生藥學-教學大綱

《生藥學》教學大綱

前  言

   生藥學是研究生藥(藥材)的來源、采收加工、化學成分、真?zhèn)舞b別、質(zhì)量評價、資源開發(fā)、新藥研究及醫(yī)療作用等方面的學科。在學習藥用植物學、中藥學、化學、藥理學的基礎上，通過本課程的教學和實驗，使學生掌握現(xiàn)代生藥學的基本理論和生藥鑒定的基本技能，

為從事中藥和其他天然藥物的真?zhèn)舞b別、品質(zhì)評價和開發(fā)應用奠定基礎。

生藥學是藥學及藥劑專業(yè)的必修專業(yè)課。

本門課程總學時96學時，講課與實驗之比為1：1，講課48學時，實驗48學時。

生藥學是一門綜合性的應用學科，理論教學和實驗操作相結(jié)合，要求學生達到以下基本要求：

1.  了解生藥學科的起源、本草沿革和現(xiàn)代生藥學的發(fā)展。

2.  熟悉我國藥典規(guī)定的生藥標準、規(guī)格及品質(zhì)評價的方法。

3.  熟悉生藥中各類化學成分的理化性質(zhì)、鑒別方法及與生藥品質(zhì)的關(guān)系。

4.  了解我國生藥資源、開發(fā)利用和生藥學科的發(fā)展前沿。

5.  熟悉生藥鑒定的目的、意義、方法、生藥鑒定的依據(jù)和一般程序。

6.  掌握常用生藥的來源、采制、活性成分、鑒定特征、藥理作用和應用，熟悉和了解一定數(shù)量生藥的基源、入藥部位和性狀特征。

7.  掌握生藥的原植物鑒定、性狀鑒定、顯微鑒定、理化鑒定等生藥的基本操作和描述方法。

8.  了解生藥學科有關(guān)文獻查閱方法

理論課時分配

理論課內(nèi)容與要求

第二篇  生藥學基礎

第九章  生藥的分類與記載

【目的要求】

熟悉生藥的記載項目和生藥的拉丁名；了解生藥的分類方法。

【教學內(nèi)容】

1、  生藥的分類

2、  生藥的記載：記載項目、拉丁名

第十章  生藥的化學成分及其生物合成

【目的要求】

掌握糖的分類與鑒別、苷的分類、皂苷的分類與鑒別、強心苷的分類與鑒別、生物堿的分類與鑒別、醌類的分類與鑒別、香豆素類的分類與鑒別、黃酮的分類與鑒別、萜類與揮發(fā)油的分類以及一些其它成分；了解生物的代謝途徑及初生、次生代謝產(chǎn)物，了解植物化學成分的生源與生物合成。

【教學內(nèi)容】

1、  生物的初生代謝與次生代謝產(chǎn)物

2、  生藥的化學成分：糖類及苷類、皂苷類、強心苷類、生物堿類、醌類、香豆素類、黃酮類、萜類和揮發(fā)油、其他成分

3、  植物化學成分的生源與生物合成

第十一章  生藥的鑒定

【目的要求】

掌握生藥原植（動)物鑒定、性狀鑒定、顯微鑒定、理化鑒定及DNA分子標記鑒定的方法；熟悉生藥鑒定的一般程序與方法；了解生藥鑒定的意義。

【教學內(nèi)容】

1、  生藥鑒定的意義

2、  原植（動)物鑒定

3、  性狀鑒定

4、  顯微鑒定

5、  理化鑒定

6、  DNA分子標記鑒定

第十二章  生藥和采收、加工與貯存

【目的要求】

掌握生藥的一般采收原則和常見的藥材干燥方法；熟悉藥材在貯藏過程中所遇到的問題以及防御措施；了解生藥適宜采收期的確定。

【教學內(nèi)容】

1、生藥的采收與產(chǎn)地加工

2、生藥的貯存

第十四章  生藥質(zhì)量標準的制訂與控制

【目的要求】

掌握生藥質(zhì)量控制的主要內(nèi)容和方法；熟悉生藥質(zhì)量標準的制定；熟悉影響生藥品質(zhì)的自然因素；了解生藥質(zhì)量控制的依據(jù)（藥典、局頒標準、地方標準)；了解中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范。

