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中醫(yī)基礎(chǔ)理論-教學(xué)大綱

中醫(yī)基礎(chǔ)理論:教學(xué)大綱:◎<前 言>◎<教學(xué)內(nèi)容>◎<教學(xué)進(jìn)度與教時(shí)安排>※<前 言> 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是研究和闡釋中醫(yī)學(xué)的基本理論、基本概念、基本知識(shí)的一門課程。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生系統(tǒng)的掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí),為學(xué)習(xí)中醫(yī)其他各科奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并對(duì)學(xué)生的中醫(yī)思維能力進(jìn)行初步訓(xùn)練。 本課程要求學(xué)生能運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)古代的哲學(xué)理論—-精氣、陰陽五行學(xué)說,掌握人體臟腑、精氣血津液神、經(jīng)絡(luò)的生理功
 

<前 言>

<教學(xué)內(nèi)容>

<教學(xué)進(jìn)度與教時(shí)安排>

 

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※<前 言>

《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是研究和闡釋中醫(yī)學(xué)的基本理論、基本概念、基本知識(shí)的一門課程。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生系統(tǒng)的掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí), 為學(xué)習(xí)中醫(yī)其他各科奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并對(duì)學(xué)生的中醫(yī)思維能力進(jìn)行初步訓(xùn)練。

本課程要求學(xué)生能運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)古代的哲學(xué)理論—-精氣、陰陽五行學(xué)說,掌握人體臟腑、精氣血津液神、經(jīng)絡(luò)的生理功能 ,以及疾病的病因與發(fā)病、病機(jī)、防治原則等。了解臟腑的主要病理表現(xiàn)。

本課程以課堂教學(xué)為主,要求用通俗的語言,由淺入深、循序漸進(jìn)地講授各章內(nèi)容,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)深入探討,適當(dāng)組織學(xué)生進(jìn)行討論或安排一定時(shí)間輔導(dǎo)答疑。教學(xué)過程中,充分運(yùn)用多媒體教學(xué)課件等,把抽象的概念具體化,形象化,以鞏固所學(xué)的知識(shí),提高課堂教學(xué)效果。同時(shí),為了培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)和動(dòng)手能力,擬開設(shè)《中基》實(shí)驗(yàn)課,使理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來。課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行考m.zxtf.net.cn/yaoshi/試,中間可以適當(dāng)進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)。

本課程:81學(xué)時(shí)、4.5學(xué)分。

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※<教學(xué)內(nèi)容>

緒 論

(一)教學(xué)目的與要求

1、掌握中醫(yī)學(xué)理論體系的主要特點(diǎn)

2、熟悉中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展

3、了解中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論的基本概念和中醫(yī)學(xué)的學(xué)科屬性

(二) 教學(xué)內(nèi)容 

一、中醫(yī)學(xué)和中醫(yī)基礎(chǔ)里理論的概念

二、中醫(yī)學(xué)的學(xué)科屬性

三、中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展

(一) 中醫(yī)學(xué)理論體系的確立

(二) 中醫(yī)學(xué)辨證論治體系的創(chuàng)立和運(yùn)用

(三) 中醫(yī)學(xué)理論體系的發(fā)展

四、中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn):整體觀念、辨證論治、恒動(dòng)觀(重點(diǎn))

五、《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的主要內(nèi)容

第一章  中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)

(一)教學(xué)目的與要求

1、 掌握精氣的基本概念和精氣學(xué)說的基本內(nèi)容

2、 掌握陰陽五行的概念和陰陽五行學(xué)說的基本內(nèi)容

3、 熟悉精氣學(xué)說和陰陽五行學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

4、 了解中醫(yī)學(xué)思維方法的特點(diǎn)

(二) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)  精氣學(xué)說

一、精與氣的基本概念(難點(diǎn)、重點(diǎn))

二、精氣學(xué)說的基本內(nèi)容(重點(diǎn))

