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科學(xué)大眾(科學(xué)教育)
科學(xué)大眾(科學(xué)教育)

編輯出版：科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志編輯部
主辦：江蘇省科協(xié)
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1006-3315


《科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志》2011年10期目錄

  • 《科學(xué)大眾》征稿簡則及投稿要求

  • 論新課程背景下課堂管理有效性的提高

    楊宜軍;

  • 淺談新課程改革中數(shù)學(xué)成績的兩極分化

    劉計(jì)林;

  • 高中英語教學(xué)中如何實(shí)施情感教學(xué)

    龐自偉;

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透應(yīng)用意識(shí)的探索

    楊豐巖;

  • 提問——打開思品課知識(shí)奧秘的金鑰匙

    李兆云;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中“變式訓(xùn)練”的幾個(gè)案例

    潘忠;

  • 論信息技術(shù)與數(shù)學(xué)任務(wù)導(dǎo)向型教學(xué)模式的整合

    晏發(fā)發(fā);

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)

    宗培玲;

  • 高中生物新授課教學(xué)的幾點(diǎn)反思

    葛明清;

  • 不可小覷賞識(shí)在語文教學(xué)中的力量

    謝四福;

  • 淺談中學(xué)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)有效性的提高

    周葉仙;

  • 在自主學(xué)習(xí)、合作探究中感受語文課堂活力

    徐云;

  • 談化學(xué)教學(xué)中的課堂提問

    徐雪梅;

  • 英語課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    張婧;

  • 讓歷史課堂“活”起來

    吳修建;

  • 如何對(duì)待教育教學(xué)中常見的一些問題

    郭玲玲;

  • 多媒體技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中作用的發(fā)揮

    劉娟;

  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

    王光華;

  • 讀梳練教學(xué)法在英語寫作教學(xué)中的嘗試

    唐茂芳;

  • 初中數(shù)學(xué)課堂提問的原則和類型

    單昌安;

  • 當(dāng)前縣域初中教育均衡化發(fā)展存在的問題及對(duì)策

    范加強(qiáng);

  • 小組合作學(xué)習(xí)在生物課堂教學(xué)中的嘗試

    胥新;

  • 談?wù)勛魑慕虒W(xué)中記敘文的細(xì)節(jié)描寫

    陳躍民;

  • 淺談數(shù)學(xué)課堂“思維情境”的創(chuàng)設(shè)

    高江林;

  • 畫地理知識(shí)樹在區(qū)域地理教學(xué)中的實(shí)踐——以對(duì)八位初中生的指導(dǎo)個(gè)案為例

    劉利;

  • 學(xué)案導(dǎo)學(xué),指導(dǎo)學(xué)生自主高效學(xué)習(xí)——探微高中政治“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模

    秦建英;

  • 散文教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)的策略與方法

    孫吉軍;

  • 關(guān)注課堂語言 提高教學(xué)效果

    陸軍;

  • 音樂課堂中的“情”與“趣”

    曹晴;

  • 從淮安2011年中考題反思平時(shí)教學(xué)——立足課本,注重知識(shí)生成,提高學(xué)

    陳中梅;

  • 高中化學(xué)課堂教學(xué)中的嘗試、合作、探究

    王更飛;

  • 分組合作式高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式初探

    王海嘯;

  • 淺談在物理教學(xué)中抑制思維定勢(shì)的消極作用

    王美萍;

  • 暗示在英語教學(xué)中的運(yùn)用

    邢家成;

  • 經(jīng)歷數(shù)學(xué)體驗(yàn) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

    莊曉立;

  • 培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣 提高教學(xué)效果

    趙惕龍;

  • 淺析初中英語教學(xué)與學(xué)生思維培養(yǎng)的關(guān)系與實(shí)施策略

    任美麗;

  • 你是學(xué)生喜歡的音樂老師嗎?

