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化學教育
化學教育

編輯出版:化學教育雜志編輯部
主辦:中國化學會
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1003-3807


《化學教育雜志》2013年07期目錄
  • 焦糖色素與食品安全

    汪豐云 彭云龍 呂金安 顧家山
  • 污水處理實踐課堂

    高秀嶺 張紅玉 曹春紅 陳惠哲 劉蘇 崔興國
  • 瘧疾藥物的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展

    冷元紅 萬莉 袁萍 伏興 彭蜀晉
  • 科學精神的詮釋及其在我國的境遇

    耿淑玲
  • 中國大陸與中國臺灣初中科學教材的比較研究——以初中化學為例

    賈夢如 周陽
  • 中國大陸與中國臺灣普通高中有機化學課程內容比較研究

    楊明生 毛龍 鄧慶菊 方平
  • “化學能與電能的轉化”新課引入方法的對比研究

    徐超成
  • 小組合作學習中“討論”的誤區(qū)與對策

    王良洪
  • 通過課堂觀察提升教師教學機智的實踐與反思

    朱紛 龐紅梅
  • 促進概念轉變的科學課堂教學研究——以“化學式”概念教學為例

    裘志平
  • “四重表征”化學教學模式與“手持技術”整合的案例研究——以“濃度對硫

    劉建祥
  • 例談雙課堂環(huán)境下的化學教學設計

    暨潔華
  • 完善教學細節(jié):新手教師走向成熟的必經(jīng)之路——以初中化學“酸堿指示劑的

    劉巖
  • 利用顯性方法發(fā)展學生科學本質觀的實踐研究

    莫璇
  • 促進化學專業(yè)學生電化學概念學習的教學實驗

    王祥
  • 運用科學寫作策略變革大學化學實驗教學模式

    劉翠 李團結 莊啟亞
  • 化學類本科生專業(yè)課程雙語教學的一些反思與心得

    張翼 李正元 鄧留
  • 淺議化學教師的教學語言修養(yǎng)

    經(jīng)志俊
  • 化學化工專業(yè)學生綠色化學認識的調查與思考

    喬金鎖 李改仙 王飛
  • 基于問卷調查的ATDE創(chuàng)造性思維教學模式探討

    雷艷虹 曹小華 王萍萍 喻國貞 黃志軍
  • 計算機模型應用于化學教學的若干策略

    張恒露 韋斯林
  • 大學化學實驗ATDE創(chuàng)造性思維教學模式探索與實踐

    曹小華 周德志 王萍萍 曾芳 謝寶華
  • 化學實驗中學生“定量”概念的建構

    吳晗清 陳萍 董素靜
  • 基于技能認知目標的化學實驗分類與教學

    何翔
  • 白磷和紅磷燃燒條件探究及空氣中氧氣含量測定的組合實驗

    付小勤
  • 用井鹽水制備氯化鈉試劑——利用地方課程資源開發(fā)的大學化學實驗

    王都留
  • 焰色反應的趣味性實驗設 論文QQ81995535 計

    王美志
  • 第一過渡系金屬電子排布規(guī)律的討論

    張晨曦 王雪峰
  • 一次性聚苯乙烯發(fā)泡塑料餐具解禁事件及其對化學教學的啟示

    陳超越 王華甫 張曉梅 何杰
  • 守恒法解化學計算題

    李玉安
  • 從元素周期表的發(fā)展史體悟化學哲學

    許燕紅 葉玉純

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