2018年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱(公衛(wèi)綜合)-社會(huì)醫(yī)學(xué)
2018年醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試時(shí)間為6月9日至15日，醫(yī)學(xué)綜合筆試考試時(shí)間為8月25日至26日。 醫(yī),學(xué).全.在.線搜集,整理醫(yī)學(xué)綜合筆試（紙筆考試)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時(shí)間為2天，分4個(gè)單元；執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時(shí)間為1天，分2個(gè)單元，每單元均為2.5小時(shí)。醫(yī)學(xué)綜合筆試（計(jì)算機(jī)化考試)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時(shí)間為2天，分4個(gè)單元；執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時(shí)間為1天，分2個(gè)單元，每單元均為2個(gè)小時(shí)。軍事醫(yī)學(xué)內(nèi)容加試考試時(shí)間為8月25日，其中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師為17:00-18:00，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師為17:00-17:30。短線專(zhuān)業(yè)加試考試時(shí)間為8月25日17:00-17:30
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細(xì)目 |
要 點(diǎn) |
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(1)社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象 | ||
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一、緒論 |
社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本概念 |
(2)社會(huì)醫(yī)學(xué)的任務(wù) |
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(3)三次衛(wèi)生革命 | ||
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1.醫(yī)學(xué)模式的概念 |
(1)醫(yī)學(xué)模式的概念 | |
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與演變 |
(2)醫(yī)學(xué)模式的演變 | |
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二、醫(yī)學(xué)模式與健 康觀 |
(1)產(chǎn)生的背景 | |
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2.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式 |
(2)模式的內(nèi)容 | |
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(3)模式的影響醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站 | ||
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3.健康觀 |
(1)健康與疾病的概念 | |
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(2)不同的健康觀 | ||
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1.社會(huì)因素 |
(1)社會(huì)因素的概念 | |
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(2)社會(huì)因素影響健康的規(guī)律與特點(diǎn) | ||
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(1)經(jīng)濟(jì)對(duì)健康的促進(jìn)作用 | ||
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2.經(jīng)濟(jì)因素與健康 |
(2)經(jīng)濟(jì)對(duì)健康的負(fù)面影響 | |
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(2)健康對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的作用 | ||
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(1)文化的概念與特征醫(yī)學(xué)全在.線.提供. | ||
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三、社會(huì)因素與 |
3.文化因素與健康 |
(2)不同文化類(lèi)型對(duì)健康的作用方式 |
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健康 |
(3)教育、習(xí)俗、宗教對(duì)健康的影響 | |
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4.人口、家庭、社會(huì) 階層與健康 |
(1)人口與健康的關(guān)系 | |
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(2)家庭與健康的關(guān)系 | ||
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(3)社會(huì)階層與健康的關(guān)系 | ||
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5.心理行為因素與 |
(1)人格與健康的關(guān)系 | |
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(2)心理壓力對(duì)健康與疾病的作用 | ||
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(3)促進(jìn)健康與危害健康的行為 | ||
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四、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究 |
1.研究方法 |
(1)社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的方法 |
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(2)社會(huì)醫(yī)學(xué)研究步驟 |