    潘玉珍;

  • 新課程背景下初中化學(xué)有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    范廣紅;

  • 淺談如何提高課堂教學(xué)效率

    潘忠;

  • 天體運(yùn)動(dòng)問題的錯(cuò)解分析

    湯漢明;

  • 用交際手段進(jìn)行英語教學(xué)

    杜燕萍;

  • 加強(qiáng)指導(dǎo)課外閱讀 提高語文教學(xué)實(shí)效

    馮光華;

  • 新課程下的新課堂——淺談?wù)握n教學(xué)的生活化

    陳勁松;

  • 初中學(xué)生數(shù)學(xué)語言學(xué)習(xí)障礙的成因

    趙一璟;

  • 新課程改革背景下中學(xué)圖書館的應(yīng)對(duì)策略

    陳威;

  • 音樂欣賞教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)

    范磊;

  • 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)生成點(diǎn)問題

    劉芳;

  • 靈活運(yùn)用教法 提高課堂效率——淺論高中歷史課堂教學(xué)方法的優(yōu)化

    劉大鋒;

  • 新課程 新理念 新課堂——如何處理《基因工程及其應(yīng)用》第1課時(shí)

    黃軍強(qiáng);

  • 初中化學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)四途徑

    楊林珍;

  • 懂得取舍方能從容——記兩次同主題開課的體會(huì)

    丁穎;

  • 利用多媒體創(chuàng)設(shè)地理教學(xué)情境

    解振峰;

  • 如何利用信息技術(shù)構(gòu)建初中語文高效課堂的探討

    馮之才; 論文QQ81995535 

  • “美”中取樂——興趣激發(fā)美術(shù)課堂的愉快教學(xué)

    馮燕;

  • 讓“朗誦”回歸英語課堂

    葛美華;呂建寧;

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中心理學(xué)的運(yùn)用

    盛春梅;

  • 轉(zhuǎn)化“潛能生”要用“心”計(jì)

    任俊香;

  • 生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略初探

    談燕芬;

  • 此“情”可待成動(dòng)力——談作文評(píng)語寫作的情感藝術(shù)

    周秀華;

  • 靈動(dòng)的課堂 高效的教學(xué)

    張敏華;沈伯娟;

  • 例談物理教學(xué)中巧借時(shí)事培養(yǎng)學(xué)生情感

    孫慶成;

  • 探究如何提高中學(xué)生英語閱讀能力

    王一艷;

  • 淺談高中數(shù)學(xué)思想方法在教學(xué)中的應(yīng)用

    程金兵;

  • 多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合優(yōu)化英語課堂教學(xué)

    蔣梅蓉;

  • 農(nóng)村教育之我見

    李士敏;

  • 合理利用“網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)師制”服務(wù)數(shù)學(xué)教學(xué)

    馬莉;

  • 學(xué)行知“教學(xué)做合一”的課堂

    趙曉娣;

  • 張揚(yáng)學(xué)生的寫作個(gè)性

    解寧;

  • “葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)

    陳飛;

  • 談如何提高英語語篇閱讀能力

    韓志芳;

  • 高中語文學(xué)生作文“營養(yǎng)不良”之策略探究

    馬志國;

  • 韓愈的閱讀方法對(duì)當(dāng)前語文教學(xué)的啟示

    吳紅芳;

  • 高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力策略初探

    韓友慶;

  • 新課程背景下初中化學(xué)識(shí)記性知識(shí)的教學(xué)探究

    陳潔;

  • 分層推進(jìn) 提高質(zhì)量

    杜林;

  • 遵循文化差異 促成文化適應(yīng)

    錢衛(wèi)琴;

  • 英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生說的能力的策略探究

    陸海生;

  • 校本課程開發(fā)中地方民俗資源運(yùn)用之探索——以南京五十中《中國傳統(tǒng)節(jié)日》

    鄭寧;

  • 語文課上“我心飛翔”——淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)

    皇甫開平;

  • 小學(xué)生養(yǎng)成教育探討

    湯鳳元;

  • “小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性的研究”之——課堂練習(xí)的教學(xué)策略

    董永康;

  • 淺談對(duì)小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)改革的思考

    董守鑾;

  • 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的一點(diǎn)嘗試

    陶順根;

  • 追尋充滿智慧的語文課堂

    蔣麗;

  • 激發(fā)小學(xué)生參與《綜合實(shí)踐活動(dòng)》課程的教學(xué)策略

    許燕;

