第一軍醫(yī)大學教案首頁
單位及科室 | 南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院醫(yī)學影像教研室 | 教師姓名 | 曾行德 | 技術職務 | 教授 | |||
課程名稱 | 影像診斷 及 投照技術學 | 教材版本 | 影像診斷及投照技術學(一醫(yī)大版) 曾行德主編 | 授課方式 | 講大課 | |||
授課內容 | 第三章 X線診斷學(放射診斷學) 第二節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)X線診斷 | 學 時 | 2 | |||||
專業(yè)年級 | 影像工程本科2002年級(85人) | 教學日期 | 2005年3 月16日 | |||||
主要內容(按教學大綱要求) | 一、循環(huán)系統(tǒng)X線檢查的作用、限制和方法。 二、正常心、大血管X線表現(xiàn)。 三、心、大血管異常X線表現(xiàn)(心、大血管基本病變X線表現(xiàn))。 四、心、大血管疾病X線表現(xiàn)。 | |||||||
教學目的 與 要 求 | 目的:通過學習弄清心、大血管系統(tǒng)的檢查方法,正常、異常和疾病的X線表現(xiàn)。 要求:會認識心、大血管系統(tǒng)正常X線表現(xiàn),了解心、大血管系統(tǒng)異常X線表現(xiàn),基本掌握心、大血管系統(tǒng)典型病例的X線表現(xiàn)。 | |||||||
重 點 難 點 | 重點:心、大血管系統(tǒng)典型病例的X線表現(xiàn)。 難點:心、大血管系統(tǒng)典型病例的鑒別診斷。 | |||||||
主 要 教 學 媒 體 | CAI課件、模型、板書 | |||||||
主 要 外 語 詞 匯 | Rheumatic heart disease Hypertentive heart disease Chronic pulmonary heart disease Pericardial effusion Mitral stenosis Mitral stenosis and insufficiency Circular changes of lungs | |||||||
有關本課題的新進展 | 1、 心、大血管系統(tǒng)CT和MRI的臨床應用。 2、心、大血管系統(tǒng)介入治療新進展簡介。 | |||||||
復習思考題課堂測試題 | 1、 心、大血管系統(tǒng)X線檢查的作用、限制和方法有哪些? 2、 簡述心、大血管系統(tǒng)正常和異常X線表現(xiàn)。 3、簡述心、大血管系統(tǒng)常見疾病的病理、臨床和X線表現(xiàn)。 | |||||||
教研室審查意 見 | 經(jīng)過試講,同意授課 醫(yī)學影像教研室 | |||||||
備 注 |
教案內符號: 重點 難點 新進展 板書 | |||||||
第一軍醫(yī)大學教案用紙
授 課 內 容 | 方法、手段、時間 |
課 堂 設 計 一、教學法:采用過程參與式和疾病中心式教學法。①講解檢查方法和選用原則時、啟發(fā)同學們回顧總論學習內容,并結合心及大血管系統(tǒng)影像學檢查的新進展,闡述各種影像學檢查的優(yōu)缺點并引出比較影像學的內容,以利于同學們正確掌握選用原則。②CAI課件結合模型和板書,精講心及大血管系統(tǒng)正常及基本病變的X線表現(xiàn)。③采用疾病中心式教學法講解心及大血管系統(tǒng)疾病。此次課程內容較難,應突出重點內容的講解。 二、手段:以CAI課件為主、輔以模型講解,重點內容板書說明。 三、時間分配:(一)檢查方法及選用原則5分鐘。