(一)精氣是構(gòu)成宇宙的本源

(二)精氣的運(yùn)動(dòng)與變化

(三)精氣是天地萬物相互聯(lián)系的中介

(四)天地精氣化生為人

三、精氣學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

(一)對(duì)中醫(yī)學(xué)精氣生命理論構(gòu)建的影響

(二)對(duì)中醫(yī)學(xué)整體觀念構(gòu)建的影響

第二節(jié)  陰陽學(xué)說

一、陰陽及陰陽學(xué)說的概念

(一)陰陽的概念(難點(diǎn)、重點(diǎn))

(二)陰陽學(xué)說形成的源流

(三)陰陽屬性的歸類原則及特點(diǎn)

(四)陰陽學(xué)說的概念

二、陰陽學(xué)說的基本內(nèi)容(重點(diǎn))

(一) 陰陽的對(duì)立制約

(二) 陰陽的依存互根

(三) 陰陽的消長(zhǎng)平衡

(四) 陰陽的交感互藏

(五)陰陽的相互轉(zhuǎn)化

三、陰陽學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

(一)說明人體組織結(jié)構(gòu)

(二)說明人體生理功能

(三)說明人體病理變化

(四)用于疾病的診斷

(五)用于疾病的防治

第三節(jié)  五行學(xué)說

一、 五行及五行學(xué)說的概念

(一) 五行的概念

(二) 五行學(xué)說形成的源流

(三) 五行的特性(重點(diǎn))

(四) 事物和現(xiàn)象的五行歸類

二、五行學(xué)說的基本內(nèi)容(重點(diǎn))

(一)五行相生

(二)五行相克

(三)相生與相克的關(guān)系

(四)相生相克的異常

三、五行學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 

(一)闡釋人體生理功能

(二)闡述五臟病理

(三)用于疾病的診斷

(四)用于疾病的治療

第二章 藏 象

(一)教學(xué)目的與要求

1、掌握藏象的基本概念,五臟精氣陰陽的概念

2、掌握五臟、六腑、奇恒之腑的分類及其主要區(qū)別

3、掌握五臟各自的生理功能、特性及五臟與形、竅、志、液、時(shí)的聯(lián)系

4、掌握六腑各自的生理功能

5、掌握腦、女子胞的生理功能

6、掌握臟腑之間的關(guān)系

7、熟悉藏象學(xué)說的形成與特點(diǎn)

8、了解心包絡(luò)與命門學(xué)說的梗概

(二) 教學(xué)內(nèi)容

概說

一、 藏象及藏象學(xué)說的涵義(重點(diǎn))

二、 藏象學(xué)說的形成與特點(diǎn)

三、 臟腑的分類及主要區(qū)別(重點(diǎn))

四、五臟精氣陰陽理論

第一節(jié)  五臟(重點(diǎn))

一、心

(一)心的生理功能和特性

1、主血脈

2、主神志

(1)精神意識(shí)思維活動(dòng)

(2)生命活動(dòng)的總體現(xiàn)

*心為火臟,喜動(dòng)主明

(二)心與形、竅、志、液、時(shí)、的關(guān)系

1、在志為喜

2.在液為汗

3、合脈,其華在面

4、開竅于舌

5、心主夏

附:心包

二、肺

(一)肺的生理功能和特性

1、主氣,司呼吸

(1)主呼吸之氣

(2)主一身之氣

2、主宣發(fā)肅降

3、通調(diào)水道

5、 朝百脈,助心行血、化血

*肺為嬌臟,喜潤(rùn)惡燥

(二)肺與形、竅、志、液、時(shí)、的關(guān)系

1、在志為憂

2、在液主涕

3、外合皮,其華在毛

4、開竅于鼻

5、肺主秋

三、脾

(一)脾的生理功能和特性

1、主運(yùn)化

(1)運(yùn)化食物

(2)運(yùn)化水濕

2、主升清

3、主統(tǒng)血

*脾喜燥惡濕

(二)脾與形、竅、志、液、時(shí)、的關(guān)系

1、在志為思

2、在液為涎

3、主肌肉、四肢

4、開竅于口,其華在唇

5、脾主長(zhǎng)夏,旺于四時(shí)

