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現(xiàn)代教育管理
現(xiàn)代教育管理

編輯出版:現(xiàn)代教育管理雜志編輯部
主辦:遼寧教育研究院
出版周期:月刊出版地:遼寧省沈陽市
語種:中文  ISSN:1674-5485


《現(xiàn)代教育管理雜志》2015年09期目錄
  • 遼寧省成人教育學(xué)會(huì)

  • 高等學(xué)校的人才培養(yǎng)

    馬陸亭
  • 博士研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探析——基于北航高博班的調(diào)查分析

    馬星 劉賢偉 韓鈺
  • 高職院!按笠(guī)模定制”人才培養(yǎng)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)施

    施學(xué)良
  • 學(xué)前教育發(fā)展中不同主體間利益博弈分析

    劉云艷 張晉
  • 農(nóng)村家庭式幼兒園教育的現(xiàn)實(shí)困境與破解對(duì)策——基于遼寧省WFD市Y鄉(xiāng)6

    但菲 孫賀群
  • 農(nóng)村學(xué)前教育教育補(bǔ)償路徑優(yōu)化:基于供需適配性理論的思考

    何鋒
  • 學(xué)院制下權(quán)力配置演變影響因素及對(duì)策

    劉新民 張瑩 李芳
  • 中國大學(xué)學(xué)部制改革的問題反思——基于三所不同類型大學(xué)的調(diào)研分析

    韓強(qiáng)
  • 知識(shí)生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)型與大學(xué)的發(fā)展——模式1與模式2知識(shí)生產(chǎn)的聯(lián)合

    安超
  • 協(xié)同創(chuàng)新:政產(chǎn)學(xué)研用融合模式的轉(zhuǎn)型——基于北京工業(yè)大學(xué)的案例分析

    王超 李慶豐 王大勇 張愛林
  • 轉(zhuǎn)型期教育政策執(zhí)行偏離探析:制度分析視角

    衣華亮 夏丹丹
  • 基于政策網(wǎng)絡(luò)視角的博洛尼亞進(jìn)程研究

    呂 論文QQ81995535 光洙
  • 義務(wù)教育階段就近入學(xué)政策的失真與回歸

    馮幫
  • 高校青年教師“德業(yè)”能力協(xié)同發(fā)展模式研究——基于高校教師“超職業(yè)”視

    常亮 李成恩
  • 高校外籍教師工作壓力的來源、影響及其管理對(duì)策

    李廣海 于國強(qiáng) 史萬兵
  • 農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力現(xiàn)狀與促進(jìn)機(jī)制——基于遼寧省B市416個(gè)農(nóng)村教

    林李楠
  • 高校數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè):思路、戰(zhàn)略與路徑——基于教育信息化的視角

    劉懷金 聶勁松 吳易雄
  • 合理的教學(xué):思考、認(rèn)識(shí)與實(shí)現(xiàn)策略

    金蘭
  • 大學(xué)生教學(xué)質(zhì)量觀調(diào)查——以H省四所高校為例

    任仕君 楊雪嬌
  • 高職院校同質(zhì)化慣習(xí)的誘發(fā)機(jī)理及消解路徑

    王亞南 林克松
  • 高職院校專業(yè)群視域下的專業(yè)建設(shè)理論與實(shí)踐

    郭福春 徐伶俐
  • 高職教師教學(xué)能力成熟度模型的研究及應(yīng)用

    張洪春 溫中梅
  • 21世紀(jì)以來研究生教育研究文獻(xiàn)的計(jì)量分析

    蔡文伯 王邦權(quán)
  • 中國高等教育學(xué)博士生培養(yǎng)的學(xué)術(shù)生態(tài)研究——基于中國高教學(xué)會(huì)歷屆“高等

    李威

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