(二)心及大血管系統(tǒng)正常X線表現(xiàn)講課和實習35分鐘。(三)基本病變X線表現(xiàn)35分鐘。(四)小結5分鐘。 第一節(jié) 檢查方法 一、X線檢查 (一) 作用:循環(huán)系統(tǒng)自然對比較好,較適合X線檢查。特別是心及大血管造影、是循環(huán)系統(tǒng)診斷的金標準。介入放射學的發(fā)展,更擴大了X線檢查檢查的作用。 (二) 限制:循環(huán)系統(tǒng)自身的自然對比較差,故普通檢查只能根據(jù)心及大血管的形態(tài)、大小、位置及搏動來判斷疾病。 (三) 方法 1、 普通檢查 (1)X線平片:常用。①攝影時應攝正位及左側位,根據(jù)需要攝左、右前斜位等②心及大血管攝影、應采用《遠達高千伏X 線攝影》。要求120 Kvp -150Kvp電壓,200cm。(2)透視:一般用于①多方位觀察心及大血管②觀察心及大血管的功能變化③介入治療的導向和監(jiān)視等。 2、 特殊攝影:只應用遠達高千伏X 線攝影。其它攝影基本不用。 3、 造影檢查 心血管造影(cardioangiography):(1)選擇性心腔及冠狀動脈造影(2)主、肺動脈造影(3)進行介入治療。 二、循環(huán)系統(tǒng)正常X線表現(xiàn) (一)正常心及大血管X線表現(xiàn) 1、后前位(病人前面貼片):(1)心弓界 左3,右2(2)名詞 心尖心腰,相反搏動點和心包脂肪墊。 2、右前斜位(病人前面貼片,向左轉450-600):(1)心弓界 前3或4,后2和下腔靜脈(2)名詞 心前間隙,心后間隙和食管左心房壓跡。 3、左前斜位(病人前面貼片,向右轉600):(1)心弓界 前3,后2和下腔靜脈(2)名詞 心前間隙,室間溝和主動脈窗。 4、左側位(病人左側貼片):(1)心弓界 前3,后2和下腔靜脈(2)名詞 心后間隙和食管前下間隙。 (二)正常心及大血管搏動的X線表現(xiàn) 心室6-8mm,主動脈5-6mm,肺動脈3-4mm,右心房1-3mm。 (三)影響心臟及大血管的生理因素 1、體型:●橫位心 矮胖人,心呈橫位,心縱軸與水平面的夾角<450,心胸比值0.50-0.52。●垂直心 瘦長人,心呈水滴狀,心縱軸與水平面的夾角>450,心胸比值<0.50。●斜位心 常人體型,心呈斜位,心縱軸與水平面的夾角約等于450,心胸比值約等于0.50。 2、年齡:幼兒心呈球形,成人心呈斜形,老人心呈橫位。 3、呼吸:呼氣時、膈肌升高,心呈橫位。吸氣時、膈肌降低,心呈狹長形。 4、體位:臥位時、膈肌升高,心呈橫位。立位時、膈肌降低,心形恢復常態(tài)。 三、循環(huán)系統(tǒng)異常X線表現(xiàn)(心及大血管基本病變X線表現(xiàn) ) (一) 心及大血管的測量方法 心及大血管的測量方法很多,常用的有心胸比率法。●方法:心橫徑除以胸腔橫徑,再乘100,即得心胸比率。若不乘100,則心胸比值。●正常心胸比值:0.5,最大不超過:0.52。●心臟增大分度:輕度增大,心胸比值0.51-0.55;中度增大,心胸比值0.56-0.60;重度增大,心胸比值>0.60。 (二)心及大血管增大的X線表現(xiàn) 1、左心室增大X線表現(xiàn) ●后前位:(1)左心室弓延長,向左下突出。(2)相反搏動點上移。 ●左側位及左前斜位:(1)左心室弓延長、向后突出,心后間隙變窄、消失、甚至與脊柱重疊。(2)左側位見食管前下三角變窄、消失。(3)左前斜位室間溝向前下移位。 2、右心室增大X線表現(xiàn) ●后前位:(1)右心室膈面延長,心左下緣向左突出,心尖上翹。(2)肺動脈段突出,相反搏動點下移。 ●左側位及左前斜位:(1)右心室弓延長、向前突出,心前間隙變窄、消失。