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中學語文教學
中學語文教學

編輯出版：中學語文教學雜志編輯部
主辦：首都師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5154


《中學語文教學雜志》2015年01期目錄

  • 魂守中國語文

    苗立源

  • “課程標準”是什么?

  • 滄桑百年話“課標”

    王云峰

  • “語文課程標準”晬語

    張玉新

  • “語文課標”應該畫個清晰的“圈”

    管然榮

  • “祛魅”:當下中國語文教育的第一要務

    嚴華銀

  • 語境解讀:破解小說解讀教學之惑

    張志霄

  • 書訊

  • 多元解讀:解讀視角以及解讀方式的轉(zhuǎn)換

    王鵬偉

  • 中華第22屆“圣陶杯”中青年教師論文大賽啟事

  • 打開“黑箱” 介入過程

    褚樹榮

  • 淺談基礎(chǔ)教育中的“創(chuàng)意寫作”訓練設(shè)計

    周京昱

  • 別是一家——李清照的詞作與詞論

    王南

  • 林沖“問仇殺仇”:閱讀的深度與快感

    姜維平

  • 行在路上:一個關(guān)于人類的永恒命題——《天凈沙·秋思》解讀

    于泓珊 楚愛華

  • 《畫山繡水》教學中文本誤讀淺析

    張正耀

  • 《竹影》誤讀都是節(jié)選惹的禍

    宋懷斌

  • 歡迎郵購

  • 《蜀道難》研究綜述及教學建議

    高冰峰

  • 閱讀教學要突出“學情核心”——《林黛玉進賈府》教學設(shè)計

    尤立增

  • 歡迎參加“春蕾杯”征文活動

  • 《綠》多環(huán)節(jié)語言實踐活動設(shè)計

    韓建萍

  • 文本是折射美的“鏡子”

    朱治國

  • 所有課堂活動都應指向教學目標

    李黎

  • 充分認識教材的作用

    余映潮

  • 高考現(xiàn)代文閱讀試題選修特色評析

    計靜晨

  • 走進命題和表達的本質(zhì)——中考記敘類閱 論文QQ81995535 讀題復習策略

    張存平 薛桂剛

  • 因為我對“她”愛得深沉

    王躍平

  • 歡迎訂閱2015年《語文導報》

  • 2014年初春飛雪中讀《1984》

    曹勇軍

  • 水做的烏鎮(zhèn)

    王建鋒

  • 江蘇省張家港高級中學

  • 榮獲2010年國家圖書獎提名獎《漢語成語源流大辭典》

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