四、肝

(一)肝的生理功能和特性

1、主疏泄

2、主藏血

*肝為剛臟,喜條達(dá),惡抑郁

(二)肝與形、竅、志、液、時(shí)、的關(guān)系

1、在志為怒

2、在液為淚

3、主筋,其華在爪

4、開竅于目(附:五輪)

5、肝主春

五、腎

(一)腎的生理功能和特性

1、藏精、封藏之本;先天之精與后天之精的關(guān)系;主生長(zhǎng)發(fā)育與生殖;腎陰、腎陽、腎精、腎氣的關(guān)系

2、主水

3、主納氣

*腎主封藏,為水火之宅

(二)腎與形、竅、志、液、時(shí)、的關(guān)系

1、在志為恐

2、在液為唾

3、主骨、生髓,其華在發(fā)

4、開竅于耳及二陰

5、腎主冬

附:命門(難點(diǎn))

第二節(jié)六腑(重點(diǎn))

一、 六腑的生理特性

二、 六腑各自的生理功能

(一)膽:貯藏膽汁助消化,主決斷

(二)胃:受納、腐熟水谷;主降

(三)小腸:主化物,泌別清濁

(四)大腸:傳導(dǎo)糟粕

(五)膀胱:貯尿、排尿

(六)三焦:(難點(diǎn))

1.六腑之三焦

(1)主持諸氣,總司全身氣機(jī)與氣化

(2)運(yùn)行水液

2.部位之三焦

第三節(jié)  奇恒之腑

一、腦:為髓海,為元神之府,主精神意識(shí)思維活動(dòng)

二、女子胞:主月經(jīng)和孕育胎兒,與臟腑和奇經(jīng)的關(guān)系 

第四節(jié)  臟腑之間的關(guān)系(重點(diǎn))

一、 五臟之間的關(guān)系 : 

心與肺;心與脾;心與肝;心與腎;脾與肺;肝與肺;腎與肺;肝與脾;脾與腎;肝與腎。

二、 六腑之間的關(guān)系:化物傳導(dǎo)

三、 五臟與六腑之間的關(guān)系:臟腑相合

心與小腸;肺與大腸;脾與胃;肝與膽;腎與膀胱

第三章  精氣血津液神

(一)教學(xué)目的與要求

1、掌握人體之精的基本概念、代謝、功能及其分類

2、掌握人體之氣的基本概念、生成、運(yùn)行、功能及其分類

3、掌握血的基本概念、生成、功能與循行

4、掌握津液的基本概念、生成、輸布、排泄與功能

5、掌握神的基本概念、生成和作用

6、 熟悉精氣血津液神之間的關(guān)系

(二) 教學(xué)內(nèi)容

概  說

一、 精、氣、血、津液、神的概念(重點(diǎn))

二、 精、氣、血、津液的陰陽屬性

三、 精氣血津液神與臟腑經(jīng)絡(luò)的關(guān)系

第一節(jié) 精(重點(diǎn))

一、 人體之精的基本概念

二、 人體之精的生成、貯藏與施泄

三、 人體之精的功能

(一)繁衍生命

(二)濡養(yǎng)

(三)化血

(四)化氣

(五)化神

四、 人體之精的分類

(一)先天之精與后天之精

(二)臟腑之精

(三)生殖之精

第二節(jié)  氣(重點(diǎn))

一、氣的基本概念

二、人體之氣的生成、相關(guān)臟腑

三、人體之氣的功能

(一)推動(dòng)作用

(二)溫養(yǎng)作用

(三)防御作用

(四)固攝作用

(五)氣化作用

一、 人體之氣的運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形式

二、 人體之氣的分類及其涵義、生成、分布和功能

(一)元?dú)猓焊谀I,通過三焦分布全身

(二)宗氣:積于胸中,上至息道、下至氣街

(三)營(yíng)氣:行于脈中

(四)衛(wèi)氣:行于脈外

第三節(jié)血(重點(diǎn))

