1.大多數(shù)心理測(cè)量所使用的量尺是( )。
A.命名量表
B.比率量表
C.順序量表
D.等距量表
參考答案：C
2.系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計(jì)算( )。
A.總體
B.樣本量
C.哪個(gè)班
D.組距
參考答案：D
3.標(biāo)準(zhǔn)十分是( )。
A.以5為均數(shù)，2為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
B.以5為均數(shù)，1.5為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
C.以6為均數(shù)，1.5為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
D.以5.5為均數(shù)，2為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
參考答案：B
4.關(guān)于信度與效度的關(guān)系，正確的是( )醫(yī)學(xué).全在.線.網(wǎng)站.整理.。
A.可信的測(cè)驗(yàn)肯定有效
B.有效的測(cè)驗(yàn)一定可信
C.信度是效度的充分而非必要條件
D.信度是受效度制約的
參考答案：B
5.甲被試在韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)中言語(yǔ)智商為102，操作智商為110。已知兩個(gè)分?jǐn)?shù)都是以100為平均數(shù)，15為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。假設(shè)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)的分半信度分別為0.87和0.88，那么甲被試的操作智商( )于言語(yǔ)智商 醫(yī)學(xué).全在.線.網(wǎng)站.整理.。
A.等
B.低
C.顯著高
D.不顯著高
6.如果某測(cè)驗(yàn)的效度是0.70，則在測(cè)驗(yàn)中無(wú)法做出正確預(yù)測(cè)的比例是( )。
A.0.30
B.0.51
C.0.49
D.0.70
參考答案：B
7.對(duì)測(cè)驗(yàn)構(gòu)想效度進(jìn)行分析的指標(biāo)，不包括( )。
A.區(qū)分效度
B.表面效度
C.效標(biāo)效度
D.預(yù)測(cè)效度
參考答案：B
8.下列關(guān)于項(xiàng)目選擇的依據(jù)，錯(cuò)誤的是( )。
A.項(xiàng)目的區(qū)分度越高越好
B.項(xiàng)目的難度越高越好
C.項(xiàng)目的表述是否清楚明白
D.項(xiàng)目與測(cè)驗(yàn)的目的、性質(zhì)和功能是否相符
參考答案：B
9.測(cè)驗(yàn)編制的一般程序不一定需要( )。
A.測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析
B.測(cè)驗(yàn)的編寫
C.制定常模
D.測(cè)驗(yàn)的編排和組織
參考答案：C
10.心理測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)是指編制的測(cè)驗(yàn)是測(cè)什么的，即用來(lái)測(cè)量什么樣的( )或行為特征。
A.心理對(duì)象
B.心理用途
C.心理動(dòng)機(jī)
D.心理變量
參考答案：D
11.( )是指獨(dú)立于測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的反應(yīng)傾向，即由于每個(gè)人回答問(wèn)題的習(xí)慣不同，而使能力相同的被試者得到不同的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。
A.應(yīng)試動(dòng)機(jī)
B.應(yīng)試技巧
C.反應(yīng)定勢(shì)
D.焦慮傾向
參考答案：C
12.測(cè)題編排的一般原則不包括( ) 醫(yī)學(xué).全在.線.網(wǎng)站.整理.。
A.盡可能將同類型的測(cè)題組合在一起
B.測(cè)題的難度排列宜逐步上升
C.根據(jù)各種類型測(cè)題本身的特點(diǎn)排列題目
D.測(cè)題的難度排列可隨意編排
參考答案：D
13.測(cè)量所用的好的單位應(yīng)具備有( )條件。
A.確定的大小
B.相同的意義
C.確定的意義
D.相同的價(jià)值
參考答案：CD
14.下列情況哪些是系統(tǒng)誤差?( )
A.在測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)公布之后，發(fā)現(xiàn)制定的標(biāo)準(zhǔn)答案出了錯(cuò)誤
B.讀卡機(jī)選擇題的程序中少編進(jìn)了最后一道小題
C.閱卷老師身體不適
D.有幾張數(shù)學(xué)考卷中，小數(shù)點(diǎn)印刷不清
參考答案：AB
15.心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)主要有( )。
A.對(duì)象是心理特質(zhì)
B.測(cè)量特質(zhì)是間接的
C.心理測(cè)量具有誤差
D.心理測(cè)量工具的適用性與社會(huì)文化背景有關(guān)
參考答案：ABCD
16.20世紀(jì)在智力測(cè)驗(yàn)方面的新發(fā)展是研發(fā)了( )。
A.羅夏測(cè)驗(yàn)
B.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
C.操作測(cè)驗(yàn)
D.投射測(cè)驗(yàn)
參考答案：BC
17.在比較不同測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的差異上( )。
A.測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤是不重要的
B.測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤和測(cè)驗(yàn)信度是很重要的
C.使用的標(biāo)準(zhǔn)差要求相同
D.使用的標(biāo)準(zhǔn)差不要求相同
參考答案：BC
18.內(nèi)容效度( )。
A.不具有內(nèi)容的限制，而是普遍適用性
B.與所有效度的性質(zhì)一樣，不是普遍適用的，而是有特定性的
C.也有時(shí)間上的特定性
D.與表面效度無(wú)區(qū)別
參考答案：BC
19.在檢驗(yàn)效標(biāo)效度的相關(guān)法中( )。
A.效度系數(shù)是說(shuō)明測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān)程度
B.效標(biāo)效度常用積差相關(guān)法
C.效標(biāo)效度的二列相關(guān)法，用于兩個(gè)變量中的一個(gè)是真正的二分稱變量
D.效標(biāo)效度的點(diǎn)二列相關(guān)法，用于兩個(gè)變量中的一個(gè)是被人為的二分稱變量
參考答案：AB
20.測(cè)題編制的方式頗多，常見(jiàn)的有( )。
A.選擇題
B.是非題
C.簡(jiǎn)答題或填充題
D.操作題
參考答案：ABCD
