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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《體育成人教育學刊雜志》2015年05期

《教育與職業(yè)雜志》2005年35期

《中國成人教育雜志》2008年21期

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2014年05期

《電化教育研究雜志》1994年02期

《教育與裝備研究雜志》2012年06期

《教育與職業(yè)雜志》2010年07期

《實驗教學與儀器雜志》2013年10期

《體育成人教育學刊雜志》2010年05期

《教育與職業(yè)雜志》2010年23期目錄

內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院
城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展視野下職業(yè)教育的歷史使命
姜作培;
依托職業(yè)教育打造“環(huán)京津人力資源儲備帶”
高兵;
高職精神的本質(zhì)特征及其塑造
何智明;
關(guān)于中國高等教育大眾化的區(qū)域差異思考
周俊芳;
職業(yè)教育對經(jīng)濟增長貢獻率計算研究與實證分析
楊毅;譚界忠;
論職業(yè)資格考試對高職教育的反撥作用
王霞暉;
高等職業(yè)院校存在的問題與解決對策
杜平原;
加強和改進高校多校區(qū)辦學的嘗試和思考
呂靈昌;
合并高職院校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的研究與實踐
周國燭;
對“聯(lián)盟式”校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的思考
冷士良;孫婷婷;王德堂;
基于能力本位的高職教育人才培養(yǎng)模式研究
曹剛;
臺州民營經(jīng)濟環(huán)境下工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式探索
陳亞飛;潘麗云;
對高校校園文化建設(shè)的兩點思考
藍祥龍;傅鳳龍;
對高校電子校務(wù)建設(shè)的思考
周敏;
高校留級學生教育管理措施研究
楊清剛;
高校教師掛牌上課的調(diào)查與對策
周航;
高職專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展適應(yīng)性研究
包紅霞;
獨立學院黨建工作的困境及對策
吳善添;
民族地區(qū)新建本科院校歷史類復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探究
韋建益;
試析高職教師組織公民行為與教學質(zhì)量的關(guān)系
徐艷群;吳國亮;
“互通立交、三位一體”輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)新探
方黛春;
論經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)高校師資隊伍核心競爭力的提升
施魯莎;
高校教師教育與中小學建立伙伴關(guān)系的研究
郝維仁;鄭若南;
淺談高校輔導(dǎo)員與大學生的溝通藝術(shù)
李濤;
高師英語教師“知能情”三維知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
駱北剛;黃軍利;
通識教育背景下高等數(shù)學教師在教學中的角色轉(zhuǎn)換
冉彬;
普通高校教練員的智能結(jié)構(gòu)對其執(zhí)教能力影響的研究
王永成;
面向?qū)嶋H構(gòu)建小學教師職前教育課程
季豐來;季旭峰;
論培養(yǎng)師范生適應(yīng)小學語文閱讀教學的語言實踐能力
陳萍;
大學生思想狀況調(diào)查分析及思考
宋繼勛;朱新華;
關(guān)于高校大學生思想特點的調(diào)查問卷分析
笙長軍;
大學生思想政治教育復(fù)雜性分析及對策研究
趙貴生;
大學生思想政治教育中系統(tǒng)理論的應(yīng)用與實踐
李瑩;李瑜;王艷;
大學生思想政治教育中人際互動理論的應(yīng)用
高建鳳;
基于大學生理性質(zhì)疑能力的思想政治教育
趙榮霞;段曉亮;侯可;
加強大學生對社會主義核心價值體系認同的思考
韋麗華;
當代大學生價值觀教育的邏輯起點
陳曉鶴;
論高職院校大學生主流意識形態(tài)教育
曹士東;
當前高校畢業(yè)生就業(yè)誠信缺失問題及對策探析
