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數(shù)理化學(xué)習(xí)
數(shù)理化學(xué)習(xí)

編輯出版：數(shù)理化學(xué)習(xí)雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：2095-218X


《數(shù)理化學(xué)習(xí)雜志》2013年10期目錄

  • 數(shù)理化學(xué)習(xí) 一份信得過的雜志

  • 構(gòu)造向量,探索最值問題求解新思路

    駱秀金

  • 圖示法巧解三大守恒關(guān)系

    張婷

  • 平面向量教學(xué)過程中的一點(diǎn)建議

    胡文建

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中排列組合的應(yīng)對策略

    黃秀芳

  • 初一數(shù)學(xué)如何打好基礎(chǔ)

    韋正軍

  • 高中數(shù)學(xué)錯解題解答策略

    嚴(yán)艷

  • 關(guān)注數(shù)學(xué)聯(lián)系 提升教學(xué)品質(zhì)

    王鐵成 杜先富

  • 重視“錯誤”資源 駕馭反思捷徑

    孫方明

  • 例析“善變的摩擦力”

    孫成

  • 基于新課改的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

    章延玲

  • 探究小升初銜接教學(xué)中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略

    趙志鵬

  • 數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動評價的原則與途徑

    吳春迎

  • 讓數(shù)學(xué)作業(yè)成為師生感情交流的平臺

    郭瑩

  • 試論高中數(shù)學(xué)個性化作業(yè)設(shè)計(jì)

    祁紹鋒

  • 自制物理學(xué)具,培養(yǎng)中學(xué)生動手創(chuàng)作能力

    嚴(yán)獻(xiàn)娟

  • 淺議如何防治學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中的厭學(xué)情緒

    李有培

  • 物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究

    柏斯全

  • 物理現(xiàn)象在生活中的體現(xiàn)

    程俊

  • 試論高中化學(xué)試卷講評課

    顧紹玲

  • 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)

    李愛林 糜紅葉

  • 探討初中學(xué)生化學(xué)科學(xué)能力的培養(yǎng)

    陳鈺

  • 淺談九年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中考模擬階段的實(shí)戰(zhàn)策略

    孔令娟

  • 物理復(fù)習(xí)中的“滾動+滲透”

    錢鋒

  • 淺析化學(xué)復(fù)習(xí)中變式訓(xùn)練的運(yùn)用

    陳勇

  • 例談賞識教育與數(shù)學(xué)教學(xué)

    王立松

  • 融入情感因素 有效開展初中生教育工作

    黃金忠

  • 新課程下,做一個善于研究的物理教師

    宛玉娣

  • 在初中物理教學(xué)中如何踐行創(chuàng)新教育

    計(jì)惠忠

  • 新課程下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)自主探究模式的構(gòu)想與實(shí)施

    王曙光

  • 淺談初中物理教學(xué)的生活化

    王永輝

  • 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力

    劉紅英

  • 淺談化學(xué)合作學(xué)習(xí)的策略

    劉兆飛

  • 淺談化學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育

    劉艷華

  • 淺析初中數(shù)學(xué)課堂提問教學(xué)策略

    葉琦

  • 淺析初中數(shù)學(xué)課堂問題情境創(chuàng)設(shè)

    張曉波

  • 淺議數(shù)學(xué)課堂上的幽默方式

    胡小華

  • 芻議初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建與思考

    陳新

  • 數(shù)學(xué)課堂的活動模式

    薛蓮

  • 數(shù)學(xué)課堂中“速度”與“精準(zhǔn)”二維度的統(tǒng)籌兼顧

    毛亞玲

  • 中學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的組織與應(yīng)用

    李華

  • 淺談如何提高初中物理課堂教學(xué)效率

    黃秋華

  • 問題探究式教學(xué)提高初中化學(xué)課堂實(shí)效性的原則與策略

    龔海軍

  • 中學(xué)化學(xué)課堂提問的設(shè)計(jì)

    葛許鑫

  • “激趣導(dǎo)學(xué)”法為高中數(shù)學(xué)融入活力

    柯峰坤

  • 高中數(shù)學(xué)開放題教學(xué)之我見

    戴榮春

  • 淺談初中數(shù)學(xué)之有效教學(xué)

    顧燕

  • 如何優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程

    孫志明

  • 淺析新課改下高中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)策略的運(yùn)用

    陳海燕

  • “分層教學(xué)”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與體會

    劉偉

  • 新課標(biāo)理念下數(shù)學(xué)教學(xué)的反思

    呂建軍

  • 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)環(huán)境

    李月恬

  • 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的實(shí)施措略

    豐雙喜

  • 核心問題,問題串的核心

    張德祥

  • 探究式物理教學(xué)中滲透探究方法應(yīng)用之研究

    林軍

  • 蘇科版初中物理教學(xué)之我見

    張霖

  • 初中物理課堂教學(xué)的有效性措施分析

    劉雪榮

  • 中學(xué)物理教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用

    趙明

  • 建構(gòu)主義下的物理概念教學(xué)

    崔慶國

  • 淺析初中物理探究式教學(xué)的有效開展

    項(xiàng)向華

  • 關(guān)于提高初中物理課堂教學(xué)效率的探討

    田雷

  • 采用探究式教學(xué)方法 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率

    張繼明

  • 中學(xué)物理教學(xué)中的幾點(diǎn)感悟

    張文浩

  • 體驗(yàn)式教學(xué)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用

    白廣平

  • 淺談提高高中化學(xué)教學(xué)效率的方法研究

    羅云

  • 高中化學(xué)有效課堂教學(xué)策略分析

    劉佞珺

  • 注重細(xì)節(jié) 演繹實(shí)驗(yàn)教學(xué)的精彩

    鐘莉花

  • 高中化學(xué)課堂習(xí)題教學(xué)有效策略探究

    程加軍

  • 提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

    花萬美

  • 高中化學(xué)教學(xué)中的問題建構(gòu)探析

    韋蓮

  • 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情景 激發(fā)學(xué)生探究欲望

    陳乃林

  • 淺析化學(xué)課堂中演示實(shí)驗(yàn)的重要性

    趙蕾

  • 提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的幾點(diǎn)建議

    朱興寶

  • 探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性

    劉軼全

  • 淺談化學(xué)小探究實(shí)驗(yàn)

    楊廣錄

  • 淺談如何提高初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果

    劉厚安

  • 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容特點(diǎn)之我見

    楊柳

  • 打造中職數(shù)學(xué)高效型課堂

    徐海威

  • 三個利用 搞定變量關(guān)系

    李海平

  • 數(shù)學(xué)課堂,當(dāng)學(xué)生走出我們的預(yù)設(shè)

    羅先權(quán)

  • 學(xué)生作業(yè)個性化面批的探索

    湯明福

  • 職高化學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)探微

    崔進(jìn)飛

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的打造

    李季 許世紅

  • 培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識 促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展

    郭東根

  • 數(shù)學(xué)教 論文QQ81995535 學(xué)中,如何讓學(xué)生學(xué)策略、用策略、愛策略

    經(jīng)洪

  • 淺談生活元素在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    劉金霞

  • 數(shù)學(xué)也需要朗讀

    李科美

  • 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)命題的幾項(xiàng)原則

    吳紅英

  • 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第三冊“認(rèn)識圖形”案例及反思

    徐云娣

  • 芻議如何實(shí)現(xiàn)和諧的課堂教學(xué)

    李小龍

  • 課堂教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)情感之我見

    戚寶榮

  • 加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法滲透 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力

    馬丙榮

  • 《數(shù)理化學(xué)習(xí)》(教育理論版)投稿須知

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