樣!


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老師說的很對,后世醫(yī)家喜歡標(biāo)新立異,也常喜歡打著仲景的旗號推銷自己的而原本不是仲景的東西。

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常見什么什么名醫(yī)醫(yī)案,用藥數(shù)十味,令人找不到規(guī)律,于是云里霧中,越學(xué)越糊涂!

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文化遺產(chǎn)中能保留原來面目的還有多少?這是令人悲哀的現(xiàn)實!咄咄怪事乎?見怪不怪了!

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黃師心系經(jīng)方中醫(yī)的發(fā)展,所見所思,皆有感觸啊。
而黃師所言之經(jīng)方學(xué)習(xí)與繼承,目前確實有很大的問題,首先還其樸素面目,虛心學(xué)習(xí)接收透徹,而后方能有所發(fā)展。
日本的劍道對于學(xué)習(xí)有三個階段的歸納,目前也在其他領(lǐng)域得到推崇(本人是搞軟件開發(fā)的,敏捷開發(fā)社區(qū)就深受影響)。我在網(wǎng)上查詢了一下,基本思想如下:

守破離(Shu Ha Ri)是日本劍道(Kendo)的哲學(xué)。

守是模仿(Imitate),遵循,是無我的過程。在日本的傳統(tǒng)心性中,守的階段需要完全開放心志,全盤接受導(dǎo)師的教導(dǎo)。此時應(yīng)該學(xué)習(xí)唯一的真理,知道唯一正確的方法,分清對與錯。通過長期不輟的練習(xí),將對規(guī)則的記憶固化在自己的身體中。初學(xué)者看似是自由的,但也是不明智的(unwisely),我們總是傾向于采用錯誤的方式。簡言之,就是沒有結(jié)構(gòu)。

破是變(diverge),是自我意識逐漸增強,心智逐漸收縮的過程。 這個階段我們需要區(qū)分出好與壞而不僅僅是兩分的對與錯。

離是返樸歸真, 是忘我的過程。最終我們得到行為和思想上的自由(freedom)。離看似是隨機的,但實際上是混沌的(chaos)?此拼蚱瞥R(guī),舉手投足卻都遵循著道(Tao),這是持續(xù)而自由的創(chuàng)造。

傳統(tǒng)上守破離這三個遞進的階段是在導(dǎo)師監(jiān)護下完成的,導(dǎo)師決定你是否進入下一階段。而在沒有導(dǎo)師的情況下,我們需要增加一個步驟:檢驗(Test),即我們需要縮短每個階段的時間,對我們的修行成果進行檢驗,通過迭代循環(huán)來自我實現(xiàn)階段越。

我們無法跨越守的階段。沒有良好的基本功,一切都是空談。

黃師所言,正是強調(diào)我們在“守”這個階段的學(xué)習(xí),對于經(jīng)典的掌握和理解。

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黃老師說得太對了,現(xiàn)代人能看對病癥并用對經(jīng)方就已經(jīng)是神醫(yī)了?杀氖乾F(xiàn)在的人不僅看不對病癥,并且不會用經(jīng)方。尊重和保護經(jīng)方是我們每個人的責(zé)任!

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經(jīng)方流傳數(shù)千年,這里面一定蘊藏著亙古不變的規(guī)律,后人怎可隨意改變!

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返樸歸真.

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引用第4樓johnsonqu于2010-03-13 08:26發(fā)表的  :
黃師心系經(jīng)方中醫(yī)的發(fā)展,所見所思,皆有感觸啊。
而黃師所言之經(jīng)方學(xué)習(xí)與繼承,目前確實有很大的問題,首先還其樸素面目,虛心學(xué)習(xí)接收透徹,而后方能有所發(fā)展。
日本的劍道對于學(xué)習(xí)有三個階段的歸納,目前也在其他領(lǐng)域得到推崇(本人是搞軟件開發(fā)的,敏捷開發(fā)社區(qū)就深受影響)。我在網(wǎng)上查詢了一下,基本思想如下:
守破離(Shu Ha Ri)是日本劍道(Kendo)的哲學(xué)。
....... 700)this.width=700;" >


講的好!

扎實基礎(chǔ),專研經(jīng)方。

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尊敬的黃老師真是為經(jīng)方而生。

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謝謝分享。

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說的對

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"現(xiàn)在中醫(yī)的理論為何有問題?就在于添加過度,臆說太多,將本來樸實的經(jīng)驗的實證的中醫(yī),裝飾成了貌似現(xiàn)代的其實是虛幻失真而且無法學(xué)更無法用的偽中醫(yī)。這種中醫(yī)與當(dāng)今的許多假文物其實沒有什么兩樣!"


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過分修飾就越失真,就向黃老師倡導(dǎo)的學(xué)中醫(yī)要學(xué)好經(jīng)方,在臨床中面對病人五花八門的癥狀,幾味藥組成的經(jīng)方,往往起到四兩撥千斤的作用,如果面面俱到就起作用。

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對不起上面打錯了,后面一句應(yīng)是起不到作用

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持經(jīng)達(dá)變

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用戶被禁言,該主題自動屏蔽!

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"現(xiàn)在中醫(yī)的理論其實是虛幻失真而且無法學(xué)更無法用的偽中醫(yī)!-------這種現(xiàn)實要大膽的承認(rèn)!

