男孩,6歲5個(gè)月,122厘米,近46斤,O型血, 性格開朗, 先天
蠶豆病小學(xué)一年級(jí), 9月份我們?yōu)榫徒雽W(xué)搬家到學(xué)校旁邊的小區(qū)租住,自己的房出租出去了.
孩子從上周二下午放學(xué)回來很不開心,說被老師打頭,很疼, 老師還罵了其"笨蛋",雖然我做了許多開導(dǎo)工作,但孩子仍然心懷不解. 從晚上開始發(fā)燒.
周三早上帶其到人民醫(yī)院看醫(yī)生,沒有效果,從下午2點(diǎn)到整晚上繼續(xù)發(fā)燒,次日凌晨5點(diǎn)開始又略好.
周四繼續(xù)服用藥, 仍然上午不燒,到下午2點(diǎn)后又開始發(fā)燒, 下午4點(diǎn)之后愈來愈高體溫, 人乏力無神,兩眼淚汪, 燒得眼角下嘴唇周圍出現(xiàn)紅點(diǎn), 39.2繼續(xù)走高,遂不得已帶去醫(yī)院急疹, 被打點(diǎn)滴至凌晨1點(diǎn)方回家.晚上繼續(xù)高燒, 孩子燒得厲害時(shí),喂退燒藥, 半個(gè)時(shí)后發(fā)完汗后,繼續(xù)燒.夢語不斷.
周五白天尚好,下午開始發(fā)燒. 沒有任何改善.發(fā)燒,夢語.
周六, 去中醫(yī)看中醫(yī),醫(yī)生說是外風(fēng)寒包內(nèi)濕熱, 開兩付內(nèi)服藥,兩付外用泡腳的藥,孩子當(dāng)日服藥泡服發(fā)汗,燒漸漸退出.不發(fā)燒, 安穩(wěn).
周日, 繼續(xù)用第二付藥,(內(nèi)服的及泡腳的)晨間,拉了很濕的臭在身上.無發(fā)燒了. 但開始清涕仍流,
咳嗽開始頻繁, 咳三四句辛苦吐出白痰, 一分鐘要這樣咳至少兩次,不發(fā)燒, 略安穩(wěn).
周一,再去中醫(yī), 前個(gè)醫(yī)生推薦的醫(yī)生開治咳嗽的藥, 說是咳嗽濕郁, 服藥后略有改善,我私自煮了些
陳皮水給他喝.咳嗽不再頻頻.
晚上睡覺極不安穩(wěn), 晚上11點(diǎn)后開始踢被, 翻滾, 說不要過來.
周二,繼續(xù)服用中藥,咳嗽改善很多,但仍咳嗽.晚上仍然如此,踢被翻滾, 夢語不斷,次日問他夢見什么, 他說不知道.
周三,返校上學(xué),上午四節(jié)課,除英語課的游戲環(huán)節(jié)開心的講給我聽,其他淡淡帶過. 經(jīng)老師同意,下午為了讓他午休的時(shí)間長些讓他只上第二節(jié)課主課. 下午放學(xué)跟同學(xué)玩跑出一身汗,回來立刻洗澡,要喝牛奶面包, 做了老師布置的作業(yè). 9:10上床,很快睡著后, 11點(diǎn)鐘又開始哭鬧, 他外婆用老家收驚的方法,用孩子經(jīng)常穿的內(nèi)衣里扎小碗(碗內(nèi)盛滿米), 念"
貓驚狗驚, 某某不驚, 驚驚都從米上有過"在他頭上繞了幾圈,也不知道有用沒用. 用了此法后,孩子還是哭鬧了三次, 現(xiàn)在略為安穩(wěn).
求助, 孩子現(xiàn)在瘦了很多, 臉黃黃, 兩眼大大, 我沒有照顧好他, 希望有側(cè)隱之人的仁人賢士幫幫孩子, 幫幫我這個(gè)失職的母親!!!!
