作者:王超
摘要:濕熱證的治療臨床多采用清利濕熱之法,但效果有時(shí)不佳。此時(shí)若能從溫通人體陽氣出發(fā),在方中酌加
附子,振奮陽氣而化濕熱,往往可以縮短病程,提高療效。
關(guān)鍵詞:濕熱證 治法: 附子溫陽
濕熱證是濕邪和熱邪相互為患而引起的常見病證,內(nèi)感外傷均可導(dǎo)致。濕熱相合,病變以脾胃為中心,既可上擾蒙蔽清陽,亦可下注二陰,或
流注于經(jīng)絡(luò)關(guān)節(jié)…… 全身上下,無處不達(dá)。濕為陰邪,熱為陽邪,濕熱相合,如油入面,蘊(yùn)郁膠結(jié),難于速化。臨床治療常采用清利濕熱之法,化濕利濕兼以清熱。但有時(shí)效果不著,遷延纏綿,此時(shí)若于方中酌加附子溫通陽氣,扶陽逐濕,則可收佳效。
蓋濕為陰邪,宜芳香溫化;熱為陽邪,宜苦寒清解。濕熱相合,溫化則恐助熱,清解則礙濕化。治療易左右牽制,難于速解。薛生白《濕熱病篇》曰:“夫熱為天之氣,濕為地之氣,熱得濕而愈熾,濕得熱而愈橫。濕熱兩分,其病輕而緩;濕熱兩合,其病重而速……”葉天士在《外感溫?zé)崞分幸嘣疲骸盎驖B濕于熱下,不與熱搏,勢(shì)必孤矣!惫蕽駸嶙C治療的關(guān)鍵在于使?jié)駸醿煞,而使(jié)駸醿煞郑卦谟陟顫,濕祛則熱孤,而無狼狽為奸之虞。
濕熱證又有濕重于熱、濕熱并重、熱重于濕之分,其治療略有差別,同中有異。熱重于濕者,宜據(jù)熱之多寡把握清熱與祛濕的比例,因?yàn)榇藭r(shí)濕漸化熱,治療相對(duì)較易。唯熱盛有傷陰之弊,此時(shí)應(yīng)慎用溫燥之藥。濕重于熱和濕熱并重者均應(yīng)以祛濕為首務(wù),此時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用溫陽藥,溫通陽氣而祛其濕。理由如下:其一,濕熱易困阻清陽,阻滯氣機(jī),陽為濕困,郁伏而不得外達(dá)。正邪不相兩立,正卻則邪勝,故濕熱難祛。其二,濕為陰邪,易耗傷人體陽氣。如葉天士亦說:“且吾吳濕邪害人最多,如面色白者,須要顧其陽氣,濕勝則陽微也!逼淙瑵駸釣榛疾∪硕嘞扔衅⑽竷(nèi)傷、中陽不足的病史。誠(chéng)如薛生白《濕熱病篇》中曰:“太陰內(nèi)傷,濕飲停聚,客邪再致,內(nèi)外相引,故病濕熱。脾主為胃行津液者也,脾傷而不健運(yùn),則濕飲停聚,故曰脾虛生內(nèi)濕也。此皆先有內(nèi)傷,再感客邪,非由腑及臟之謂。”脾胃內(nèi)傷是濕熱形成的前提,而中氣的盛衰決定著濕熱證的轉(zhuǎn)歸。