一、血的基本概念

二、血的化生,相關(guān)臟腑

三、血的功能:營(yíng)養(yǎng)全身,精神活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)

四、血的循行:心的推動(dòng);肺朝百脈;脾的統(tǒng)攝;肝的疏泄、藏血

第四節(jié)  津液

一、 津液的基本概念

二、 津與液的區(qū)別

三、 津液的生成,輸布和排泄:來源于飲食,由脾胃的氣化而成,通過脾的運(yùn)輸、肺的宣降、腎的蒸化,經(jīng)三焦布散全身。

四、 津液的功能:滋潤(rùn)濡養(yǎng),化生血液充養(yǎng)血脈,調(diào)節(jié)血液濃度 

第五節(jié)  神(重點(diǎn))

  一、神的基本概念

二、神的生成

三、神的作用

(一)調(diào)節(jié)精氣血津液之間的代謝

(二)調(diào)節(jié)臟腑的生理功能

(三)主宰人體的生命活動(dòng)

第六節(jié)  精氣血津液神之間的相互關(guān)系

一、 氣與血的關(guān)系(重點(diǎn))

(一)氣能生血

(二)氣能行血

(三)氣能攝血

(四)血能養(yǎng)氣、載氣

二、 氣與津液的關(guān)系

(一)氣能生津

(二)氣能行津

(三)氣能攝津

(四)津能載氣、生氣

三、 精血津液之間的關(guān)系:精血同源,津血同源

四、精氣神之間的關(guān)系

(一) 氣生精、攝精

(二) 精化氣

(三) 精化神

(四) 神馭精

第四章 經(jīng)  絡(luò)

(一)教學(xué)目的與要求

1、掌握經(jīng)絡(luò)的基本概念,經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成和生理功能

2、掌握十二經(jīng)脈的走向和交接規(guī)律,分布與表里關(guān)系,流注次序

3、掌握十二經(jīng)脈的體表循行部位

4、掌握奇經(jīng)八脈的含義和總的功能

5、熟悉督、任、沖、帶的循行概況及其功能

6、了解經(jīng)別、別絡(luò)、經(jīng)筋、皮部的基本概念和功能

7、了解經(jīng)絡(luò)學(xué)說在病理、診斷、治療上的應(yīng)用

(二) 教學(xué)內(nèi)容

一、經(jīng)絡(luò)學(xué)說的含義:經(jīng)絡(luò)學(xué)說是研究人體經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的生理,病理及其與臟腑相互關(guān)系的學(xué)說

二、經(jīng)絡(luò)學(xué)說的起源與形成

第一節(jié)  經(jīng)絡(luò)的概念和組成

一、經(jīng)絡(luò)的概念:經(jīng)絡(luò)是運(yùn)行全身氣血,聯(lián)絡(luò)臟腑肢節(jié),溝通上下內(nèi)外,感應(yīng)傳導(dǎo)信息,調(diào)節(jié)體內(nèi)各部分的通路

二、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成:由十二經(jīng)脈,奇經(jīng)八脈以及經(jīng)別、別絡(luò)、浮絡(luò)、孫絡(luò)、皮部等組成

第二節(jié)  十二經(jīng)脈

一、名稱:十二經(jīng)脈的手足、陰陽、臟腑名稱(重點(diǎn))

二、走向、交接、分布,表里關(guān)系及流注次序(重點(diǎn))

