人體寄生蟲學教案

人體寄生蟲學教案教學總學時分配原則 教學內容 理論課 實驗課 總論 2 醫(yī)學原蟲 6 4 醫(yī)學蠕蟲 12 12 醫(yī)學節(jié)肢動物 2 2[詳細]

2013/9/10 14:34:42

人體寄生蟲學教學方法

 ◎<教學方法>◎<教學手段>  ※<教學方法><填寫說明：此處強調多種教學方法的使用及其教學效果（例運用啟發(fā)式、討論式、研究式等靈活多樣的教學方法，能有效地調動學生的學習積極性，促進學生的積極思考，m.zxtf.net.cn[詳細]

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人體寄生蟲學教學大綱

 ◎<前 言>◎<教學內容>◎<教學進度與教時安排>  ※<前 言>《人體寄生蟲學》為臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學護理等專業(yè)本科生必修課，其理論課講述人體寄生蟲學的基本理論、基礎知識，實驗課要求學生掌握寄生在人體的主[詳細]

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人體寄生蟲學考核辦法

 ◎<本課程建設的目標和步驟>◎<醫(yī)學三基課程資源上網計劃>◎<上網資料>  ※<本課程建設的目標和步驟>本課程建設目標是建立高素質師資隊伍，建立并完善具有自身特色的教學模式，運用現代化教學手段提高教學質量，以培養(yǎng)創(chuàng)新性的[詳細]

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人體寄生蟲學參考文獻

 ◎<參考書目>◎<參考文章>◎<參考網站>  ※<參考書目>參考書目錄 1.趙慰先. 人體寄生蟲學. 第2版. 北京: 人民衛(wèi)生出版社, 1997 2.沈一平等. 寄生蟲與臨床. 第2版. 北京: 人民衛(wèi)生出版社, 19[詳細]

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人體寄生蟲學電子教材:雙語教學講稿

Human Parasitology Section I  INTRODUCTIONTO PARASITOLOGYParasitology（寄生蟲學）, the study of parasites（寄生蟲） and their relationships to their ho[詳細]

2013/9/10 14:34:27

人體寄生蟲學作業(yè)習題:總  論

總  論一、選擇題（一）A型選擇題1.兩種生物生活在一起，一方受益，另一方既不受益也不受害的關系稱 A．互利共生   B．共棲 C．寄生   D．片利共生2.兩種生物生活在一起，互相依賴，雙方均受益的關系稱A．寄生 B．互利共生  [詳細]

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人體寄生蟲學作業(yè)習題:吸 蟲

吸 蟲一、選擇題（一）A型選擇題1．吸蟲的受精方式可以是A.自體受精   B.異體受精   C.自體及異體受精   D.精子和卵子在體外受精2．寄生人體吸蟲的繁殖方式是A.幼蟲進行有性生殖,成蟲進行無性生殖 B.幼蟲進行無性生殖,成蟲進行有[詳細]

2013/9/10 14:34:22

人體寄生蟲學作業(yè)習題:絳 蟲

絳 蟲一、選擇題（一）A型選擇題    1．絳蟲屬于 A.節(jié)肢動物門  B.扁形動物門  C.原生動物門  D.線形動物門2．絳蟲成蟲有 A.口和消化道   B.無口有消化道   C.有口無消化道 &[詳細]

2013/9/10 14:34:21

人體寄生蟲學作業(yè)習題:線 蟲

線 蟲一、選擇題（一）A型選擇題1.線蟲成蟲   A.大多雌雄異體  B.均雌雄異體  C.均雌雄同體 住院醫(yī)師;  D.大多雌雄同體 2.線蟲幼蟲在發(fā)育過程中最顯著的特征是  A.都經自由生活階段   B.都有[詳細]

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人體寄生蟲學作業(yè)習題:醫(yī)學原蟲

醫(yī)學原蟲概論一、選擇題（一）A型選擇題1. 寄生原蟲的細胞核多為  A．實質核  B．1個核   C．多個核   D．泡狀核2. 致病性原蟲是指A．寄生于人和動物體內的原蟲 B．導致人體發(fā)生疾病的原蟲C．影響人體健康的原蟲  [詳細]

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人體寄生蟲學作業(yè)習題:醫(yī)學節(jié)肢動物