“中氣實(shí)則病在陽明,中氣虛則病在太陰”,且“若濕熱之證,不挾內(nèi)傷,中氣實(shí)者,其病必微!惫蕽駸嶙C遷延不愈者多有中陽不足的病機(jī)。其四,許多醫(yī)生臨床治療濕熱病癥多用大劑苦寒之藥,往往容易克伐陽氣或冰伏濕熱,使?jié)駸嶂案y祛除!端貑枴ど鷼馔ㄌ煺摗吩:“陽氣者,若天與日,失其所則折壽而不彰……”陽氣是人體的根本,人體的一切機(jī)能均賴于陽氣的溫煦和推動(dòng)。故治療當(dāng)于分解濕熱方中加入溫陽之品,一則溫通人體陽氣,二則補(bǔ)已損之陽。使“黎照當(dāng)空,陰霾自散”,只要陽氣布達(dá),則濕邪可速化,濕祛則熱孤,清熱亦速。縱使邪熱暫得溫而烈,但寧熱勿寒,濕祛則清熱較易。因濕性粘滯,較之熱邪,則濕難祛而熱易除。
溫陽藥當(dāng)首選附子。一般溫陽藥只具溫通之性,而附子為溫補(bǔ)陽氣之第一品要藥,既可通陽,又可補(bǔ)已損之陽,正合病機(jī)。汪昂《本草備要》曰:“其性浮而不沉,其用走而不守,通行十二經(jīng),無所不至。能引補(bǔ)氣藥以復(fù)散失之元陽;引補(bǔ)血藥以滋不足之真陰;引發(fā)散藥開腠理,以逐在表之風(fēng)寒;引溫暖藥達(dá)下焦,以祛在里之寒濕!睆垵嵐旁唬骸爸螡袼幹猩偌又,通行諸經(jīng),引用藥也!惫试诜掷麧駸岱街屑尤敫阶樱烧駣^機(jī)體陽氣,使陽氣復(fù)常,氣化歸恒,且藉其辛散之力,而達(dá)到扶陽逐濕之目的。
附子畢竟為辛甘大熱之品,我們當(dāng)巧用其性,以免傷陰化燥。運(yùn)用當(dāng)把握兩點(diǎn):一是合理配伍。近賢祝味菊說:“我用附子可任我指使,要它走哪條經(jīng)就走哪條經(jīng),要它歸哪一臟即歸哪一臟。奧秘就在于藥物的配伍與監(jiān)制 引經(jīng)與佐使!比缢胃邿岵∪,只要有陽氣不足,均予扶陽,清熱與扶陽并重。并創(chuàng)造了許多獨(dú)特配伍,如附子與
棗仁、
知母、
地黃,尤其是附子與
石膏同用,一以扶陽,一以清熱,使其各行其道。附子與清熱藥同用,醫(yī)圣仲景治腸
癰之
薏苡附子敗
醬散,即已開先例,借附子通陽破積消癥。后世名家也多有發(fā)明。當(dāng)代名老中醫(yī)朱良春治療
風(fēng)濕熱痹,亦用附子,常用附子配蒼
白術(shù)、
黃柏、蠶砂、
忍冬藤、
萆薢、苡仁、葎草。他說:“此際用附子,一方面是因?yàn)楸居袧裥按嬖,濕為陰邪,濕盛則陽微;另一方面,因濕熱蘊(yùn)結(jié),陽氣被遏,故借附子之大辛大熱通陽!