  • 孝心飄香

    薄祥梅;

  • 新課標(biāo)下小學(xué)英語口語訓(xùn)練之我見

    陸海燕;

  • 如何構(gòu)建有效的小學(xué)美術(shù)課堂

    孫正陽;

  • 如何讓農(nóng)村孩子的作文色彩繽紛

    林網(wǎng);

  • 如何創(chuàng)設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境

    潘成思;

  • 淺議創(chuàng)新學(xué)校德育的策略

    楊月秋;王桂泉;

  • 競(jìng)賽,提高英語課堂教學(xué)有效性的金鑰匙

    葛松勤;

  • 同課異構(gòu)演繹異曲同工

    趙紅;

  • 淺議如何提高口算教學(xué)的有效性

    苗開莉;

  • 從少兒舞蹈作品《天路到家鄉(xiāng)》看藏族舞蹈的審美特性

    郭艷艷;

  • 呼喚學(xué)生責(zé)任心 培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感

    李菊琴;

  • 做學(xué)習(xí)的主人——讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)更“真”更“實(shí)”

    盧凱玥;

  • 學(xué)會(huì)自主作文 寫作樂趣無窮

    陳小英;

  • “出丑”也是一種教學(xué)智慧

    潘衛(wèi)東;

  • 談新課標(biāo)下小學(xué)生作文習(xí)慣的培養(yǎng)

    杭江西;

  • 學(xué)生語感培養(yǎng)策略淺探

    石玉;

  • 用三風(fēng)一訓(xùn)支撐園所文化大廈的精神基石

    陸蓉;

  • 語言教育中幼兒創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    李理;尤躍武;

  • 創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的科學(xué)活動(dòng)環(huán)境 促進(jìn)幼兒自主性的發(fā)展

    史維華;

  • 大班音樂活動(dòng)——包餃子

    張紅;

  • 在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

    王紅玲;

  • 細(xì)節(jié),成就精彩——也談?dòng)變簣@有效教學(xué)

    馬靜;

  • 創(chuàng)設(shè)寬松的交流分享平臺(tái) 有效促進(jìn)幼兒角色游戲發(fā)展

    平婷;

  • 自主性教研活動(dòng)之我見

    陳鋒;

  • 淺談?dòng)變簣@“文化”環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

    徐丹;

  • 如何培養(yǎng)幼兒在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)

    李莉;

  • 家�；�(dòng),培養(yǎng)幼兒閱讀興趣

    厲永梅;

  • 如何在看圖講述中發(fā)展幼兒的語言能力

    周月華;

  • 孩子的一百種“語言”

    宮陳;

  • 中職語文自主閱讀教學(xué)初探一例

    寇恒麗;

  • 執(zhí)行力在班級(jí)值周中的應(yīng)用

    楊立立;

  • 淺談教育管理的個(gè)性化管理

    吳偉紅;

  • 以物理學(xué)科為例淺析中職文化課職業(yè)化教學(xué)

    于利軍;

  • 提高《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)實(shí)效性的思考

    周麗勤;

  • 探討數(shù)學(xué)中求最值的方法

    劉玲紅;

  • 鉗工教學(xué)改革初探

    王春霞;

  • 淺談職業(yè)學(xué)校技能大賽對(duì)實(shí)踐教學(xué)的引導(dǎo)和促進(jìn)作用

    陳曉筠;

  • 如何做好班主任德育工作感想

    陳慧斌;

  • 高三高效復(fù)習(xí)法探索與實(shí)踐

    江麗;

  • 談如何提高學(xué)生鉗工實(shí)習(xí)質(zhì)量

    張文偉;

  • 建構(gòu)主義視角下中職生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    石鐘玲;

  • 淺談中職《PowerPoint》課程教學(xué)

    袁愛蓮;

  • 從技能培養(yǎng)談中等職業(yè)教育電子專業(yè)的教學(xué)改革

    張慧;

  • 舞蹈在我們生活中的作用

    花芳;

  • 色彩畫教學(xué)的網(wǎng)格切面練習(xí)法——色彩畫教學(xué)的特殊練習(xí)法

    李煜;