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頂!
確實!現(xiàn)在的中醫(yī)讓人越學(xué)越糊涂,每人一個“經(jīng)驗談”,“秘方”眾多,讓人無所適從!其實所謂的理論,應(yīng)該就是一種經(jīng)驗的總結(jié),既然傷寒論里面已經(jīng)有翔實、全面的用藥經(jīng)驗,又何必舍近求遠(yuǎn)、誤入歧途,搞得自己迷迷糊糊?

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我是個病人,看了很多醫(yī)生……黃教授很了不起!

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引用第4樓johnsonqu于2010-03-13 08:26發(fā)表的  :
黃師心系經(jīng)方中醫(yī)的發(fā)展,所見所思,皆有感觸啊。
而黃師所言之經(jīng)方學(xué)習(xí)與繼承,目前確實有很大的問題,首先還其樸素面目,虛心學(xué)習(xí)接收透徹,而后方能有所發(fā)展。
日本的劍道對于學(xué)習(xí)有三個階段的歸納,目前也在其他領(lǐng)域得到推崇(本人是搞軟件開發(fā)的,敏捷開發(fā)社區(qū)就深受影響)。我在網(wǎng)上查詢了一下,基本思想如下:
守破離(Shu Ha Ri)是日本劍道(Kendo)的哲學(xué)。
....... 700)this.width=700;" >
有一位翻譯家提出過一條翻譯的硬標(biāo)準(zhǔn)“信,雅,達(dá)”,跟樓上說的“守破離”是一致的,中醫(yī)、文物、翻譯,做學(xué)問,都應(yīng)該遵循這個原則。守舊與創(chuàng)新并不矛盾。

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其實說到新與舊,一直對除舊迎新存在著懷疑。當(dāng)年梁思成為了京城古城墻不被拆遷,四處奔走,然而人微言輕和者寡,結(jié)果仍擋不住大部分古城墻轟然倒塌于“歷史車輪”下的厄運。如今大談特談的“取其精華去其糟粕”,然而誰又能對古老的歷史文化中的精華和糟粕做到標(biāo)準(zhǔn)判斷和正確劃分,而不致于出現(xiàn)將孩子和水一起倒掉的歷史悲劇,誰來充當(dāng)終裁,誰來制定標(biāo)準(zhǔn),誰又來做古往今來中醫(yī)學(xué)子的精神導(dǎo)師,像明燈一樣讓我們明確自己努力的方向而不惶惑?曾幾何時,我們曾過度迷信某些權(quán)威,然而至今仍彷徨不前,國家投入動輒上千萬甚至過億的科研經(jīng)費,最后的科研成果仍然不了了知。我只知道,中醫(yī)現(xiàn)代化喊過千遍萬遍之后,中醫(yī)象牙塔里的醫(yī)學(xué)生們手里念讀的不再是經(jīng)典論著,而是為其廢寢忘食的englishbook。當(dāng)主宰今后中醫(yī)命脈的生力軍日漸被培養(yǎng)成一支與中醫(yī)感情日漸淡泊、不倫不類的非正規(guī)軍時,中醫(yī)的繼承中路已經(jīng)斷裂,再談中醫(yī)的創(chuàng)新與發(fā)揚,那將是一個沒有底蘊與精神內(nèi)核的脆弱卻又妄自尊大的空殼!
   真希望多一些黃師這樣精神導(dǎo)師一樣的引路人,經(jīng)常聆聽教誨,讓吾輩能迷途知返,尚不為晚…

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守破離,信達(dá)雅,談的都是學(xué)術(shù)繼承發(fā)揚中如何反映底蘊和保持精神內(nèi)核的問題,我同意以上各位的意見!當(dāng)前的中醫(yī)界,缺乏對經(jīng)典的敬畏,缺乏科學(xué)的精神,更缺乏中華文化的自信,可嘆!

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黃老師的文章,有期待感,興奮感,新鮮感
老師的文章讓我心跳,讓我深深的思考
老師的文章像個鏡子一樣,每次照到自己,會檢討自己,會發(fā)現(xiàn)新的自己
真喜歡黃老師,真尊敬黃老師

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經(jīng)方也是古代的遺產(chǎn),其方劑的配伍、用量、煎服法、適應(yīng)癥,都是又其特有的固定的要求。

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喜歡黃老師,尊敬黃老師,關(guān)注黃老師~~

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任重道遠(yuǎn)。

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黃師確為當(dāng)代仲景,心系經(jīng)方,所見所思,皆有感觸,

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古建文物的咨意毀損,又何止淹城。一個普遍現(xiàn)象是,大多“經(jīng)濟發(fā)達(dá)”地區(qū)鮮見保存完好的古建,倒是一些偏遠(yuǎn)蠻茺之地才有幸遺存;政府對有法可依的古建文物命運都難保,何談中醫(yī)保護,更別提發(fā)展了。這都是由于當(dāng)前中國的決策層,缺乏對古典文明敬畏,缺乏中華文化的自信,可悲可嘆! 目前,我只相信,中醫(yī)的出路在民間,百代定有才人出,黃師就是中華百年間振興中醫(yī)的“才人”。

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黃師的心又有幾個高官能懂得。
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