姜春華教授認(rèn)為許多慢性疑難雜病,特別是許多慢性炎癥用常法清熱解毒不效,原因即在于久病體虛而濕熱火毒病邪不解,他從仲景
烏梅丸、薏苡附子
敗醬散諸方得到啟發(fā),打破常規(guī),溫清并用,補(bǔ)瀉兼施,體病同治,如他治白塞氏病,用附子配
黨參、
黃芪、
甘草、yin羊藿、
黃連、
黃芩、
丹皮、
蒲公英、
半枝蓮而效,即其范例。二是注意用量。當(dāng)用小劑量,取其溫通助陽之功,而避其傷陰化燥之弊。
以下茲舉三則病案以助說明:
病案一:(吾師門診病歷)
附子
劉某某,男,49歲。2007年4月16日初診;颊咦匀ツ12月始
咳嗽、發(fā)燒、
盜汗,經(jīng)省二院、市胸科醫(yī)院查:肺部炎癥。輸激素治療后身痛甚。現(xiàn)發(fā)燒約37.5℃~38.5℃,偶至39℃;身痛,每日服
感冒膠囊,出汗后緩解;頭暈、咳嗽、胸悶、脘脹、食差、寐差、陣覺身熱,惡寒,大便可。脈弦濡數(shù),舌尚可,苔黃膩。
處方:
川樸10g,
常山8g,
草果8g,
檳榔10g,
蒼術(shù)12g,黃芩9g,知母6g,
菖蒲10g,
青皮9g,
秦艽12g,靈仙12g,
地龍15g,炒
蒼耳子12g,
滑石15g,
海風(fēng)藤18g。六劑,水煎服,一日三服。
二診癥狀略有減輕,效不顯,咳嗽加劇。辨證屬濕熱阻遏無疑,前方略作加減,大法不變。后每診據(jù)癥略作加減,服藥一月余,其間病情時(shí)好時(shí)壞,纏綿不愈。
5月21日診:
發(fā)熱37.5℃~38℃之間,身痛減輕,汗少,尚咳,身無力,食便尚可。脈弦濡數(shù),舌苔白膩微黃。
處方:
青蒿30g,川樸9g,常山8g,草果8g,檳榔10g,菖蒲10g,黃芩12g,知母7g,石膏30g,滑石18g,秦艽12g,靈仙10g,海風(fēng)藤30g ,
防己10g,石膏30g,炮附子10g,
干姜5g,生曬參12g,生芪12g。七劑,水煎服,日兩服。
藥后諸癥減輕,身力增。后漸撤黃芩、石膏等清熱藥,以益氣溫陽、燥濕利濕為主,繼服兩月而愈。
按:本病例西醫(yī)診斷病因不明,疑為
結(jié)締組織病,遷延近半年而不愈,服大劑量激素以致鼻梁骨塌陷。中醫(yī)辯證屬濕熱阻遏無疑,然始用清熱化濕通經(jīng)絡(luò)之法,雖合
達(dá)原飲芳香溫化,但歷經(jīng)月余而乏效。實(shí)乃久病傷正,機(jī)體抗邪無力。后加入附子、干姜、參芪溫陽益氣乃大見成效,最終治愈。
病案二:(張燦玾教授病例)
60年代初,褚某之子患風(fēng)濕熱,高燒不退,全身癱軟,臥床不能動(dòng),周身疼痛。先延數(shù)醫(yī)治療,效果不顯。后請(qǐng)張燦玾教授診治。察患者舌苔黃膩厚濁,此乃濕熱內(nèi)熾,濕困熱伏之象。方用《金匱要略》之
桂枝芍藥知母湯。始附子用量較小,后逐加重至八九錢,同時(shí)加重知母、
白芍用量。連服數(shù)劑之后,患者舌苔大片脫落,體溫下降,疼痛減輕,肢體恢復(fù)了活動(dòng)能力。
按:此患者證屬濕熱內(nèi)熾,濕困熱伏。此熱屬邪熱,乃因真陽不布,邪熱熾盛所致。若真陽得以布化,則濕邪可祛,熱邪亦得退。附子辛甘大熱,能溫腎助陽,可助真陽布達(dá)。又因附子乃燥熱之品,有竭陰之弊,故加知、芍以佐之。
病案三:(祝味菊病例)
有錢君者,年三十余歲,平素嗜酒與膏粱之品,大便經(jīng)常秘結(jié),為日既久,濕濁內(nèi)蘊(yùn),血行不暢,胸腹部皮膚出現(xiàn)疙瘩,顏色鮮紅,搔癢甚劇,只得用手搔破,皮破出血,始能緩解,以后蔓延全身,輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入眠,心甚苦之,瘍醫(yī)診為濕熱蘊(yùn)久化熱,入于血分,發(fā)為
濕疹,用清熱化濕涼血之藥,如
生地、
赤芍、
龍膽草之屬,服藥本文章共7658字,分4頁,當(dāng)前第3頁,快速翻頁:1234
2貼,濕疹較淡,搔癢未減,疙瘩硬結(jié),精神萎頓,不思納谷,心中煩悶。經(jīng)西醫(yī)用針?biāo)幰喾π,后由友人介紹祝醫(yī)生診治。
處方:黃厚附片(先煎)9克,活
磁石(先煎)30克,漂蒼術(shù)、酒軍各9克,海風(fēng)藤15克,
白鮮皮、
地膚子各12克,
生姜皮9克,生
薏苡仁、
苦參各12克,
荊芥9克,陳
枳殼12克,
谷芽9克。6貼后,大便通暢,濕疹隱退而愈。
按:此患者確屬濕熱發(fā)疹,瘍醫(yī)辯證無誤,唯不該過用寒涼之劑,致濕熱羈留不去。正如祝師曰:“濕疹之為病,腸胃濕濁引起者居多,病人服涼藥太過,陽氣受折,病發(fā)不愈,用附子以鼓舞陽氣,幫助氣血流通,苦參、海風(fēng)藤為治濕疹要藥,
大黃以導(dǎo)便,使病毒下行,其他藥達(dá)其相輔相成之效。故是病愈矣!
