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病理學(xué)-實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

病理學(xué):實(shí)驗(yàn)指導(dǎo):◎<實(shí)習(xí)大綱>※<實(shí)習(xí)大綱>《病理學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(供五年制臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床、麻醉等本科學(xué)生使用)Ⅰ 前言病理學(xué)不僅是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,而且也是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科和臨床各學(xué)科之間的橋梁,是一門理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的課程,故應(yīng)特別重視和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),以便培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察病理切片的科學(xué)思維方法和對病理形態(tài)改變的認(rèn)知、辨識(shí)能力,從而加深學(xué)生對課堂教授內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生的臨床思考能力和分析能力。
 

<實(shí)習(xí)大綱>

  •  ※<實(shí)習(xí)大綱>

    病理學(xué)》

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

    (供五年制臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床、麻醉等本科學(xué)生使用)

     

      前言

    病理學(xué)不僅是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,而且也是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科和臨床各學(xué)科之間的橋梁,是一門理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的課程,故應(yīng)特別重視和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),以便培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察病理切片的科學(xué)思維方法和對病理形態(tài)改變的認(rèn)知、辨識(shí)能力,從而加深學(xué)生對課堂教授內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生的臨床思考能力和分析能力。現(xiàn)將大綱使用中有關(guān)問題說明如下:

    一 為了使教師和學(xué)生更好地使用實(shí)驗(yàn)教材,大綱中每一章節(jié)的實(shí)驗(yàn)課均由教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容三部分組成。教學(xué)目的注明教學(xué)目標(biāo),教學(xué)要求分掌握、熟悉和了解三個(gè)級別,教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求級別對應(yīng)。

    二 教師在保證大綱核心內(nèi)容的前提下,可根據(jù)不同教學(xué)手段,講授重點(diǎn)內(nèi)容和介紹一般內(nèi)容。

    三 總教學(xué)參考學(xué)時(shí)為54學(xué)時(shí),具體學(xué)時(shí)分配見教學(xué)時(shí)數(shù)分配表。(附后)

    四 使用教材:《病理學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》,由瀘州醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教研室參編,科學(xué)出版社出版。

    Ⅱ  正文

     

    實(shí)驗(yàn)一  緒論、細(xì)胞和組織的損傷和適應(yīng)、損傷的修復(fù)

      教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

    掌握:化生、萎縮、變性、細(xì)胞水腫、脂肪變、玻變、壞死、凝固性壞死、干樣壞死、壞疽、液化性壞死病變特征。壞死的分類和結(jié)局。

    熟悉:病理標(biāo)本、切片的觀察方法

    了解:實(shí)驗(yàn)室規(guī)則

    教學(xué)內(nèi)容

    大體標(biāo)本:腎萎縮(高血壓腎、腎盂積水)、腦萎縮、心肌肥大、肝脂肪變、胸膜透明變性、腎,脾梗死、足壞疽、腎干酪樣壞死、阿米巴肝膿腫。

    切片:支氣管黏膜鱗狀上皮化生、胃黏膜腸上皮化生、肝水變性、肝脂肪變性、蘇丹Ⅲ染色、脾小動(dòng)脈透明變性、結(jié)締組織透明變性、病理性鈣化、脾梗死、干酪樣壞死,肉芽組織。

    錄像復(fù)習(xí):細(xì)胞和組織的適應(yīng)和損傷

    實(shí)驗(yàn)二  損傷的修復(fù)

      教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

    掌握:修復(fù)、機(jī)化、肉芽組織、瘢痕組織、創(chuàng)傷愈合的概念,肉芽組織的形態(tài)特點(diǎn)。

    熟悉:各種組織的再生能力、再生的類型、創(chuàng)傷愈合過程。

    了解:各類組織的再生過程。

    教學(xué)內(nèi)容

    大體標(biāo)本:肉芽組織

    切片:肉芽組織。

    錄像復(fù)習(xí):損傷的修復(fù)

    實(shí)驗(yàn)三  局部血液循環(huán)障礙

    教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

    掌握:淤血的概念及肝、肺淤血的病變。血栓形成、血栓、栓塞及梗死的概念。血栓的形態(tài)特征。栓塞對機(jī)體的影響。梗死的形態(tài)特征。

    熟悉:血栓形成過程,血栓的結(jié)局;栓子的運(yùn)行途徑;梗死的類型。

    了解:栓塞的類型及其后果

    教學(xué)內(nèi)容

    動(dòng)物實(shí)驗(yàn):家空氣栓塞

    大體標(biāo)本:檳榔肝、動(dòng)脈血栓、靜脈血栓、心房附壁血栓,心、脾、腎貧血性梗死,肺,腸出血性梗死。

    切片:檳榔肝、混合血栓、血栓機(jī)化再通、腎或脾梗死、急,慢性肺淤血。

    錄像復(fù)習(xí):局部血液循環(huán)障礙

     

    實(shí)驗(yàn)四  炎癥

    教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

    掌握:炎癥的基本病變;急性炎癥的常見類型(滲出性炎)及主要特征。肉芽腫的概念、類型及病變特點(diǎn)。

    熟悉:炎癥的原因、局部的臨床表現(xiàn);