(2)左側位見心前與胸骨接觸面>胸骨角至前肋膈角連線的1/2。(3)左前斜位室間溝向前下移位。 3、左心房增大X線表現(xiàn) ●后前位:(1)左心緣出現(xiàn)4個弓,向左心耳突出。(2)心底密度增高,出現(xiàn)雙重影(3)右下心緣出現(xiàn)雙心房影(4)降主動脈左移。(5)支氣管分叉角度增大。 ●左側位及右前斜位:(1)左心房段延長、向后突出,心后間隙變窄、消失、甚至與脊柱重疊。(2)食管鋇餐檢查見食管受壓、移位或與脊椎重疊。(3)左前斜位見左心房段向后上突出,主動脈窗變小。 4、右心房增大X線表現(xiàn) 執(zhí)業(yè)藥師●后前位:(1)右心房段延長、向右及上突出。(2)右心房高度>心高1/2。 ●左前斜位:右心房延長,向前上突出,右心前房室交界處成角。●右前斜位:心后下緣右心房段向后突出。 5、心臟普遍增大X線表現(xiàn) ●后前位及左側位:各房、室增大的綜合表現(xiàn)。 ●心包積液:其外形似各房、室增大,故歸屬此類。 6、主動脈形狀和密度改變X線表現(xiàn) ●后前位:(1)升主動脈向右突出。(2)主動脈結升高、向左突出。(3)主動脈寬度增加、迂曲和延長。(4)常見主動脈弓鈣化、呈弧形或線形等 ●左前斜位:主動脈寬度增加、迂曲和延長,主動脈窗擴大。 (三)肺循環(huán)異常的X線表現(xiàn) 1、肺充血(pulmonary plethora) ●病理:肺動脈內血液過多充盈。 ●病因:心內左向右分流病變,全身血液循環(huán)增多病變等。 ●X線表現(xiàn):◎肺動脈主干及其分支增粗,但邊緣清楚◎肺門舞蹈◎晚期出現(xiàn)肺動脈高壓。 2、肺少血(pulmonary oligemia) ●病理:肺動脈內血液充盈過少。 ●病因:三尖瓣病變,紫紺型四聯(lián)癥和肺動脈瓣狹窄等。 ●X線表現(xiàn):◎肺動脈主干及其分支細、少和稀疏,但邊緣清楚◎肺野過度增高◎嚴重病例肺野出現(xiàn)網(wǎng)狀肺紋理(側枝循環(huán)形成)。 3、肺淤血(pulmonary passive congestion) ●病理:過多血液淤滯在肺靜脈內。 ●病因:二尖瓣病變,左心衰竭和心肌病變等。 ●X線表現(xiàn):◎肺靜脈壓>1.33Kpa則產生肺淤血。X線表現(xiàn)為兩肺門及肺紋理增粗、增多和模糊,上肺門比下肺門粗,上肺紋理比下肺紋理粗(肺血再分配)◎肺靜脈壓>3.33Kpa則產生肺間質水腫◎晚期肺靜脈壓進一步升高則產生肺實質水腫(肺泡性水腫)。 4、肺動脈高壓(pulmonary hypertension) ●病理:肺動脈主干的收縮壓>4.0Kpa或平均壓>2.7Kpa則形成肺動脈高壓。 ●病因:肺動脈高壓分高流量性肺動脈高壓(如心內大分流量左向右分流病變等)和阻塞性肺動脈高壓(如肺原性心臟病等)。 ●X線表現(xiàn):◎肺動脈段突出◎肺動脈主干及其大分支增粗、周圍肺動脈變細,稱肺門截斷現(xiàn)象或殘根征◎右肺動脈干直徑>15mm◎肺門動脈搏動增強,稱肺門舞蹈◎晚期右心室增大。 四、心及大血管疾病X線表現(xiàn) (一) 風濕性心臟病(Rheumatic heart disease) 風濕性心臟病分急性或亞急性心臟炎,慢性風濕性瓣膜病。急性或亞急性心臟炎部分病例出現(xiàn)心影增大,心包積液和肺淤血,但定性困難。慢性風濕性瓣膜病常見為二尖瓣病變。 1、二尖瓣狹窄(Mitral stenosis) (1)病理:二尖瓣狹窄時、左心房內血液淤積而擴大,進而、肺淤血,右心室淤血、擴大。左心室及主動脈少血而萎縮。 (2)X線表現(xiàn):●肺淤血●心影增大呈二尖瓣型(梨形)●左心房及右心室增大●左心室及主動脈萎縮而稍小。 