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2019年度中級衛(wèi)生資格考試口腔正畸學(xué)大綱-專業(yè)知識

2019年口腔正畸學(xué)衛(wèi)生考試大綱-專業(yè)知識

單 元

細 目

要 點

要 求

一、錯牙合畸 形概論

1.錯牙合畸形

(1)定義
(2)表現(xiàn)
(3)患病率
(4)危害性
(5)矯治方法
(6)矯治標準

熟練掌握

2.

(1)個別正常牙合
(2)理想正常牙合
(3)Andrews 正常牙合標準

熟練掌握

3.口腔正畸學(xué)

(1)學(xué)科內(nèi)容
(2)發(fā)展現(xiàn)狀
(3)與其它學(xué)科關(guān)系

熟練掌握

二、顱面部的 生長發(fā)育

1.概述

(1)顱面和口腔正常生長發(fā)育與錯牙合 畸形的關(guān)系醫(yī).學(xué)全,在.線搜.集整理
(2)顱面和口腔生長發(fā)育的規(guī)律

熟練掌握

2.顱面骨骼的生長 發(fā)育

(1)上頜骨生長發(fā)育的特征
(2)下頜骨生長發(fā)育的特征
(3)上下頜骨間位置關(guān)系的調(diào)整

熟練掌握

單 元

細 目

要 點

要 求

醫(yī),學(xué).全.在.線.提供.

3.牙列與和牙合的 發(fā)育

(1)牙齒萌出的時間和順序
(2)影響牙合發(fā)育的因素
(3)乳磨牙末端平面對恒磨牙關(guān)系的 影響
(4)暫時性錯牙合的表現(xiàn)
(5)暫時性錯牙合的發(fā)生機制
(6)建牙合的動力平衡

熟練掌握

三、錯牙合畸 形的病因

1.遺傳因素

(1)常見遺傳性錯牙合畸形的表現(xiàn)
(2)種族演化
(3)個體發(fā)育

熟練掌握

2.環(huán)境因素

(1)先天因素導(dǎo)致的錯牙合畸形表現(xiàn)
(2)后天因素導(dǎo)致的錯牙合畸形的表現(xiàn)
(3)口腔功能因素導(dǎo)致的錯牙合畸形的 表現(xiàn)
(4)口腔不良習(xí)慣導(dǎo)致的錯牙合畸形的 表現(xiàn)

熟練掌握

四、錯牙合畸 形的分類

1 .Angle 錯牙合 分 類法

(1)第一類錯牙合畸形
(2)第二類錯牙合畸形
(3)第三類錯牙合畸形
(4)Angle 錯牙合分類的優(yōu)缺點

熟練掌握

2.毛燮均錯牙合分 類法

(1)第一類——牙量骨量不調(diào)
(2)第二類——長度不調(diào)
(3)第三類——寬度不調(diào)
(4)第四類——高度不調(diào)
(5)第五類——個別牙錯位
(6)第六類——特殊類型

熟練掌握

五、錯牙合畸 形 的 檢 查 診 斷

1.一般檢查

(1)牙頜面的一般檢查方法
(2)臨床檢查的資料收集
(3)擁擠度的概念及分級
(4)深覆牙合的概念及分級
(5)深覆蓋的概念及分級
(6)開牙合概念及分級
(7)后牙鎖牙合及反鎖牙合

熟練掌握

2.模型檢查

(1)牙弓擁擠度的測量和計算
(2)牙弓寬度的測量
(3)牙弓的對稱性
(4)診斷排牙試驗

熟練掌握




單 元

細 目

要 點

要 求

6.深覆牙合

(1)病因
(2)分度
(3)矯治原則

熟練掌握

7.開牙合

(1)分度
(2)臨床分型
(3)矯治原則

熟練掌握

8.唇腭裂畸形與正 畸

(1)上頜形態(tài)及改型要求
(2)治療時機
(3)治療方法與治療順序

熟練掌握

9.外科正畸治療

(1)適應(yīng)證
(2)術(shù)前正畸和術(shù)后正畸
(3)保持

熟練掌握

十、成人矯治

1.概述

(1)成人正畸的分類
(2)成年人治療的生理特點
(3)成年期治療的特殊考慮

熟練掌握

2.成人正畸的目標

(1)目標
(2)步驟
(3)應(yīng)特別注意的問題

熟練掌握

3.成人的綜合性矯 治

(1)成人牙周病的正畸
(適應(yīng)證、原則、應(yīng)注意的問題)
(2)成人 TMD 的正畸
(適應(yīng)證、原則、應(yīng)注意的問題)

熟練掌握

4.成人的輔助性矯

(1)修復(fù)前正畸的適應(yīng)證及方法
(2)MTM 的概念、特點及方法

熟練掌握

十一、正畸治 療 中 的 口 腔 健 康 教 育 和 衛(wèi)生保健

1.正畸治療中的釉
質(zhì)脫礦

(1)臨床表現(xiàn)
(2)病因

熟練掌握

2.正畸治療中的牙 周組織損害

(1)臨床表現(xiàn)
(2)病因

熟練掌握

3.健康教育和衛(wèi)生 保健

(1)口腔健康教育的內(nèi)容
(2)口腔衛(wèi)生保健的內(nèi)容
(3)脫礦病損的治療
(4)牙周損害的治療

熟練掌握

十二、保持

醫(yī)學(xué)全在.線.提供.

1.保持原理

(1)定義
(2)原因
(3)時間

熟練掌握

2.保持器

(1)保持器應(yīng)具備的條件
(2)種類、制作與臨床應(yīng)用

熟練掌握

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