兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則
兒科學(xué)是一門研究小兒營(yíng)養(yǎng)、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、提高小兒身心健康水平和疾病防治的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)科.它的服務(wù)對(duì)象從胎兒到青少年,因此其生理、病理、疾病表現(xiàn)等方面與成人不同,具有動(dòng)態(tài)生長(zhǎng)和發(fā)育的特點(diǎn).學(xué)科范圍包括:兒童保健、圍生醫(yī)學(xué)、新生兒、感染、消化醫(yī),學(xué).全.在.線.提供.、呼吸、心血管、泌尿、血液及腫瘤、神經(jīng)、精神心理、內(nèi)分泌、免疫、遺傳代謝、重癥、康復(fù)、營(yíng)養(yǎng)等.
一、培訓(xùn)目標(biāo)
打下扎實(shí)的兒科臨床工作基礎(chǔ).能夠掌握正確的臨床工作方法,準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷,對(duì)兒科的常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療與預(yù)防等有較詳細(xì)的了解,并能獨(dú)立處理;熟悉各輪轉(zhuǎn)科室診療常規(guī)(包括診療技術(shù))和臨床路徑.培訓(xùn)結(jié)束時(shí),住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,具有獨(dú)立從事兒科臨床工作的能力.
二、培訓(xùn)方法
采取在兒科范圍內(nèi)各三級(jí)學(xué)科(專業(yè))科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行.通過(guò)管理病人、參加門、急診工作和各種教學(xué)活動(dòng),完成規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量,學(xué)習(xí)兒科的專業(yè)理論知識(shí),規(guī)范地書寫病歷,參加危重病人的搶救,參與見(jiàn)習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和住院醫(yī)師的兒科臨床教學(xué)工作醫(yī),學(xué).全.在.線.提供..
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