醫(yī)學節(jié)肢動物概論一、選擇題 (一)A型題1．危害人體健康最重要的節(jié)肢動物屬于 A．蛛形綱與昆蟲綱  B．昆蟲綱與唇足綱  C.昆蟲綱與甲殼綱  D．甲殼綱與唇足綱 2．蚤傳播鼠疫桿菌的方式  A經卵傳遞式 B．發(fā)育增殖式 C．增殖[詳細]

2013/9/10 14:34:16

人體寄生蟲學實驗指導:中文實驗指導

目  錄1. 實驗室規(guī)則光學顯微鏡的使用注意事項2. 華支睪吸蟲3. 布氏姜片蟲4. 并殖吸蟲5. 日本血吸蟲 6. 帶絳蟲7. 曼氏迭宮絳蟲8. 細粒棘球絳蟲 9. 似蚓蛔線蟲（蛔蟲）10. 毛首鞭形線蟲（鞭蟲）11. 鉤蟲12. 蠕形住腸線蟲（蟯蟲）13. 絲蟲14. 旋毛形線蟲（旋毛[詳細]

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人體寄生蟲學實驗指導:雙語教學實驗指導

A LABORATORY GUIDE TOPARASITOLOGY(THE FIFTH EDITION)        Department ofParasitology    &[詳細]

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人體寄生蟲學電子教材:總論

第一篇總論(第一至四章)一、  寄生蟲的概念symbiosis：  兩種生物一起生活的現象。parasite：營寄生生活的兩種生物中受益的一方。 host ：營寄生生活的兩種生物中受害的一方。parasite：過寄生生活的多細胞的無脊椎動物和單細胞的原生生物(植物、動物[詳細]

2013/9/10 14:34:01

人體寄生蟲學電子教材:醫(yī)學原蟲、阿米巴、賈第蟲、毛滴蟲

第二篇  醫(yī)學原蟲第五章  醫(yī)學原蟲概論 原蟲是單細胞m.zxtf.net.cn/zhicheng/動物。危害人類健康的原蟲稱之為醫(yī)學原蟲。原蟲的形態(tài)結構： 由細胞膜、細胞質和細胞核組成。原蟲的生理活動：原蟲能夠運動、攝食、增殖的階段稱之為滋養(yǎng)體。具有保護性囊壁，處于靜止狀態(tài)的[詳細]

2013/9/10 14:34:00

人體寄生蟲學電子教材:瘧原蟲Plasmodium

瘧原蟲Plasmodium瘧原蟲是人體瘧疾的病原體。寄生于人體的瘧原蟲有四種：間日瘧原蟲（Plasmodium vivax）引起間日瘧，惡性瘧原蟲（Plasmodium falciparum）引起惡性瘧，三日瘧原蟲（Plasmodium malariae）引起三日瘧和引起卵形瘧的卵形瘧原蟲（Plas[詳細]

2013/9/10 14:33:59

人體寄生蟲學電子教材:剛地弓形蟲、隱孢子蟲、肺孢子蟲

剛地弓形蟲 Toxoplasma gondiiMorphology滋養(yǎng)體，也叫速殖子（Tachyzoite）：1．存在于中間宿主（包括人）有核細胞內。2．長4-7，寬2-4μm；弓形或月芽形，一端較尖，一端鈍圓；一側扁平，一側隆起。3．吉氏或瑞氏染色，蟲體胞漿為藍色，紫紅色的胞核位于蟲體中央。Lif[詳細]

2013/9/10 14:33:58

人體寄生蟲學電子教材:醫(yī)學蠕蟲、肝吸蟲

第三篇  醫(yī)學蠕蟲蠕蟲的概念：為多細胞無脊椎動物，籍身體的肌肉收縮而作蠕形運動，故統(tǒng)稱為蠕蟲。蠕蟲病 helminthiasis有160多種蠕蟲寄生于人體，重要的寄生蠕蟲有20-30種。根據蟲體在發(fā)育過程中是否需要轉換宿主，可分為兩大類：土源性蠕蟲生物源性蠕蟲第十章  吸蟲吸蟲概[詳細]

2013/9/10 14:33:57

人體寄生蟲學電子教材:衛(wèi)氏并殖吸蟲 Paragonimus wester

衛(wèi)氏并殖吸蟲 Paragonimus westermani形態(tài) Morphology成蟲Adult worm 外形general feature：橢圓型，體肥厚； 顏色：紅 色，外透明；大小：長 7.5-12、寬 4-6、厚3.5-5mm,寬:長=1:2，結構:口腹吸盤的大小、位置，體棘 ，消化、生[詳細]

2013/9/10 14:33:55