【教學內(nèi)容】

1、影響生藥品質(zhì)的自然因素：生藥的品種、植物的生長發(fā)育、植物的遺傳與變異、植物的環(huán)境因素

2、生藥質(zhì)量的控制與生藥質(zhì)量標準的制訂

（1)生藥質(zhì)量控制的依據(jù)

（2)生藥質(zhì)量控制的主要內(nèi)容及方法

（3)生藥質(zhì)量標準的制定

3、中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（GAP)

第四篇  藥用植物類群和重要生藥

第十六章  真菌門  Eumycophyta

【目的要求】

掌握冬蟲夏草的基源（包括植物拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效；熟悉茯苓、靈芝的基源、性狀特征、化學成分和功效。

【教學內(nèi)容】

冬蟲夏草的基源（包括植物拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效；茯苓、靈芝的基源、性狀特征、化學成分和功效。

第十九章  蕨類植物門  Pteridophyta

【目的要求】

掌握綿馬貫眾的基源（包括植物拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效；熟悉木賊的基源、性狀特征、化學成分和功效。

【教學內(nèi)容】

綿馬貫眾的基源（包括植物拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效；木賊的基源、性狀特征、化學成分和功效。

第二十章  裸子植物門Gymnospermae

【目的要求】

掌握麻黃的基源（包括植物拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效；熟悉銀杏葉、白果、麻黃的基源、性狀特征、化學成分和功效。

【教學內(nèi)容】

麻黃的基源（包括植物拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效；銀杏葉、白果、麻黃的基源、性狀特征、化學成分和功效。

第二十一章  被子植物門Angiospermae

【目的要求】

掌握被子植物的基本特征、分類依據(jù)；單子葉植物綱和雙子葉植物綱的主要區(qū)別；掌握大黃、何首烏、黃連、川烏、白芍、yin羊藿、防已、厚樸、五味子、肉桂、延胡索、板藍根、山楂、苦杏仁、黃芪、黃柏、沉香、丁香、人參、三七、當歸、川芎、柴胡、馬錢子、龍膽、薄荷、丹參、黃芩、洋金花、毛花洋地黃葉、地黃、金銀花、天花粉、桔梗、茵陳、紅花、蒼術(shù)、木香、半夏、川貝母、麥冬、砂仁、莪術(shù)、天麻的基源（包括植物拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效；熟悉其它生藥的基源、性狀特征、化學成分和功效。

【教學內(nèi)容】

1、被子植物的主要特征

2、被子植物分類系統(tǒng)簡介

3、被子植物的重要植物類生藥

大黃、何首烏、黃連、川烏、白芍、yin羊藿、防已、厚樸、五味子、肉桂、延胡索、板藍根、山楂、苦杏仁、黃芪、黃柏、沉香、丁香、人參、三七、當歸、川芎、柴胡、馬錢子、龍膽、薄荷、丹參、黃芩、洋金花、毛花洋地黃葉、地黃、金銀花、天花粉、桔梗、茵陳、紅花、蒼術(shù)、木香、半夏、川貝母、麥冬、砂仁、莪術(shù)、天麻的基源（包括植物拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效。

第二十二章  動物類生藥

【目的要求】

掌握全蝎、鹿茸、麝香、牛黃的基源（包括動物拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效；熟悉動物類生藥的分類與其中所含化學成分；熟悉地龍等非重點動物類生藥的基源、性狀特征、化學成分和功效；了解動物與植物的區(qū)別及動物體基本結(jié)構(gòu)與個體發(fā)育常用術(shù)語；了解動物類生藥鑒定的一般規(guī)律。

【教學內(nèi)容】

1、動物類生藥概論

2、重要動物類生藥：全蝎、鹿茸、麝香、牛黃的基源（包括動物拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效；

