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2016年三級心理咨詢師考試練習(xí)題及解析(3)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2016/8/24 心理論壇

1[單選題] 16PF施測時的時間限制是(  )。

  A.30分鐘B.40分鐘C.50分鐘D.無嚴(yán)格規(guī)定

  參考答案:D

  參考解析:卡氏16種人格因素測驗(yàn)(SixteenPersonalityFactorQuestionnaire,16PF)是美國伊利諾州大學(xué)人格及能力測驗(yàn)研究所卡特爾教授(R.B.Cattell)①用因素分析法編制成的人格測驗(yàn)。該測驗(yàn)沒有時間限制,但被試者應(yīng)以直覺性的反應(yīng),依次作答,無須遲疑不決。拖延時間。對每個問題的回答并沒有“好”與“不好”之分,只是表明自己的態(tài)度,請被試者盡量表達(dá)自己的意見。

  2[單選題] “完整地接納”求助者,并不意味著(  )。

  A.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

  B.對求助者的惡習(xí)無動于衷

  C.接受求助者的光明面和消極面

  D.充分尊重求助者的價(jià)值觀

  參考答案:B

  參考解析:尊重是既要接納求助者的積極面,也要接納求助者的消極面,接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),充分尊重求助者的價(jià)值觀,但絕不是對求助者的惡習(xí)無動于衷。

  3[單選題] 在MMPL的臨床量表中,英文縮寫Ma指的是(  )量表。

  A.抑郁B.精神分裂癥C.疑病D.輕躁狂

  參考答案:D

  參考解析:MMPL中,英文縮寫Ma指的是輕躁狂量表。共46個題目,高得分者常為聯(lián)想過多過快、活動過多、觀念飄忽、夸大而情緒高昂、情感多變。極高的分?jǐn)?shù)者,可能表現(xiàn)情緒紊亂、反復(fù)無常、行為沖動,也可能有妄想。

  4[單選題] 在個體社會化過程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為(  )。

  A.抽象化他人B.重要他人C.概括化他人D.一般他人

  參考答案:B

  參考解析:社會化是個體由自然人成長為社會人的過程,是個體與他人交往,接受社會影響,學(xué)習(xí)掌握社會角色的行為規(guī)范,形成適應(yīng)社會環(huán)境的人格、社會心理、行為方式和生活技能的過程。這里的起關(guān)鍵作用的人或人群稱為重要他人。

  5[單選題] 一般情況下,人很難隨意控制身體語言是(  )

  A.表情B.目光C.姿勢D.動作

  參考答案:B

  參考解析:一般情況下,人們的面部表情與目光是一致,均與其內(nèi)在心態(tài)對應(yīng),但特殊情況下,個體的目光與面部表情出現(xiàn)分離,此時表達(dá)個體真實(shí)心態(tài)的有效線索是目光。

  6[多選題] 在職業(yè)道德修養(yǎng)中,所謂“不找任何借口”的意思是(  )。

  A.學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)

  B.自己的事情要千方百計(jì)地做好

  C.投入自己的忠誠和責(zé)任心

  D.不允許對企業(yè)管理提出不同的意見

  參考答案:A,B,C

  參考解析:不找任何借口就是不管遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)屬于,自己的事情就應(yīng)該千方百計(jì)地把它做好。只要自己還是企業(yè)里的一員。就應(yīng)該不找任何借口,投入自己的忠誠和責(zé)任心,將身心徹底地融入企業(yè),盡職盡責(zé),處處為自己所在的企業(yè)著想。

  根據(jù)以下材料,回答題

  求助者:男,38歲

  求助者的兒子學(xué)習(xí)成績一直不好,父母為此很著急,給他報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班,可是他總是只能堅(jiān)持四五天,在家做作業(yè)時,一會去吃些零食,一會又看會動畫片,一會又逗逗家里的小咪,為此,爸爸曾經(jīng)把他所有的零食都給拿走了,可是他又哭又鬧,還說以后要好好做作業(yè),父母看著心疼,就把零食又還給他了,他卻只堅(jiān)持了一天,又開始像從前那樣,拖拖拉拉,求助者很擔(dān)心兒子的前程,一想到兒子的事情就頭痛,前來咨詢。