濕熱證多纏綿難愈,我們?nèi)裟軓钠洳C(jī)出發(fā),巧妙的配伍附子溫通助陽,往往可獲佳效。以上是愚之管見,懇請(qǐng)同道批評(píng)指正。
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評(píng)語:
呂志杰:本文從理論上探討濕熱證用附子的機(jī)理,并結(jié)合治例之驗(yàn)證濕熱證用附子的療效,這種理論聯(lián)系實(shí)踐的方法應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。
田淑宵:治濕熱證,多用苦寒之品。又有濕邪非溫不化之說,故又多用芳香化濕之藥。而本文用附子,溫通陽氣,扶陽逐濕,確有新意,附子號(hào)大熱之品,病案的方中,均有寒涼之品佐之,故配伍恰當(dāng)。
李春香:《巧用附子治濕熱證》一文,作者主要是針對(duì)濕熱證的治療多采用清利濕熱方法效果不佳現(xiàn)象進(jìn)行探討。濕熱病因的形成,既有內(nèi)因,也有外因。一旦濕熱產(chǎn)生、相和,則首先影響脾胃。根據(jù)“喜燥惡濕,濕屬陰邪,非溫不化,以及濕邪易傷陽氣”等特點(diǎn),認(rèn)為在清利濕熱的方藥中,巧妙加用少量附子,合理配伍,不僅可以避免附子燥熱之象,且可相反相成增強(qiáng)療效。該文充分顯示了作者對(duì)中醫(yī)辨證靈活用藥精髓的深刻理解和認(rèn)識(shí),是一篇好文章。
靳老師:這篇文章給我的第一個(gè)感觸就是從整體上很好,讀起來瑯瑯上口,這次我感覺這屆論文水平比往屆有很大提高。這篇文章和那篇都是李老的經(jīng)驗(yàn),這兩片的共性就是突出異病同治。那篇是李東垣的升陽
益胃湯這個(gè)講附子,我覺得上篇可能好一點(diǎn),好在哪?運(yùn)用
升陽益胃湯舌象脈象都點(diǎn)出了臨床要點(diǎn),使我們看了以后就知道我將來遇到這樣的舌脈的時(shí)候我就可以用這個(gè)方子我不管其他還有多少表現(xiàn),這個(gè)比較好。另外,他還在其他治療各種病是運(yùn)用加減體現(xiàn)了靈活運(yùn)用,所以我說不錯(cuò)。這篇文章也很好,但是我想提出你認(rèn)為臨床濕熱證當(dāng)
中使用附子的依據(jù)是什么?另外使用附子的時(shí)候從他的病機(jī)舌脈和癥臨床我們?cè)趺窗盐?還是講這個(gè)要點(diǎn)一定要有,要是 有的話文章會(huì)好一點(diǎn)。那你這個(gè)舌象和脈象是熱象如果加上附子,除了以前治療無效這個(gè)特點(diǎn)外你從舌上,比如說他的舌是淡的還是有齒痕這些要點(diǎn)你能不能解釋一下?我還想問個(gè)問題因?yàn)槲铱戳诉@個(gè)病例后其中有個(gè)治療濕疹的我特別感興趣,因?yàn)槲冶旧砭褪沁@樣濕疹,癢完抓完就出血,我自己以前也開過方子,吃了幾副后是管事但季節(jié)一換就又出現(xiàn)了。