3、地龍等非重點動物類生藥的基源、性狀特征、化學成分和功效

4、了解動物類生藥鑒定的一般規(guī)律

第二十三章  m.zxtf.net.cn/Article/礦物類生藥

【目的要求】

掌握朱砂的基源（包括拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效；熟悉礦物類生藥的鑒定；熟悉芒硝等非重點動物類生藥的基源、性狀特征、化學成分和功效；了解礦物的性質(zhì)和重要礦物藥的分類。

【教學內(nèi)容】

1．礦物類生藥概述與鑒定：礦物的性質(zhì)和礦物類生藥的鑒定。

2．重要礦物類生藥：朱砂的基源（包括動物拉丁名)、主產(chǎn)地、采收加工、性狀特征、顯微及理化鑒別特征、主要化學成分、藥理作用和功效。

3、礦物的性質(zhì)和重要礦物藥的分類。

《生藥學》實驗教學大綱

實驗課時分配

實驗課內(nèi)容與要求

實驗一  生藥顯微鑒定

【目的要求】

掌握常用顯微制片技術(shù)，學會顯微測量方法。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組，示教滑走切片。

實驗二  生藥理化鑒定

【目的要求】

掌握生藥主要化學成分的定性方法、生藥理化鑒定方法。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗三  根類藥材(一)

【目的要求】

  掌握附子、白芍、防己、黃芪、川烏的鑒別特征；何首烏、牛膝的主要性狀和顯微特征。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗四 根類藥材(二)

【目的要求】

掌握甘草、人參、當歸的鑒別特征；三七、朝鮮人參、西洋參的性狀特征。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗五  根類生藥(三)

【目的要求】

   掌握柴胡、丹參、黃芪、地黃各項鑒別特征；龍膽、白芷、防風的主要性狀特征。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗六  根類生藥(四)

【目的要求】

  掌握桔梗、麥冬、百部、木香鑒別特征；黨參、南沙參性狀特征。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗七  根莖類生藥(一)

【目的要求】

  掌握大黃、黃連、川芎鑒別特征；貫眾類、莢果蕨貫眾葉柄橫切，貫眾類、蒼術(shù)、白術(shù)性狀特征。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗八  根莖類生藥(二)

【目的要求】

掌握知母、半夏、天麻、莪術(shù)鑒別特征；川貝、浙貝、天南星的商品、性狀。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗九  莖、木、葉類生藥

【目的要求】

掌握關(guān)木通、大青葉、沉香鑒別特征；雞血藤、番瀉葉、側(cè)柏葉性狀。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗十  皮類生藥

【目的要求】

掌握厚樸、肉桂、黃柏鑒別特征；杜仲、丹皮性狀。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗十一 花、果實、種子類生藥（一)

【目的要求】

掌握金銀花、紅花、五味子、苦杏仁鑒別特征；松花粉、洋金花、番紅花、夏枯草性狀。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗十二  果實、種子類生藥(二)

【目的要求】

掌握小茴香、枸杞子、馬錢子、砂仁鑒別特征；連翹、菟絲子、梔子性狀。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗十三 全草類生藥

【目的要求】

掌握麻黃、yin羊藿、顛茄草鑒別特征；細辛、石韋、茵陳、石斛、白花蛇舌草性狀。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗十四  菌類、動物、礦物類生藥

【目的要求】

掌握冬蟲夏草、茯苓、斑蝥、麝香、朱砂鑒別特征；螗酥、全蝎、蛤蚧、鹿茸、羚羊角、牛黃、豬苓、赭石、石膏、雄黃性狀。黃、豬苓、赭石、石膏、雄黃性狀。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗十五&n藥品數(shù)據(jù)bsp; 中成藥顯微鑒定

【目的要求】

 通過四君子湯、五苓散掌握中成藥顯微鑒定方法。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是驗證性。

【教學方法】

每人一組。

實驗十六 生藥綜合鑒定

【目的要求】

 熟悉位置生藥鑒定的程序和方法，書寫中藥鑒定報告。

【實驗性質(zhì)】

該實驗項目是綜合性。

【教學方法】

每人一組。