  咨詢師了解到的情況:求助者的兒子是家里的獨(dú)生子,在家里很受寵愛,無論要求什么,爺爺奶奶都答應(yīng),父母工作很忙,很少在家里陪伴兒子,偶爾幫他指點(diǎn)功課,總是找出孩子一堆的不是,媽媽有吃零食的習(xí)慣,總是一邊吃零食一邊工作。

  7[不定項(xiàng)選擇題]該案例的咨詢對象是(  )

  A.求助者B.求助者兒子C.求助者妻子D.求助者的爸爸媽媽

  參考答案:A

  8[不定項(xiàng)選擇題] 該案例的咨詢對象遇到的問題是(  )

  A.兒子無法用心學(xué)習(xí),擔(dān)心焦慮

  B.自己無法專心學(xué)習(xí),很擔(dān)心未來的前途

  C.自己如何讓專心學(xué)習(xí)

  D.自己怎樣改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  參考答案:A

  9[不定項(xiàng)選擇題] 該求助者拿掉孩子的零食試圖改變孩子的行為。這屬于陽性強(qiáng)化法中的(  )

  A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.消退法D.懲罰法

  參考答案:D

  參考解析:該父母的做法為撤銷個體還在享用的正性強(qiáng)化物.屬于懲罰法,負(fù)強(qiáng)化是指撤銷懲罰物。

  10[不定項(xiàng)選擇題] 該求助者使用的方法屬于(  )

  A.行為療法B.精神分析療法C.人本主義療法D.陽性強(qiáng)化療法

  參考答案:A

  11[不定項(xiàng)選擇題] 該求助者認(rèn)為小孩子學(xué)習(xí)不好會耽誤孩子的前程。這屬于(  )

  A.糟糕至極B.以偏概全C.絕對化要求D.過分概括化

  參考答案:A

  參考解析:小孩學(xué)習(xí)不好只能代表孩子在語言表達(dá)和計(jì)算方面稍差于別人,而求助者卻將推論到非?膳碌木车兀踔炼家绊懙胶⒆拥那俺塘,這是一種糟糕至極的不合理信念.

  12[不定項(xiàng)選擇題] 該求助者目前最需要解決的問題是(  )

  A.緩解自己焦慮的情緒

  B.改變兒子學(xué)習(xí)習(xí)慣

  C.和妻子及父母改變自己的一些行為習(xí)慣

  D.改變自己認(rèn)識事物的態(tài)度

  參考答案:A,D

  13[不定項(xiàng)選擇題] 對于該求助者的兒子,我們可以給予哪里合理的建議?(  )

  A.使用行為療法中的其他方法

  B.多抽出一些時間和兒子進(jìn)行溝通和陪伴

  C.給孩子樹立一個好的學(xué)習(xí)榜樣

  D.善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)

  參考答案:A,B,C,D

  14[多選題] 任何測量必須具備的要素包括(  )。

  A.事物B.單位C.法則D.參照點(diǎn)

  參考答案:B,D

  參考解析:任何測量必須具備的兩個要素,即參照點(diǎn)和單位。

  15[多選題] 青春期情緒變化的特點(diǎn)包括(  )。

  A.強(qiáng)度高

  B.不能自我控制情緒的波動

  C.速度快

  D.青春期躁動

  參考答案:B,D

  參考解析:青春期情緒變化的特點(diǎn):情緒的穩(wěn)定性較差,起伏變化較多,煩惱增多,孤獨(dú)感、壓抑感增強(qiáng)。

  16[多選題] 心理評估報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括(  )

  A.原因分析B.心理干預(yù)措施C.咨詢目標(biāo)D.心理問題性質(zhì)

  參考答案:A,D

 

2016年三級心理咨詢師考試練習(xí)題及解析匯總

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