－－－－－－－－－－－ 他外婆用的這種民間方法很多，可以換一招，另外以
琥珀粉敷肚臍也能安神，還可內(nèi)服琥珀
抱龍丸。
－－－－－－－－－－－心病占了一多半，先找學(xué)校老師溝通、交流一下。
收魂術(shù)多適合嬰幼兒，對(duì)7歲已經(jīng)上學(xué)的孩子，那些傳統(tǒng)方法就多不管用了。
孩子是膽子小，要通過營造積極向上的家庭小環(huán)境，慢慢提高膽識(shí)，才是根本。比如帶孩子玩玩放鞭炮，可緩解一些。
用藥物，刺激膽囊多分泌膽汁是一條途徑，但膽汁是有限的，過后會(huì)更嚴(yán)重。
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心病占了一多半，先找學(xué)校老師溝通、交流一下。回復(fù)大師：
是的，我也覺得老師這樣的教學(xué)方式欠妥，我上周三上午就找過體育老師溝通過，老師（女性)說她以后要會(huì)注意，說叫我跟孩子說她保證以后不會(huì)打孩子了。他們學(xué)校一周有5節(jié)體育課，孩子一直很喜歡體育，周二下午的體育課孩子被老師拍了一下腦門，老師還罵 了他“笨蛋”，他很不開心，有些孩子還學(xué)老師也這樣說他。我真希望孩子盡早忘記這樣的不愉快。我告訴他別人并不可以決定他是什么，罵他并不會(huì)使他受損，贊美他并不會(huì)讓他受益，自己要想想別人為什么這樣說，目的是什么，自己要堅(jiān)定自己的的信念，自己想成為什么人不要太受別人的影響，朝著這個(gè)目標(biāo)走就好了。我還告訴他老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但方法不對(duì)。還轉(zhuǎn)告了老師的話給他，說老師保證以后不會(huì)再打他了，（我告訴他任何人都不能無緣無故的打人，打人是不對(duì)的)，說明老師也知道自己的方法不對(duì)，是有欠意的，希望他要原諒老師，而且還要親近老師。也不知道孩子能不能理解我說的話，他一周沒上體育課了（因生病)，他今天很盼望下午的體育課，早早把跳繩放在書包里。但象孩子他爸所說的，孩子心理還是受傷了，整個(gè)晚上的
夜驚白天卻一點(diǎn)都不記得。
收魂術(shù)多適合嬰幼兒，對(duì)7歲已經(jīng)上學(xué)的孩子，那些傳統(tǒng)方法就多不管用了。回復(fù)大師：
早上起來看到孩子這么小眼睛下面有黑眼圈，心里難過，我真希望這樣的方法有用啊。
孩子是膽子小，要通過營造積極向上的家庭小環(huán)境，慢慢提高膽識(shí)，才是根本。比如帶孩子玩玩放鞭炮，可緩解一些。
孩子從出生到2歲時(shí)是由外婆帶。2歲后一直由我?guī)�。孩�?歲前，家里成員有外婆，孩子，我和孩子他爸4個(gè)人。4~7歲后由我一個(gè)人帶，孩子從小班到大班一直在我們自已買的房子里居住。今年9月份上小學(xué)后，搬到學(xué)校附近的小區(qū)里租住。我們住在南方沿海城市，過年都會(huì)回內(nèi)地過年，家里的孩子的小堂兄他們放鞭炮，孩子不敢玩。很害怕，孩子從小就是膽小的。但是他玩那些刺激的游樂場的游戲，他的膽子又是大的。夏天他已經(jīng)學(xué)會(huì)了
蛙泳和自由泳，溜冰溜得也挺好的。
在家里，我主張賞識(shí)教育，孩子情感上也比較依賴我（他是巨
蟹座)。他爸爸主張獎(jiǎng)懲教育，我卻不贊同。我和他爸的教育方法有分岐。而外婆就是一味的溺愛， 出去玩不準(zhǔn)他玩這個(gè)玩那個(gè)，生怕他跌著。看到這樣的情況，因?yàn)榕赂舸逃龑?duì)孩子不太好，所以才辭職專門帶孩子。大師可否賜個(gè)好的建議，我和他爸如何在家里營造一個(gè)良好的積極向上的小環(huán)境，小女子在此拜謝了。
用藥物，刺激膽囊多分泌膽汁是一條途徑，但膽汁是有限的，過后會(huì)更嚴(yán)重。
回復(fù)大師：
不知道幫孩子通膽經(jīng)有沒有效果？？