杜理才;
生態(tài)文明教育進高校的必要性及其實現(xiàn)路徑
薛建明;
基于積極心理學理念的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
裴利華;
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)創(chuàng)新貧困大學生的就業(yè)指導(dǎo)工作
譚衛(wèi)偉;
大學生職業(yè)生涯干預(yù)中參與性及互動關(guān)系研究
劉靜;李桂山;
以圖書館為實踐基地的就業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練研究
黃昭彥;
課題誘導(dǎo)性教學模式研究
張軍;戚明慶;何月順;
高職高專院校法學專業(yè)引入診所式教育模式的探討
范豐麗;
軟件技術(shù)專業(yè)校企融合的探索與實踐
萬雅靜;馬文靜;閆虎;
數(shù)學類專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究與實踐
王曉鋒;
高職建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)探討
王京;楊衛(wèi)國;
基于能力本位的高職英語教育
張秀清;
大學語文教學改革與高職和諧校園文化建設(shè)
劉玉;
師范數(shù)學教育中的人文素質(zhì)培養(yǎng)
楊雪;王鐵萍;
高校專業(yè)課程雙語教學策略分析
高玉蓉;
論大學英語教學中的文化教學與跨文化意識的培養(yǎng)
劉滿堂;
對高職英語翻譯網(wǎng)絡(luò)教學的探究
周惠清;
自主學習理論與遠程開放英語教學實踐研究
王亞玲;
法律專業(yè)法律倫理教育思考
劉用軍;
學校體育建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制的思考
李文學;朱志斌;高淑艷;
高職院校體育教學中職業(yè)能力的滲透
張濤;
對高職高專樂器維修人才培養(yǎng)的探究
黃立凡;耿燚;
有關(guān)高職藝術(shù)設(shè)計一體化課程單元設(shè)計的思考
劉麗靜;彭永清;
基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的“線性代數(shù)”教學探討
韋蘭英;張振強;
淺談“成功學”與“思想道德修養(yǎng)”教學的結(jié)合
周碧蓉;
公民意識與高職院校法律基礎(chǔ)課程建設(shè)
宋藝秋;
鹽城地方資源在大學思想政治實踐課程中的運用
侯慧艷;
文科專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析
劉道文;汪凱;
非計算機專業(yè)“C語言程序設(shè)計”教學方法探析
周長英;董翠英;陳穎;
高職院校體育選項課教學的思考
蘇文華;
高校公共音樂教育課程建設(shè)中的問題與對策
王瑩;王剛;
普通高校公共藝術(shù)課程中聲樂鑒賞課的教學實踐探討
崔中梅;陳丹;
淺析以學習者為中心的高職校德育教學新模式
劉翠英;
思想政治理論課互動式教學的運用與思考
文華良;
案例教學法在高職法律文秘專業(yè)教學中的應(yīng)用
王麗芳;劉艷紅;
基于職業(yè)活動導(dǎo)向的高職文秘專業(yè)實踐模式的探索與創(chuàng)新
禹明華;
國際商務(wù)談判雙語綜合實訓(xùn)課程建設(shè)研究
謝凌江;王菁;
高職思政課實踐育人實效性的新思考
張寧珍;
校園文化的特性、作用和再造
陳曉紅;
高職院校校園信息化建設(shè)的研究
薛永三;何鑫;于贏軍;
以工作過程為導(dǎo)向的高職學生評價實踐探索
賁春明;
高職學生畢業(yè)論文(設(shè)計)創(chuàng)新狀況調(diào)查及分析
姚惠伶;何新鳳;
大學生培養(yǎng)創(chuàng)新性學習能力應(yīng)處理好的幾對關(guān)系
陳雪英;
淺談醫(yī)學大專創(chuàng)新教育中學生自主學習能力的培養(yǎng)
陳東林;饒洪生;陳力男;
創(chuàng)新型國家建設(shè)與大學生科學素質(zhì)教育
陳耀輝;游金輝;
高職生戀愛論文QQ81995535 觀的調(diào)查與分析
駱文炎;
高校建立體育俱樂部的必要性
陳湘麗;
影響遠程教育質(zhì)量的客觀因素分析及提高建議
吳偉英;
理工科高等教育教學改革的幾點思考
賀秀玲;
廣西獨立設(shè)置成人高校發(fā)展轉(zhuǎn)型的思考
陳玉明;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展視野下職業(yè)教育的歷史使命

