思維言語及想象
一、輻合思維是按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維，或叫求同思維;
發(fā)散思維是沿著不同的方向探索問題答案的思維，又叫求異思維，其更具有創(chuàng)造性。
二、1.概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特性的反映，是以詞來標(biāo)示和記載的。它是思維活動(dòng)的結(jié)果和產(chǎn)物，同時(shí)又是思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元。
2.概念的內(nèi)涵是指概念所包含的事物的本質(zhì)屬性，外延是指屬于這個(gè)概念的個(gè)體，即概念所包含的范圍。
3.概念的內(nèi)涵越深，它所包含的屬性越多，屬于這個(gè)概念的個(gè)體越少，外延越窄;概念的內(nèi)涵越淺，它所包含的屬性越少，屬于這個(gè)概念的個(gè)體就越多，外延越廣。
三、影響問題解決的因素：⑴遷移的作用(正遷移與負(fù)遷移) ⑵原型啟發(fā)的作用 ⑶定勢的作用。
從事某種活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫定勢。
四、言語活動(dòng)
人們運(yùn)用語言交流思想，進(jìn)行交際的過程叫言語;言語活動(dòng)的形式有外部言語和內(nèi)部言語。
五、想象是人對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。
想象可分為無意想象和有意想象。
幻想是指和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系并指向未來的想象。
幻想的特點(diǎn)是：
其內(nèi)容和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系; 其內(nèi)容指向于未來
2016年三級(jí)心理咨詢師考試：基礎(chǔ)心理學(xué)考點(diǎn)一
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2016年心理咨詢師三級(jí)考試：基礎(chǔ)心理學(xué)考點(diǎn)三
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