(一)走向和交接規(guī)律

(二)分布與表里關(guān)系

(三)流注次序

三、循行部位

第三節(jié)  奇經(jīng)八脈

一、奇經(jīng)八脈的含義

二、奇經(jīng)八脈總的功能

三、督、任、沖、帶的循行概況

四、督、任、沖、帶的主要功能

五、陰維脈、陽維脈、陰蹺脈、陽蹺脈

第四節(jié) 經(jīng)別、別絡(luò)、經(jīng)筋、皮部

一、經(jīng)別:循行概況,基本功能

二、別絡(luò):循行概況,基本功能

三、經(jīng)筋:循行概況,基本功能

四、皮部:循行概況,基本功能

第五節(jié)  經(jīng)絡(luò)的生理及經(jīng)絡(luò)學(xué)說的應(yīng)用

一、經(jīng)絡(luò)的生理功能

(一)運(yùn)行氣血

(二)溝通聯(lián)系作用

(三)感應(yīng)傳導(dǎo)信息

(四)調(diào)節(jié)作用

二、經(jīng)絡(luò)學(xué)說的應(yīng)用

(一)說明病理變化

(二)指導(dǎo)疾病的診斷和治療

第五章 體質(zhì)

(一)教學(xué)目的與要求

1、掌握體質(zhì)的概念,正常體質(zhì)的分型和特征

2、了解體質(zhì)的生理基礎(chǔ)及體質(zhì)學(xué)說的應(yīng)用

(二) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 體質(zhì)學(xué)說概述

一、 體質(zhì)的概念

二、 體質(zhì)學(xué)說的形成與發(fā)展

第二節(jié) 體質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)

一、 體質(zhì)與臟腑經(jīng)絡(luò)及精氣血津液的關(guān)系

二、 影響體質(zhì)的因素

第三節(jié) 體質(zhì)的分類

一、 體質(zhì)的分類方法

二、 正常體質(zhì)類型及其特征

(一) 陰陽平和質(zhì)

(二) 偏陽質(zhì)

(三) 偏陰質(zhì)

第四節(jié) 體質(zhì)學(xué)說的應(yīng)用

一、 說明個(gè)體對(duì)某些病因的易感性

二、 闡釋發(fā)病原理

三、 解釋病理變化

四、 指導(dǎo)辨證

五、 指導(dǎo)治療

六、 指導(dǎo)養(yǎng)生

第六章  病因

(一)教學(xué)目的與要求

1、掌握中醫(yī)探求病因的主要方法及分類

2、掌握六yin病因致病的共同特點(diǎn)

3、掌握各種病因的概念和致病特點(diǎn)

(二) 教學(xué)內(nèi)容

概說

一、 病因與病因?qū)W說的涵義

二、中醫(yī)病因?qū)W的沿革

三、中醫(yī)認(rèn)識(shí)病因的方法

四、病因的分類

第一節(jié)  六yin(重點(diǎn))

一、 六yin的概念及共同致病特點(diǎn)

(一) 六氣、六yin的基本概念

(二) 六yin的共同致病特點(diǎn)

二、六yin各自的概念、性質(zhì)和致病特點(diǎn)

(一)風(fēng)

1、風(fēng)邪的基本概念

2、風(fēng)邪的性質(zhì)和致病特點(diǎn)

(1)風(fēng)為陽邪,其性開泄,易襲陽位

(2)風(fēng)性善行而數(shù)變

(3)風(fēng)為百病之長(zhǎng)

(4)風(fēng)性主動(dòng)

(二)寒

1、寒邪的基本概念

2、寒邪的性質(zhì)和致病特點(diǎn)

(1)寒為陰邪,易傷陽氣

(2)寒性疑滯,主痛

(3)寒性收引

(三)暑

1、暑邪的基本概念

2、暑邪的性質(zhì)和致病特點(diǎn)

(1)暑為陽邪,其性炎熱

(2)暑性升散,耗氣傷津

(3)暑多挾濕

(四)濕

1、濕邪的基本概念

2、濕邪的性質(zhì)和致病特點(diǎn)

(1)濕性重濁

(2)濕為陰邪,易阻遏氣機(jī),損傷陽氣

(3)濕性粘滯

(4)濕性趨下,易襲陰位

(五)燥

1、燥邪的基本概念

2、燥邪的性質(zhì)和致病特點(diǎn)

