2、課程分類
碩士生的課程分為學位公共課、學位基礎課、學位專業(yè)課、選修課以及必修環(huán)節(jié)等。
（1)各課程教學實行學分制。開滿一學期課程內周學時數(shù)即為學分數(shù)，不滿一學期的課程可以折合成標準周學時計算學分，實驗課、外語課的學分數(shù)均按課內學時數(shù)的1/2計算。碩士生課程學習，學位公共課、學位基礎課、學位專業(yè)課的考試成績達到70分以上方可獲得學分，申請碩士學位，選修課考試60分即可獲得學分，達不到以上要求按不合格計，規(guī)定進行考查的課程成績合格即獲得學分。
（2)學位公共課（共8學分)
科學社會主義理論與實踐（文理科) 1學分
馬列原著選讀（文科) 1學分
自然辯證法（理科) 1學分
政治專題講座（文理科) 2學分
第一外國語 4學分
（3)學位基礎課(不少于3門) 不少于9學分
（4)學位專業(yè)課(不少于2門) 不少于6學分
（5)必修環(huán)節(jié) 4學分
（6)選修課 不少于8學分
其中：專業(yè)選修課 不少于4學分
跨一級學科課程 不少于2學分
跨專業(yè)課程 不少于2學分
（7)補修課（學分另計，但不能頂替（2)-（6)各項規(guī)定的學分)
3、課程安排
（1)碩士生的課程原則上一年半內完成，但不得超過第四學期。
（2)碩士生政治課與外語課安排在第一學年內完成。
（3)碩士生實踐活動原則安排在第四學期完成。
六、專業(yè)培養(yǎng)方案和個人學習計劃 醫(yī)學全在.線網(wǎng)站m.zxtf.net.cn
各專業(yè)應根據(jù)學校關于制訂研究生培養(yǎng)方案的基本要求，結合本專業(yè)具體情況，制定好專業(yè)培養(yǎng)方案。專業(yè)培養(yǎng)方案是研究生管理、培養(yǎng)和學位授予的主要依據(jù)，一經(jīng)確定，必須維護其權威性、嚴肅性，必須保持相對穩(wěn)定。
新生入學后，各學院根據(jù)具體情況，在開學后的前二個月內進行導師和碩士生的雙向選擇，確定各個碩士生的導師。碩士生應在導師指導下，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案，考慮到碩士生個人的實際水平，制定好碩士生個人培養(yǎng)計劃，個人培養(yǎng)計劃經(jīng)導師、教研室、學院領導簽字后報研究生部備案。
七、必修環(huán)節(jié)
必修環(huán)節(jié)包括文獻閱讀、學習研討和學術報告、實習活動三方面內容。
文獻閱讀是碩士研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，對擴大碩士生的知識面、活躍學術思想、培養(yǎng)獨立工作能力及掌握國內外本學科及相關學科的動態(tài)都有重要意義，也是學位論文選題過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。碩士研究生必須較廣泛地閱讀中文和外文文獻。教師要重視碩士生的文獻閱讀工作，加強對文獻閱讀的指導與考核，文獻閱讀計1學分。碩士生在學習期間要做至少兩次文獻閱讀報告，由教研室（研究室)組織研究生和有關教師參加，其中一次可結合學位論文開題報告進行，每次報交導師。
為了拓寬研究生的視野，促進研究生主要關心和了解學科前沿的發(fā)展，碩士生在學期間要參加學術研討和學術報告會，計1學分。
實習活動的內容除了各種形式的教學實踐之外，也可以參加社會調查、承擔校內外的科研、設計、調研、咨詢、技術開發(fā)和服務等活動。研究生實踐能力的培養(yǎng)可以與研究生兼任助教、助研和助管的工作結合起來。應用學科或應用性較強的學科所屬的學院（部、所)，要重視研究生實習基地的建設。實習活動計2學分。
八、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學研究和獨立工作能力，培養(yǎng)分析、綜合能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風和嚴謹踏實的治學態(tài)度。研究生在導師的指導下選定好研究課題。選題一方面要考慮到本學科研究的前沿性或現(xiàn)實的可操作性，另一方面要力求和國家、省部級基金項目相結軌。學位論文工作應在導師指導下盡早開始。在查閱文獻、調查研究的基礎上做好開題報告。開題報告內容包括：立題意義、文獻綜述初步、研究計劃及目標、主要理論（技術)難題及擬解決方案。
學位論文必須在導師指導下由碩士生本人獨立完成。論文要有一定的工作量，在論文題目確定后，用于論文工作的時間不少于一年。論文書寫必須符合中華人民共和國標準《科學技術報告、學位論文和學術報告的編寫格式》（GB7713-87)。
九、治學態(tài)度和工作作風
在整個培養(yǎng)過程中，包括課程學習、學位論文工作和實習活動，特別在學位論文工作中，都要注意培養(yǎng)研究生實事求是的科學態(tài)度，嚴謹求是的工作作風和謙虛誠摯的合作精神。
蘇 州 大 學
2004年6月
附件：1、蘇州大學碩士研究生課程編號原則
2、蘇州大學授予碩士學位的學科、專業(yè)目錄（查閱各專業(yè)的培養(yǎng)方案，請選擇相應的專業(yè))