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回復(fù) mayan2000272 的帖子不知琥珀粉要不要放
蜂蜜去讓粉成丸呢？
－－－－－－－－－－－為啥不祈請(qǐng)觀世音菩薩保佑吶？
－－－－－－－－－－－老師沒有太大的錯(cuò)，她是按正常孩子來管理的，多打幾個(gè)孩子，挨打的感覺就會(huì)好些了，錯(cuò)的是孩子承受力太低，這個(gè)還需要錘煉。全中國的孩子都在溫室里成長、還要被拔苗助長，很多經(jīng)不起風(fēng)雨。
膽子小的孩子，在那個(gè)紅色年代，會(huì)被大環(huán)境熏陶變好，照樣能健康成長，當(dāng)下是競爭時(shí)代，弱肉強(qiáng)食，不好好培養(yǎng)小環(huán)境，很多孩子就被殘酷地淘汰了。
小環(huán)境的培養(yǎng)，從建立積極的人生觀開始，培養(yǎng)正義的環(huán)境是關(guān)鍵，再說下去就是涉及政治了。但全民身心健康與政治很密切，醫(yī)學(xué)僅僅是輔助，藥物養(yǎng)生又是醫(yī)學(xué)的輔助。
－－－－－－－－－－－兒童的經(jīng)脈還在建立鋪設(shè)中，不要按照經(jīng)絡(luò)書去拔苗助長。經(jīng)絡(luò)是什么到現(xiàn)在還沒有搞清楚。
各類中醫(yī)養(yǎng)生保健的知識(shí)，也是雙刃劍的，沒有把握不要亂實(shí)驗(yàn)。
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回復(fù) 心物一元 的帖子老師沒有太大的錯(cuò)，她是按正常孩子來管理的，多打幾個(gè)孩子，挨打的感覺就會(huì)好些了，錯(cuò)的是孩子承受力太低，這個(gè)還需要錘煉。全中國的孩子都在溫室里成長、還要被拔苗助長，很多經(jīng)不起風(fēng)雨。
回復(fù)大師：
我也想借機(jī)提高孩子的受挫能力（所謂的抗壓能力)，希望他不要再受驚了。我的鄰居家的孩子家長天天打，所以打皮了，我們家，他爸爸有時(shí)會(huì)打手心，打PP，很不聽話時(shí)才這樣。但沒有打過他的腦門的。可以說脖子以上的部位，我不準(zhǔn)孩子他爸動(dòng)的。現(xiàn)在的賞識(shí)教育中，我比較能接受，但虎媽狼爸的教育方式，也看到成功的例子，但哪個(gè)更適合自己的孩子，困擾中，唉。
膽子小的孩子，在那個(gè)紅色年代，會(huì)被大環(huán)境熏陶變好，照樣能健康成長，當(dāng)下是競爭時(shí)代，弱肉強(qiáng)食，不好好培養(yǎng)小環(huán)境，很多孩子就被殘酷地淘汰了。
回復(fù)大師：
我們也回不到以前的年代了，那個(gè)年代是人心純樸，只待追憶�，F(xiàn)在世風(fēng)日下，給孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀是我們的責(zé)任。孩子一向很大方開朗，不會(huì)跟別人爭東西，這是我擔(dān)心的。
小環(huán)境的培養(yǎng)，從建立積極的人生觀開始，培養(yǎng)正義的環(huán)境是關(guān)鍵，再說下去就是涉及政治了。但全民身心健康與政治很密切，醫(yī)學(xué)僅僅是輔助，藥物養(yǎng)生又是醫(yī)學(xué)的輔助。
回復(fù)大師：
我從小給他講過很多故事。他還會(huì)背三字經(jīng)，現(xiàn)在在學(xué)弟子規(guī)（學(xué)校每天都播)，我也經(jīng)常跟他講。三國演義和西游記的故事他也爛熟于耳，我真希望他不要太受這次體罰事件的影響，即使受到影響，希望他吸收的好的養(yǎng)份，去其糟粕吧。但糟粕似乎留在他的夢里，做媽媽的我，不知道怎么去驅(qū)掉他心里的那個(gè)讓他不寧的物。 |
－－－－－－－－－－－請(qǐng)問樓主，你有沒有打過孩子？
第二個(gè)問題：你自己小的時(shí)候有沒有挨過打？
第三個(gè)問題：你的孩子有沒有打過他人（這個(gè)他人包括家人)？