    了解:炎癥介質(zhì)的來源及種類,影響炎癥過程的因素。

    教學(xué)內(nèi)容

    大體標(biāo)本:絨毛心、黏膜假膜性炎(白喉細(xì)菌性痢疾)、膿腫(肺、腦)、各型闌尾炎、化膿性腦膜炎、慢性膽囊炎、胸膜或心包粘連、宮頸炎性息肉。

    切片:各類炎癥細(xì)胞、纖維素性心包炎、肺膿腫、急性蜂窩織炎性闌尾炎、肉芽組織、慢性炎癥(慢性膽囊炎、結(jié)核性肉芽腫)。

    錄像復(fù)習(xí):炎癥

     

    實(shí)驗(yàn)五 腫瘤

    教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

    掌握:腫瘤的概念;腫瘤性增生與非腫瘤性增生的區(qū)別,腫瘤的分化與異型性;腫瘤的生長

    與擴(kuò)散。良、惡性腫瘤的區(qū)別。乳頭狀瘤、腺瘤、鱗狀細(xì)胞癌、腺癌、移行上皮細(xì)胞癌、纖維瘤、纖維肉瘤的一般特點(diǎn)。癌前病變(癌前疾病)非典型增生、上皮內(nèi)瘤變及原位癌的概念。

    熟悉:腫瘤的一般形態(tài)與結(jié)構(gòu);癌與肉瘤的區(qū)別。

    了解:腫瘤的分期及分類。

    教學(xué)內(nèi)容

    講習(xí):常見腫瘤

    大體標(biāo)本:腫瘤的各種外型及質(zhì)地、顏色,各種生長和轉(zhuǎn)移方式的腫瘤、常見的腫瘤。

    切片:惡性腫瘤細(xì)胞的異型性、惡性腫瘤細(xì)胞涂片、皮膚乳頭狀瘤、鱗狀細(xì)胞癌(皮膚、食管),腸腺瘤、腸腺癌、纖維瘤、纖維肉瘤、淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移性癌。

    錄像復(fù)習(xí):腫瘤

    實(shí)驗(yàn)六  心血管疾病

    教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

    掌握動(dòng)脈粥樣硬化的基本病變。冠心病的類型、心肌梗死的病變及后果。高血壓各期病變及后果。風(fēng)濕性心臟病的病變。慢性心瓣膜病對血液動(dòng)力學(xué)的影響。

    熟悉:動(dòng)脈粥樣硬化的后果;風(fēng)濕病基本病變的發(fā)生發(fā)展過程,心瓣膜病的發(fā)病機(jī)制、病理變化及臨床病理聯(lián)系。亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎的病變特點(diǎn)、臨床病理聯(lián)系和結(jié)局。

    了解:動(dòng)脈粥樣硬化、高血壓、風(fēng)濕病的病因、發(fā)病機(jī)制。

    教學(xué)內(nèi)容

    講習(xí)亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎

    大體標(biāo)本:急性風(fēng)濕性心內(nèi)膜炎、心瓣膜病、亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎、高血壓心、原發(fā)性高血壓腎、腦出血、各期主動(dòng)脈粥樣硬化、心肌梗死、腦動(dòng)脈粥樣硬化。

    切片:風(fēng)濕性心肌炎、動(dòng)脈粥樣硬化、原發(fā)性高血壓腎、亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎。

    錄像復(fù)習(xí):心血管疾病

    實(shí)驗(yàn)七  呼吸系統(tǒng)疾病

    教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

    掌握慢性支氣管炎、肺氣腫、肺心病的病變特點(diǎn)及因果關(guān)系;支氣管擴(kuò)張的病變及臨床病

    理聯(lián)系;大、小葉性肺炎的病變及臨床病理聯(lián)系,病毒性肺炎的病變特點(diǎn);硅肺的病變特點(diǎn)及合并癥;硅肺的病變特點(diǎn)。鼻咽癌肺癌的病變、轉(zhuǎn)移特點(diǎn)及常見類型。

    熟悉:慢性支氣管炎、支氣管擴(kuò)張癥、肺氣腫的病因,發(fā)病機(jī)制;病毒性肺炎、支原體肺炎的臨床病理聯(lián)系,“非典型性肺炎”的概念及病變特點(diǎn);硅肺的臨床分期原則。

    了解:硅肺的病因;鼻咽癌、肺癌的病因。

    教學(xué)內(nèi)容

    講習(xí):鼻咽癌、肺癌

    大體標(biāo)本:慢支炎,肺氣腫、支氣管擴(kuò)張癥、肺心病、大、小葉性肺炎、硅肺、肺癌(中央型,周圍型)。

    切片:大、小葉性肺炎、間質(zhì)性肺炎、肺氣腫、硅肺、鼻咽癌(泡狀核細(xì)胞癌)、肺癌。

    錄像復(fù)習(xí):呼吸系統(tǒng)疾病

     