這次正好前些日子下雨特別多就覺得又開始犯了,我想他老犯,正好看了這片文章我就用了,我這次是第一次用而且用在自己身上,我就按照你這個(gè)方法煎了,用后我的感覺是口干非常厲害,沒有出現(xiàn)大便異常因?yàn)橛写簏S。因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己用藥是不是有問題,后來我]看著里面是酒炒大黃,我拿的文章里沒有酒炒大黃蒼術(shù)這個(gè)問題,吃了四幅就不敢吃了因?yàn)橥砩仙w不了被子特別熱,后來我又把附子沒有再先煎而是同煎,同煎以后減了一半量,后面這兩副就不感覺這么燥了,所以或許我自己沒有體會(huì),也可能我辯證當(dāng)中有失誤,因?yàn)槟闾岬竭^舌有齒痕,確實(shí)我早晨起來一看我的舌有齒痕所以這次我就用了你這個(gè)溫陽的方子,我希望六副能好,去拿藥時(shí)候我還想拿三副吃了試試,要是有效再拿三副,結(jié)果一拿藥才三塊多一幅,唉這么便宜,算了就拿六副吧,實(shí)際上吃了五副因?yàn)橹髩牧艘桓,但是我現(xiàn)在還是癢,這個(gè)癥狀沒有明顯減輕。也可能跟我辨證有關(guān)系,但看了你這篇文章我認(rèn)為,我們做中醫(yī)的,我提醒大家,能夠在臨床上用中藥的時(shí)候,自己要先試一試,這樣才能把自己的體會(huì)用到別人身上。因?yàn)槲覀兺辞叭说臇|西,覺得有效,但真正到你這兒,可能就涉及到辨證準(zhǔn)確的問題。還有一些在方法上可能出現(xiàn)問題。所以我覺得能自己先用的時(shí)候要自己先用,這樣在給別人用的時(shí)候就能做到心中有數(shù)。我就說這些吧!
還有一個(gè)就是那句古文“ 濕熱之邪,害人最廣”不是害人最多。(問王超)
王超:最初因?yàn)楦蠋熆匆恍┎,有時(shí)治療濕熱證,你用常規(guī)的方法化濕清熱,大致都沒錯(cuò)。就是效果不是特別理想,后來加入溫通陽氣的藥后,他的效果明顯改善。我課下通過查閱名家醫(yī)案和一些文章來搜集這方面的資料,從而發(fā)現(xiàn)濕熱病可以運(yùn)用附子的一些理由。因?yàn)槲椅恼轮幸蔡岢鲆驗(yàn)闈駸徇@個(gè)病比較特殊,濕為陰邪,熱為陽邪,他們絞到一起,治療就不是很得心應(yīng)手,有點(diǎn)不好處理。這是因?yàn)闈裥盀殛幮耙讉枴6覞駸釣椴,熱重于濕,相?duì)比較容易治,濕重于熱,濕熱并重這兩型。因?yàn)槔p綿,薛生白也說過這些病大都是因?yàn)槠⑽竷?nèi)傷,招致外邪,內(nèi)外相傷而病發(fā)濕熱,這個(gè)時(shí)候因?yàn)樗袃?nèi)傷的病史,好多臨床醫(yī)生看到舌苔黃膩,加上大量寒涼就會(huì)冰伏氣機(jī),形成典型的寒包火。
一般濕熱證典型舌是白膩,或者黃膩的,有黃膩的也可以用。一般熱重于濕就按常規(guī)治。如果還是治起來效果不明顯,還可以加少量附子。一方面振奮陽氣,因?yàn)殛枤馀c邪氣是相對(duì)立的。另一方面用附子通陽。