  • 新形勢(shì)下中職校專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作之初探

    張茂寬;

  • 幼師舞蹈分層教學(xué)方法初探

    楊芳芳;

  • 職業(yè)教育道路上我們要走得更遠(yuǎn)——中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)問題及對(duì)策探析

    王雪萍;

  • 淺談如何激發(fā)職高學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣

    李強(qiáng);

  • 多媒體技術(shù)在高職英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用

    張薇;

  • 高校學(xué)生會(huì)組織建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的思考

    夏愛東;張英東;湯雙鳳;

  • 高職學(xué)生短期實(shí)習(xí)教學(xué)效果分析與對(duì)策

    湯薇;

  • 英語專業(yè)異步網(wǎng)上交互中教師的“引領(lǐng)”作用探析

    張春霞;

  • “工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式探索與研究

    梁明;

  • 美國聯(lián)邦印第安人教育政策研究——1940s-1960s同化教育政策

    趙風(fēng)利;翟巧相;

  • 全球化背景下的電視節(jié)目主持人語境分析

    張?jiān)柒?

  • FBSDE比較定理的應(yīng)用

    苗慧;

  • 關(guān)于高等學(xué)校特殊教育教師專業(yè)化建設(shè)的探討

    韓鋮;

  • 創(chuàng)新德育思路,提升班主任的幸福感

    劉玉蘭;

  • 幼兒教師心理壓力現(xiàn)狀分析與相應(yīng)對(duì)策

    楊鳳仙;

  • 初中體育教師的“老化”現(xiàn)象之淺探

    王翠英;

  • 高校職業(yè)指導(dǎo)師素質(zhì)及其技能要求

    常艷芬;

  • 試論嘗試教學(xué)法在體育教學(xué)中的作用

    曹承榮;

  • 淺談中專體育學(xué)生健康心理環(huán)境的建立

    冷雪聯(lián);

  • 高校體育活動(dòng)對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力的促進(jìn)作用

    鄒英梅;

  • 對(duì)SPARK體育教學(xué)模式的思考

    秦允生;

  • 淺論初中體育如何培養(yǎng)學(xué)生的終身意識(shí)

    潘永銘;

  • 校園普及毽球運(yùn)動(dòng)的可行性研究

    嵇毅;

  • 巧用互動(dòng)教學(xué)彰顯體育課堂魅力

    王勇;

  • 弘揚(yáng)中華武術(shù) 傳承民族文化

    于莉;孫中華;

  • 對(duì)柔道運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練的幾點(diǎn)思考

    馬欣;陳長春;

  • 淺析籃球規(guī)則的演化發(fā)展

    蘇新榮;

  • FDI在中國區(qū)域分布不均衡分析

    齊述麗;

  • 體育公共服務(wù)多元化主體供給的“瓶頸”問題分析——從公共性的視角探討

    周冬;張居偉;

  • 淺論金融危機(jī)下公允價(jià)值的使用

    趙君;

  • 浙江省城市居民體育消費(fèi)特征及其影響因素分析

    鄭凡;

  • 論合同法對(duì)書業(yè)企業(yè)的幾點(diǎn)具體應(yīng)用

    魯志平;

  • 理論培訓(xùn)的“荒地”

    黃付俊;

  • 淺談生豬屠宰企業(yè)管理

    盧秀蕓;

  • NET編程中圖片處理方法

    張漢萍;

  • 淺析微型計(jì)算機(jī)在數(shù)控系統(tǒng)中的發(fā)展及應(yīng)用

    蘇曉彬;張程飛;莊柏松;楊慶鳳;

  • 軟起動(dòng)在電機(jī)起動(dòng)方式中的優(yōu)越性

    劉志剛;

  • VBA結(jié)合API函數(shù)實(shí)現(xiàn)PowerPoint形狀的拖放和目標(biāo)區(qū)域響應(yīng)

    章斌;

  • 5S在設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理中實(shí)際應(yīng)用探析

    熊代榮;

  • 蟲草菌絲體發(fā)酵液中多糖的提取和含量測(cè)定

    仇冬梅;盧永昌;

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