2、二尖瓣狹窄(Mitral stenosis and insufficiency) (1)病理:二尖瓣狹窄及關閉不全時、除有二尖瓣狹窄表現(xiàn)外,左心室為克服新排血量不足而增加活動,故左心室及主動脈不萎縮,左心室反而增大。 (2)X線表現(xiàn):●肺淤血●心影增大呈二尖瓣型(梨形)●左心房、左心室及右心室增大●主動脈正;蛏孕。 (二) 高血壓性心臟。Hypertentive heart disease) (1)病理:原發(fā)性和繼發(fā)性高血壓時、左心室負擔加重而肥厚,主動脈受血多而擴大、鈣化。 (2)臨床:癥狀有頭痛、頭暈和心悸。體檢有血壓高,左心室增大和主動脈瓣第二音亢進等。 (3)X線表現(xiàn):●一般肺血組成,當左心衰竭時、出現(xiàn)肺淤血●心影增大呈主動脈型●主動脈增寬、迂曲、延長,有時鈣化●左心室增大●左心腰相對凹陷。 (三m.zxtf.net.cn/yishi/)慢性肺原性心臟病(Chronic pulmonary heart disease) (1)病理:慢性阻塞性肺部疾病時、肺循環(huán)阻力增加,產生肺動脈高壓及右心室負擔加重而肥厚,主動脈受血多而擴大、鈣化。 (2)臨床:癥狀有咳嗽、咳痰、呼吸困難和勞累后心悸。體檢有慢性支氣管及肺氣腫體征等。 (3)X線表現(xiàn):●一般肺血組成,當左心衰竭時、出現(xiàn)肺淤血●心影增大呈主動脈型●主動脈增寬、迂曲、延長,有時鈣化●左心室增大●左心腰相對凹陷。 (三)心包積液(Pericardial effusion) (1)病理:心包因結核、化膿、外傷和腫瘤等原因引起心包分泌增加而心包腔內積聚液體,形成心包積液。 (2)臨床:癥狀有發(fā)熱、疲乏、心前區(qū)疼痛和心包填塞如呼吸困難、水腫等。體檢有頸靜脈怒張,心界擴大,心音遙遠等。 (3)X線表現(xiàn):●兩肺少血,肺野清晰●心影普遍增大呈燒瓶形●上腔靜脈增寬,心底增寬,動脈影相對變短●各心弓界消失●心搏動減弱或消失。 小 結 一、心及大血管系統(tǒng)的影像檢查方法中,最常用是X線和超聲檢查,其它影像學檢查也常應用。如何選用影像學檢查方法呢?,原則上應以X線平片為基礎,根據(jù)需要選用其它影像學檢查方法,一般首選超聲。 二、心及大血管系統(tǒng)正常影像學表現(xiàn)必須弄清和記住,它是學習心及大血管X線診斷學的基礎。 三、心及大血管系統(tǒng)基本病變重點應掌握其病理、臨床和X線表現(xiàn)。 四、心及大血管系統(tǒng)疾病重點掌握風濕性心臟病。其它疾病也應了解。 復習題 見教案首頁 參考書 張雪林,主編。醫(yī)學影像學。北京:人民衛(wèi)生出版社,2001,177-214 預 習 消化系統(tǒng)X線診斷學 | 循環(huán)系統(tǒng)影像學檢查方法很多,結合CAI課件及板書,重點講解X線檢查。聯(lián)系既往學過的內容,注意啟發(fā)式講解。 循環(huán)系統(tǒng)正常X線表現(xiàn)采用CAI課件、模型和板書對比講解。應密切結合解剖學與生理學講解,故應注意啟發(fā)式。講解中應講透重點及難點如不同體位X 線表現(xiàn)。 循環(huán)系統(tǒng)基本病變講解中,CAI課件和模型應緊密結合,講解還應注意啟發(fā)式,使學員回顧過去學過的病理,進而理解X線影像所代表的病理基礎。結合臨床實際病例闡述X線的同影異病和同病異影問題。 循環(huán)系統(tǒng)疾病講解中,采用疾病中心教學法。在同學們預習的基礎上,教師用CAI課件和板書、緊密結合同學們理解程度,針對性講解,還應注意啟發(fā)式,使學員回顧過去學過的病理與臨床知識,進而理解X線影像所代表的病理基礎和疾病。講解中、還應結合臨床實際病例加深同學們的理解。 |