依托職業(yè)教育打造“環(huán)京津人力資源儲備帶”

高職精神的本質(zhì)特征及其塑造

關(guān)于中國高等教育大眾化的區(qū)域差異思考

職業(yè)教育對經(jīng)濟增長貢獻率計算研究與實證分析

論職業(yè)資格考試對高職教育的反撥作用

高等職業(yè)院校存在的問題與解決對策

加強和改進高校多校區(qū)辦學的嘗試和思考

合并高職院校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的研究與實踐

對“聯(lián)盟式”校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的思考

基于能力本位的高職教育人才培養(yǎng)模式研究

臺州民營經(jīng)濟環(huán)境下工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式探索

對高校校園文化建設(shè)的兩點思考

對高校電子校務(wù)建設(shè)的思考

高校留級學生教育管理措施研究

高校教師掛牌上課的調(diào)查與對策

高職專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展適應(yīng)性研究

獨立學院黨建工作的困境及對策

民族地區(qū)新建本科院校歷史類復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探究

試析高職教師組織公民行為與教學質(zhì)量的關(guān)系

“互通立交、三位一體”輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)新探

論經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)高校師資隊伍核心競爭力的提升

高校教師教育與中小學建立伙伴關(guān)系的研究

淺談高校輔導(dǎo)員與大學生的溝通藝術(shù)

高師英語教師“知能情”三維知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建

通識教育背景下高等數(shù)學教師在教學中的角色轉(zhuǎn)換

普通高校教練員的智能結(jié)構(gòu)對其執(zhí)教能力影響的研究

面向?qū)嶋H構(gòu)建小學教師職前教育課程

論培養(yǎng)師范生適應(yīng)小學語文閱讀教學的語言實踐能力

大學生思想狀況調(diào)查分析及思考

關(guān)于高校大學生思想特點的調(diào)查問卷分析

大學生思想政治教育復(fù)雜性分析及對策研究

大學生思想政治教育中系統(tǒng)理論的應(yīng)用與實踐

大學生思想政治教育中人際互動理論的應(yīng)用

基于大學生理性質(zhì)疑能力的思想政治教育

加強大學生對社會主義核心價值體系認同的思考

當代大學生價值觀教育的邏輯起點

論高職院校大學生主流意識形態(tài)教育

當前高校畢業(yè)生就業(yè)誠信缺失問題及對策探析

生態(tài)文明教育進高校的必要性及其實現(xiàn)路徑

基于積極心理學理念的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)創(chuàng)新貧困大學生的就業(yè)指導(dǎo)工作

大學生職業(yè)生涯干預(yù)中參與性及互動關(guān)系研究

以圖書館為實踐基地的就業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練研究

課題誘導(dǎo)性教學模式研究

高職高專院校法學專業(yè)引入診所式教育模式的探討

軟件技術(shù)專業(yè)校企融合的探索與實踐

數(shù)學類專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究與實踐

高職建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)探討

基于能力本位的高職英語教育

大學語文教學改革與高職和諧校園文化建設(shè)

師范數(shù)學教育中的人文素質(zhì)培養(yǎng)

高校專業(yè)課程雙語教學策略分析

論大學英語教學中的文化教學與跨文化意識的培養(yǎng)

對高職英語翻譯網(wǎng)絡(luò)教學的探究

自主學習理論與遠程開放英語教學實踐研究

法律專業(yè)法律倫理教育思考

學校體育建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制的思考

高職院校體育教學中職業(yè)能力的滲透

對高職高專樂器維修人才培養(yǎng)的探究

有關(guān)高職藝術(shù)設(shè)計一體化課程單元設(shè)計的思考

基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的“線性代數(shù)”教學探討

淺談“成功學”與“思想道德修養(yǎng)”教學的結(jié)合

公民意識與高職院校法律基礎(chǔ)課程建設(shè)

鹽城地方資源在大學思想政治實踐課程中的運用

文科專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析

非計算機專業(yè)“C語言程序設(shè)計”教學方法探析

高職院校體育選項課教學的思考

高校公共音樂教育課程建設(shè)中的問題與對策

普通高校公共藝術(shù)課程中聲樂鑒賞課的教學實踐探討

淺析以學習者為中心的高職校德育教學新模式

思想政治理論課互動式教學的運用與思考

案例教學法在高職法律文秘專業(yè)教學中的應(yīng)用

基于職業(yè)活動導(dǎo)向的高職文秘專業(yè)實踐模式的探索與創(chuàng)新

國際商務(wù)談判雙語綜合實訓(xùn)課程建設(shè)研究

高職思政課實踐育人實效性的新思考

校園文化的特性、作用和再造

高職院校校園信息化建設(shè)的研究

以工作過程為導(dǎo)向的高職學生評價實踐探索

“互通立交、三位一體”輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)新探

高職生戀愛論文QQ81995535 觀的調(diào)查與分析