2013年吉林省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(兒科)考試大綱

2013年吉林省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)——兒科考試大綱

兒科是一門研究小兒營養(yǎng)、生長發(fā)育規(guī)律、提高小兒身心健康水平和疾病防治的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)科。它的服務(wù)對象從胎兒到青少年，因此其生理、病理、疾病表現(xiàn)等方面與成人不同，具有動態(tài)生長和發(fā)育的特點(diǎn)。專業(yè)范圍包括：兒童保健、圍生醫(yī)學(xué)、新生兒、感染、消化、呼吸、心血管、泌尿、血液及腫瘤、神經(jīng)、精神心理、發(fā)育行為、內(nèi)分泌、免疫、遺傳代謝、急救及重癥、康復(fù)、營養(yǎng)等。

一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過3年的規(guī)范化培訓(xùn)，使住院醫(yī)師打好兒科臨床工作基礎(chǔ)。能夠?qū)W會正確的臨床工作方法，準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷，對兒科的常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療與預(yù)防等有較詳細(xì)的了解，并能獨(dú)立處理。熟悉各輪轉(zhuǎn)科室診療常規(guī)（包括診療技術(shù))和臨床路徑。培訓(xùn)結(jié)束時，住院醫(yī)師能夠具有良好的人際交流及溝通技巧和獨(dú)立從事內(nèi)科臨床工作的能力。

二、培訓(xùn)方法
本階段為二級�？苹�礎(chǔ)培訓(xùn)，采取在兒科范圍內(nèi)各三級學(xué)科（專業(yè))科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行。通過管理病人、參加門、急診工作和各種教學(xué)活動，完成規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量，學(xué)習(xí)內(nèi)科的專業(yè)理論知識；認(rèn)真填寫《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》；規(guī)范地書寫病歷，參加危重病人的搶救，參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和住院醫(yī)師的內(nèi)科臨床教學(xué)工作。
輪轉(zhuǎn)科室及其時間安排：

輪轉(zhuǎn)科室 

時間（月) 

兒童保�。ê�發(fā)育行為、兒科營養(yǎng)、康復(fù)) 

3（其中 1 個月在基層) 

新生兒、產(chǎn)嬰室、心血管、腎臟、神經(jīng)、血液及腫瘤、 

消化、呼吸、傳染病、重癥監(jiān)護(hù)（ICU)、內(nèi)分泌等 

門診、急診 

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