濕熱哪個(gè)為因,哪個(gè)為果。我的理解一般有兩個(gè)情況。一是脾胃內(nèi)傷,脾不能運(yùn)化,濕邪凝聚,是郁而化熱。二是濕熱為邪同時(shí)并見。三是感受外界的濕熱邪氣。在長(zhǎng)夏時(shí),濕邪比較重,感受外界濕熱也可以導(dǎo)致。因?yàn)楦阶颖窘?jīng)及本草皆稱大辛大熱之品,它有化燥傷陰之弊,所以我們?cè)谟玫臅r(shí)候當(dāng)小劑量開始用。那為什么張燦甲教授他逐漸用到七八錢,因?yàn)樗诜街杏酶阶拥耐瑫r(shí)也加重了知母白芍的用量。治療濕熱他用附子一般就是3——9克,祝味菊教授的醫(yī)案藥量也不大,也是9克,而且使用30克磁石來配伍。這是他使用附子的巧妙配伍。觀祝先生雖然算是火神派。但用附子一般不超過30克,不同于火神派的其他醫(yī)家。而且他用附子的時(shí)候還配上磁石,起到潛鎮(zhèn)的作用,而使腎陽到腎元來發(fā)揮作用。方朝義:我說兩句。∮质且粋(gè)李派的傳人!這個(gè)文章里邊的好多地方,剛才有的老師都已經(jīng)肯定了,我感覺也有這么幾個(gè)問題,一個(gè)呢就是說題目,這個(gè)題目設(shè)置跟問題不是特別吻合,除了剛才張老師的建議外,我也建議你改成這樣一個(gè)題目,就是“從附子談溫助陽氣與濕熱之治”是吧,這樣的話就可能更好一些,再就是說從這個(gè)文章的結(jié)構(gòu)呢,也確實(shí)像靳老師說的那樣,你缺乏診斷的一些描述,那就是說,什么時(shí)候用附子在濕熱證的治療當(dāng)中缺乏這個(gè)指征性的東西,脈、舌是吧,問診的癥狀的一些特征,包括像大便的一些特征,比如像這個(gè)便感呀有沒有?這是我覺得需要完善,可以完善的地方。再有呢,就是有些提法可能欠妥當(dāng),比方說像那個(gè),這個(gè)第一個(gè)病例里邊,舌尚可,苔黃膩,你可能覺得你這樣措辭好聽一些是吧,但是舌包括質(zhì)和苔是吧,這個(gè)咱們盡量地把它做的嚴(yán)謹(jǐn)一些是吧。另外,有點(diǎn)小問題想問一下,就是例二張燦甲教授這個(gè)病例里面,提到服用這個(gè)數(shù)劑之后,舌苔有大片脫落,我問一下你咋理解這個(gè)脫落呢?這跟我們講的剝落苔一樣不一樣? 就說明他那個(gè)原書描述的就不準(zhǔn)確,他應(yīng)當(dāng)是還有少量薄苔的,是吧?并不是咱們講的無胃氣之苔,所以讀醫(yī)著也應(yīng)該注意這個(gè)問題,是吧?
中藥猜謎
1一物陸地長(zhǎng),一物水中生,姓異治同病,共喚一個(gè)名。
2一人一家多辛苦,兒子再大不離母,百年古書已無用,千里捎書一字無。
3一株空心樹,獨(dú)生東籬邊。病人膏肓久,九死一生還。
(答案本期找)
剪 箭 桿
從前,有一個(gè)士兵在一次戰(zhàn)斗中腿部中箭,疼痛不已。長(zhǎng)官請(qǐng)了一位外科醫(yī)生來治他的箭傷。醫(yī)生看了看說:“這個(gè)不難!”便拿出一把剪刀,將露在外邊的箭桿剪掉,然后就索取手術(shù)費(fèi)要走。
士兵發(fā)急地說:“剪掉箭桿子誰不會(huì)?我要你拔出射進(jìn)肉里的箭頭呀!”
