黃煌教授醫(yī)話:我的大學(xué)(五)——沒(méi)有忘卻的病例

向黃老師致敬！記得剛跟隨周衡老師抄方時(shí)，老師說(shuō)：“我的第一個(gè)老師是張仲景，第二個(gè)老師是患者.......，我們首先要向仲景學(xué)，然后就是向患者學(xué).......”。時(shí)隔多年，老師的音容笑貌，歷歷在目，老師的苦口婆心的告誡永記心頭。

醫(yī)者仁心啊，敬佩

  

讀了文章，感覺(jué)很親切！謝謝！

黃老師，從這篇文章我看到的不僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)思想，更是坦蕩蕩的做人原則，佩服

黃師品質(zhì)令人欽佩，一般醫(yī)生很少對(duì)自己失敗案例提及，甚至忌諱。但黃師卻勇敢說(shuō)出，這不僅是給我們提供參考，而且為我們提供另外一種探索中醫(yī)的思路。橘龍老師也常說(shuō)：“要感謝病人，只有病人才能讓我們成長(zhǎng)”。

實(shí)踐，學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，沒(méi)有窮盡。尊重病人，尊重老師，書(shū)本，尊重同行。

從你的經(jīng)歷來(lái)看，可以證明我一直以來(lái)倡導(dǎo)的觀點(diǎn)，中醫(yī)醫(yī)生也一定要學(xué)好西醫(yī)，不懂西醫(yī)的中醫(yī)不是一個(gè)好中醫(yī)，我從不看好純中醫(yī)醫(yī)生，純中醫(yī)很多時(shí)候會(huì)誤事，感冒發(fā)燒幾天不退，咬住風(fēng)寒風(fēng)熱不放，可能已出現(xiàn)了扁桃體化膿，肺炎了，小孩還可能肺炎伴心衰了，有的人感冒了疲乏得厲害，而是要問(wèn)是否有乙肝等，一查轉(zhuǎn)氨酶高了，病人盜汗，你在想是滋陰還是咋辦，胸片肺結(jié)核了，大便帶血，你在考慮喝什么湯劑，腸鏡進(jìn)去大腸有菜花狀的腫塊出血了，你在考慮胃寒還是胃熱時(shí)，可能有些已是胃部腫物了，所以病人的一個(gè)癥狀，用西醫(yī)的理論總有一個(gè)疾病部位，找出了這個(gè)病位，我們?cè)賮?lái)決定是用中藥還是西藥，哪種治療有優(yōu)勢(shì)就選著那種，或者中西醫(yī)結(jié)合，這樣才不會(huì)誤診，不會(huì)自己尷尬，不會(huì)誤了病人的病情。如果你走和有些拒絕西醫(yī)的純中醫(yī)之路，尷尬的事情還大把在等著你！

哦，帖子是黃師發(fā)的啊，沒(méi)注意看作者，我以為是我們一樣初涉中醫(yī)的學(xué)子，以上言論只是個(gè)人觀點(diǎn)，對(duì)不起了！

gongguangli網(wǎng)友您說(shuō)得對(duì)!意見(jiàn)非常中肯!謝謝!

" 做中醫(yī)，就是要在病人堆里滾。我這幾十年，就是這樣過(guò)來(lái)的。我敬重病人。是病人，讓我摸索和積累經(jīng)驗(yàn)；也是病人，讓《傷寒論》《金匱要略》的條文變得生動(dòng)起來(lái)。說(shuō)的更直白些，是病人教我學(xué)中醫(yī)。做醫(yī)生，不能沒(méi)有病人".
  黃師說(shuō)得太好了!

失敗的病例不可怕，可怕的是沒(méi)有總結(jié)失敗的病例。在基層，特別是個(gè)體診所，醫(yī)療事故頻發(fā)，醫(yī)生及主管部門(mén)能蒙則蒙，實(shí)在夢(mèng)不過(guò)去就已鈔票了事，從沒(méi)人匯總，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行舉一反三，警示后來(lái)。

不愧為大家，不過(guò)在農(nóng)村做中醫(yī)的我，遇到的辛酸苦辣成功和失敗更多，特別一直堅(jiān)持中醫(yī)幾十年，看到教授之大家之言深有同感，故借發(fā)此言。

感同身受！

當(dāng)病人電話告知，服第一煎后咳嗽就好大半時(shí)，那種激動(dòng)，當(dāng)又告知鼻干加重，那種沮喪，一時(shí)間，五味雜陳。。。
黃師是偉大的，用一句很流行的話，黃師是中醫(yī)界的眼，有了他，才看到了光明。

記住了：沒(méi)病人看書(shū)，有病人看病。