日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/14 論文發(fā)表流程

關(guān)于狀態(tài)性用言和句子機(jī)能的研究
劉笑明
語(yǔ)料庫(kù)與日語(yǔ)研究
施建軍,徐一平
理想的日語(yǔ)詞典的條件
陳巖
日語(yǔ)語(yǔ)義與話語(yǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)零形回指的制約作用——兼與漢語(yǔ)對(duì)比
劉麗華
關(guān)于補(bǔ)句標(biāo)志“の”和“ニと”的相互置換——非動(dòng)詞謂語(yǔ)句的主格位置
魏萍
對(duì)日語(yǔ)存在表達(dá)的再考察——“ある”用于有生物的用法
朱鵬霄
日語(yǔ)顏色詞的語(yǔ)義特征分析
李慶祥
中日文化中的色彩語(yǔ)的隱喻意義
魏麗華
日漢語(yǔ)感覺詞語(yǔ)的通感式詞義引申之比較
徐蓮
日本的光腳文化
姚莉萍
共同學(xué)習(xí)的原理與論文QQ81995535 跨文化交際能力的培養(yǎng)——探索日語(yǔ)課堂教學(xué)的新模式
郭舉昆
大學(xué)日語(yǔ)四級(jí)寫作課教學(xué)法探討
王際莘
日語(yǔ)中的漢語(yǔ)詞匯
姚莉萍
關(guān)于高校日語(yǔ)專業(yè)本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的探討
潘壽君
試析“～が～たぃ”和“～を～た�！�
黃仁方
從《挪威的森林》看村上春樹的孤獨(dú)感
張俏巖,宿久高
川端康成小說(shuō)的敘述技巧
何乃英
出世
菊池寬,李煒
在華日本企業(yè)名錄(續(xù))
李廣悅,王卓
從外來(lái)語(yǔ)看日本文化的西方崇拜與虛榮心
楊惠媛
日本校園用語(yǔ)探析
王光民
大學(xué)日語(yǔ)四級(jí)考試的現(xiàn)狀與改革
全國(guó)大學(xué)日語(yǔ)考試組
2003年全國(guó)碩士學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試日語(yǔ)試卷參考答案
《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究》二○○三年總索引

《中學(xué)英語(yǔ)園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》2013年05期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》1994年03期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2013年02期

《東北亞外語(yǔ)研究雜志》2014年03期

《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》2014年02期

《上海翻譯雜志》1989年01期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2012年Z4期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2007年Z1期

《Chinese Journal of Applied Linguis

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究

關(guān)于狀態(tài)性用言和句子機(jī)能的研究

語(yǔ)料庫(kù)與日語(yǔ)研究

理想的日語(yǔ)詞典的條件

日語(yǔ)語(yǔ)義與話語(yǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)零形回指的制約作用——兼與漢語(yǔ)對(duì)比

關(guān)于補(bǔ)句標(biāo)志“の”和“ニと”的相互置換——非動(dòng)詞謂語(yǔ)句的主格位置

對(duì)日語(yǔ)存在表達(dá)的再考察——“ある”用于有生物的用法

日語(yǔ)顏色詞的語(yǔ)義特征分析

中日文化中的色彩語(yǔ)的隱喻意義

日漢語(yǔ)感覺詞語(yǔ)的通感式詞義引申之比較

日本的光腳文化

共同學(xué)習(xí)的原理與 論文QQ81995535 跨文化交際能力的培養(yǎng)——探索日語(yǔ)課堂教學(xué)的新模式

大學(xué)日語(yǔ)四級(jí)寫作課教學(xué)法探討

日語(yǔ)中的漢語(yǔ)詞匯

關(guān)于高校日語(yǔ)專業(yè)本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的探討

試析“～が～たぃ”和“～を～た�！�

從《挪威的森林》看村上春樹的孤獨(dú)感

川端康成小說(shuō)的敘述技巧

出世

在華日本企業(yè)名錄(續(xù))

從外來(lái)語(yǔ)看日本文化的西方崇拜與虛榮心

日本校園用語(yǔ)探析

大學(xué)日語(yǔ)四級(jí)考試的現(xiàn)狀與改革

2003年全國(guó)碩士學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試日語(yǔ)試卷參考答案

《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究》二○○三年總索引

共同學(xué)習(xí)的原理與論文QQ81995535 跨文化交際能力的培養(yǎng)——探索日語(yǔ)課堂教學(xué)的新模式

試析“～が～たぃ”和“～を～た�！