醫(yī)生搖搖頭說:“外科的事我已做完,挖掉肉里的箭頭那是內(nèi)科的事!
李老師:參加這個(gè)會(huì)深有感觸,宣讀論文的水平都很高,尤其很多老師提出質(zhì)疑讓學(xué)生答辯,這些質(zhì)疑的問題的難度都比較大,應(yīng)該說難度很大,作為一個(gè)沒畢業(yè)的學(xué)生能夠回答這些問題,我認(rèn)為是相當(dāng)了不起的,咱們同學(xué),凡我接觸的好多同學(xué),就他們目前的辨證論治水平,臨床水平,臨床的一些見解,不亞于畢業(yè)五年,八年,十年的學(xué)生,我有時(shí)覺得確實(shí)后生可畏,但我也遇到還不怎么入門的學(xué)生,也有。今天,有三個(gè)五年的學(xué)生找我看病,一塊去的,一個(gè)沒怎么入門。我問他干什么,我將來寫書,我問他是寫中醫(yī)書還是別的?他說我都沒入門我怎么寫中醫(yī)書,我寫小說。第二個(gè)說我將來考醫(yī),第三個(gè)說我將來考公務(wù)員,考不上公務(wù)員我就學(xué)醫(yī)吧,我就行醫(yī)吧。就是說好多同學(xué)呢?五年之中確實(shí)差距拉得很大,有相當(dāng)一部分同學(xué)的水平是很高的,很不錯(cuò)的。我有時(shí)就非常感慨,我跟我老伴有時(shí)就講,我們當(dāng)時(shí)當(dāng)學(xué)生時(shí)就傻得很,就不知道好好跟老師學(xué)學(xué),放假就放假了,回家玩玩,倒挺輕松。而有好多同學(xué)放假了,雙休都跟老師學(xué)習(xí),所以經(jīng)過一年兩年,他這個(gè)討論問題,臨床水平就有很大的提高,尤其中醫(yī)是實(shí)踐的醫(yī)學(xué),所以你早一點(diǎn)臨床,早一點(diǎn)跟老師是有好處的,我覺得非常有好處,所以現(xiàn)在好多同學(xué)比我們聰明多了,我們那時(shí)傻得很。所以現(xiàn)在這個(gè)中醫(yī)面臨著空前發(fā)展的機(jī)遇。
董尚樸:我也找個(gè)自己懂的話題,好講,李老師這么一說呀,語重心長(zhǎng)的,眼界開闊的對(duì)大家寄予厚望,我很感謝他,我想說第一,這個(gè)會(huì)開得很成功,雖然同學(xué)們有這樣那樣問題,但他們還是做了很大的努力,學(xué)了很多知識(shí),通過謹(jǐn)慎思考,他們都是好同學(xué),給在座的同學(xué)一個(gè)思考的機(jī)會(huì),另一方面我們也提倡質(zhì)疑性思維,我們要用問題推動(dòng)大家進(jìn)步,另外我們還遇到一個(gè)問題,中醫(yī)學(xué)是很復(fù)雜的,內(nèi)容很多,經(jīng)典也很多,那么在具體學(xué)習(xí)過程中,他們這樣努力,這樣愛思考,這樣的跟著名醫(yī)臨床,還有這樣那樣的不足,我們的老師給他們做了這樣那樣的指導(dǎo),雖然這個(gè)過程中會(huì)有失誤,即使是那樣,在老師的指導(dǎo)下好學(xué)生還沒有達(dá)到更好的程度,那么同學(xué)們是不是應(yīng)該更加努力呢?當(dāng)然今天時(shí)間有限,有眾多的問題還是可以討論的,學(xué)無止境,老師說得也不一定都對(duì),大家還是要分析研究,再學(xué)習(xí)再實(shí)踐再創(chuàng)造的。希望大家保持著創(chuàng)造性思維,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為我們中醫(yī)而奮斗!就講這么多吧。