(1)燥性干澀,易傷津液

(2)燥易傷肺

(六)火(熱)

1、火(熱)邪的基本概念

2、火(熱)邪的性質(zhì)和致病特點(diǎn)

(1)火熱為陽邪,其性炎上

(2)火熱易擾心神

(3)火易耗氣傷津

(4)火易生風(fēng)動(dòng)血

(5)火易致腫瘍

第二節(jié) 癘氣

一、 癘氣的基本概念

二、 癘氣的致病特征

三、 癘氣形成和流行因素

第三節(jié) 七情內(nèi)傷(重點(diǎn))

一、 七情的基本概念

二、 七情與內(nèi)臟精氣的關(guān)系

三、 七情致病特點(diǎn)

(一)直接傷及五臟

(二)影響氣機(jī):怒則氣上,喜則氣緩,悲則氣消,恐則氣下,驚則氣亂,思則氣結(jié)

(三)情志異常波動(dòng),可加重病情,影響疾病預(yù)后

第四節(jié) 飲食失宜

一、 飲食不節(jié)

二、 飲食不潔

三、 飲食偏嗜

第五節(jié) 勞逸失度

一、 過勞:勞力、勞神、房勞

二、 過逸

第六節(jié) 病理產(chǎn)物

一、痰飲(重點(diǎn))

(一)痰飲的概念

(二)痰飲的分類

(三)痰飲的形成

(四)痰飲的致病特點(diǎn)

1、阻滯經(jīng)脈,影響氣血運(yùn)行

2、停滯臟腑,影響臟腑氣機(jī)

3、致病廣泛,病證復(fù)雜,癥狀多端

4、病勢(shì)纏綿,病程較長(zhǎng)

5、易于蒙蔽心神

二、瘀血(重點(diǎn))

(一)瘀血的概念:

(二)瘀血的形成:氣虛、氣滯、血寒,血熱或外傷及其它原因。

(三)瘀血致病的特點(diǎn)

1、易于阻滯氣機(jī)

2、影響血液運(yùn)行

3、影響新血的生成

4、病位固定,病證繁多

(四)瘀血致病的病癥特點(diǎn)

1、定痛、刺痛、壓痛;

2、腫塊;

3、出血;

4、面色晦暗;

5、唇、舌、指甲青紫;

6、脈細(xì)澀,或弦緊,或結(jié)代等。

三、 結(jié)石

(一)結(jié)石的概念

(二)結(jié)石的形成

(三)結(jié)石的致病特點(diǎn)

1、多發(fā)于肝、腎、膽、胃、膀胱等臟腑

2、阻滯氣機(jī),損傷脈絡(luò)

3、病程較長(zhǎng),病勢(shì)輕重不一

4、發(fā)作時(shí)疼痛劇烈如刀絞

第七節(jié) 其它病因

一、各種外傷

二、諸蟲

三、藥邪

四、醫(yī)過

五、先天因素

第七章  發(fā)病

(一)教學(xué)目的與要求

1、掌握發(fā)病的基本原理

2、了解影響發(fā)病的因素和發(fā)病類型

(二) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 發(fā)病原理

一、發(fā)病的基本原理(重點(diǎn))

(一)正氣不足是疾病發(fā)生的內(nèi)在依據(jù)

(二)邪氣是發(fā)病的重要條件

(三)正邪相搏的勝負(fù)決定發(fā)病與不發(fā)病

二、影響發(fā)病的主要因素:環(huán)境因素,體質(zhì)因素,精神狀態(tài)

第二節(jié)發(fā)病類型

一、感邪即發(fā)

二、徐發(fā)

三、伏而后發(fā)

四、繼發(fā)

五、合病與并病

六、復(fù)發(fā)

第八章 病  機(jī)

(一)教學(xué)目的與要求

1、掌握病機(jī)的概念

2、掌握基本病機(jī)的概念、類型及其一般規(guī)律

3、熟悉內(nèi)生五邪的基本概念及其病機(jī)規(guī)律

4、了解疾病傳變的基本概念及其規(guī)律

(二) 教學(xué)內(nèi)容

概 說

一、病機(jī)與病機(jī)學(xué)說的概念

二、病機(jī)理論的沿革

三、病機(jī)學(xué)說的內(nèi)容

第一節(jié) 基本病機(jī)(重點(diǎn))

一、邪正盛衰

二、陰陽失調(diào)

三、精氣血的失常

四、津液代謝失常

第二節(jié) 內(nèi)生五邪

一、風(fēng)氣內(nèi)動(dòng)

二、寒從中生

三、濕濁內(nèi)生

四、津傷化燥

五、火熱內(nèi)生

 第三節(jié) 疾病傳變

一、疾病傳變的形式

二、影響疾病傳變的因素

第九章 防治原則

(一)教學(xué)目的與要求

1、掌握中醫(yī)預(yù)防的基本概念

2、掌握中醫(yī)治療疾病的主導(dǎo)思想及其基本原則

3、熟悉中醫(yī)預(yù)防的基本內(nèi)容

(二) 教學(xué)內(nèi)容

 第一節(jié)預(yù)防

一、預(yù)防的基本概念:治未病

二、預(yù)防的內(nèi)容(重點(diǎn))

(一)未病先防

(二)既病防變

1、早期診治

2、防止傳變:阻截病傳途徑

第二節(jié) 治則

一、中醫(yī)治病的主導(dǎo)思想:治病求本

二、中醫(yī)治病的基本原則

(一)正治與反治(概念及臨床應(yīng)用)(重點(diǎn)m.zxtf.net.cn/jianyan/)

(二)治標(biāo)與治本(概念及臨床應(yīng)用)(重點(diǎn))

(三)扶正祛邪(重點(diǎn))

1、先祛邪后扶

2、先扶正后祛邪

3、扶正祛邪兼用

(四)調(diào)整陰陽(重點(diǎn))

1、損其偏盛

2、補(bǔ)其偏衰2、先扶正后祛邪

3、扶正祛邪兼用

(四)調(diào)整陰陽(重點(diǎn))

1、損其偏盛

2、補(bǔ)其偏衰

(五)因時(shí)、因地、因人制宜

1、、因時(shí)制宜

2、因地制宜

3、因人制宜

(六)調(diào)理精、氣、血、津液

1、調(diào)精

2、調(diào)氣

3、調(diào)血

4、調(diào)理津液

5、調(diào)理精氣血津液的關(guān)系

(五)因時(shí)、因地、因人制宜

1、、因時(shí)制宜

2、因地制宜

3、因人制宜

(六)調(diào)理精、氣、血、津液

1、調(diào)精

2、調(diào)氣

3、調(diào)血

4、調(diào)理津液

5、調(diào)理精氣血津液的關(guān)系

教學(xué)形式與方法

  課堂講授、多媒體課件、課堂討論、學(xué)生專題發(fā)言、引入案例式教學(xué)法

考核方式

  以閉卷考試為主,結(jié)合平時(shí)成績(jī)等

目前選用教材

1、孫廣仁  主編· 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》 ·北京:中國中醫(yī)藥出版社,2007。

2、湯希孟  主編·《中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)精要》(教學(xué)指導(dǎo)用書)北京:中國

   中醫(yī)藥出版社, 2004。

5

※<教學(xué)進(jìn)度與教時(shí)安排>

章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)
 緒論 4 4
 第一章 中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ) 10 10
 第二章 藏象 24 24
 第三章 精氣血津液神 6 6
 第四章 經(jīng)絡(luò) 6 6
 第五章 體質(zhì) 3 3
 第六章 病因 12 12
 第七章 發(fā)病 2 2
 第八章 病機(jī) 10 10
 第九章 防治原則 4 4

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