    實(shí)驗(yàn)八 消化系統(tǒng)疾病

    教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

    掌握:慢性萎縮性胃炎的病變特點(diǎn)和分級。胃潰瘍病的病變特點(diǎn)及合并癥。病毒性肝炎和門脈性肝硬化的病變及臨床病理聯(lián)系。食管癌、胃癌大腸癌及原發(fā)性肝癌的類型、病變及臨床病理聯(lián)系。

    熟悉慢性胃炎的類型;病毒性肝炎的病因、發(fā)病機(jī)制;壞死后性肝硬化膽汁性肝硬化的病因、發(fā)病機(jī)制和臨床病理聯(lián)系;食管癌、胃癌、大腸癌及原發(fā)性肝癌的轉(zhuǎn)移途徑。

    了解:慢性胃炎的類型;病毒性肝炎的病因、發(fā)病機(jī)制;壞死后性肝硬化和膽汁性肝硬化的病因、發(fā)病機(jī)制和臨床病理聯(lián)系;食管癌、胃癌、大腸癌及原發(fā)性肝癌的轉(zhuǎn)移途徑。

    教學(xué)內(nèi)容

    大體標(biāo)本:闌尾炎、慢性胃潰瘍病、急性、亞急性重癥肝炎、門脈性肝硬化、壞死后性肝硬化、膽汁性肝硬化、食管癌、胃癌、大腸癌、肝癌。

    切片:慢性萎縮性胃炎、慢性胃潰瘍、急性病毒性肝炎、門脈性肝硬化、胃癌、肝癌。

    錄像復(fù)習(xí):消化系統(tǒng)疾病

     

    實(shí)驗(yàn)九  淋巴和造血系統(tǒng)疾病

    教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

    掌握:淋巴瘤的概念,霍奇金淋巴瘤的診斷標(biāo)準(zhǔn),非霍奇金淋巴瘤的病變特點(diǎn)。

    熟悉:淋巴瘤的主要類型、臨床病理聯(lián)系。白血病、惡性組織細(xì)胞增生癥的基本概念及主要病變特點(diǎn)。

    了解:淋巴瘤的各種分類方法;淋巴瘤和白血病的病因及發(fā)病機(jī)制。

    教學(xué)內(nèi)容

    大體標(biāo)本:惡性淋巴瘤

    切片:霍奇金淋巴瘤、非霍奇金淋巴瘤。

    錄像復(fù)習(xí):淋巴和造血系統(tǒng)疾病

     

    實(shí)驗(yàn)十  泌尿系統(tǒng)疾病

    教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

    掌握:急性彌漫性增生性腎小球腎炎,快速進(jìn)行性(新月體性)腎小球腎炎,慢性腎小球腎

    炎的病理變化和臨床病理聯(lián)系。慢性腎盂腎炎的病理變化和臨床病理聯(lián)系。

    熟悉:快速進(jìn)行性(新月體性)腎小球腎炎、常見慢性腎小球腎炎的病變特點(diǎn);腎盂腎炎的

    病因和發(fā)病機(jī)制;腎癌和膀胱癌的病理變化和臨床病理聯(lián)系。

    了解:腎小球腎炎的病因及發(fā)病機(jī)制。

    教學(xué)內(nèi)容

    大體標(biāo)本:急、慢性腎小球腎炎、慢性腎盂腎炎、腎癌、膀胱癌。

    切片:腎小球腎炎常見類型、慢性腎盂腎炎。

    錄像復(fù)習(xí):泌尿系統(tǒng)疾病

     

    實(shí)驗(yàn)十一  生殖系統(tǒng)疾病

    教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

     掌握:宮頸慢性炎、子宮腺肌病(瘤)、子宮頸癌、乳腺癌、滋養(yǎng)層細(xì)胞腫瘤的病變特點(diǎn)及臨床病理聯(lián)系

     熟悉:乳腺腺病、宮內(nèi)膜增生的病變特點(diǎn)及臨床病理聯(lián)系。

     了解:子宮頸癌、乳腺癌、滋養(yǎng)層細(xì)胞腫瘤、乳腺腺病、宮內(nèi)膜增生癥的病因、發(fā)病機(jī)制

    教學(xué)內(nèi)容

    大體標(biāo)本:子宮頸癌、葡萄胎、惡性葡萄胎、絨毛膜上皮癌、乳腺癌。

    切片:葡萄胎、絨毛膜上皮癌、子宮頸原位癌、子宮頸鱗狀細(xì)胞癌、乳腺癌。

    錄像復(fù)習(xí):生殖系統(tǒng)疾病

     

    實(shí)驗(yàn)十二  傳染病

    教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

     掌握:結(jié)核病的基本病變。原發(fā)性和繼發(fā)性肺結(jié)核常見類型的病變特點(diǎn)及臨床病理聯(lián)系。流行性乙型腦炎,流行性腦脊髓膜炎,傷寒、細(xì)菌性痢疾,

    淋病、尖銳濕艾滋病的病變特點(diǎn)及臨床病理聯(lián)系。

     熟悉:結(jié)核病的病因、發(fā)病機(jī)制及轉(zhuǎn)化規(guī)律;肺外器官(腸、腹膜、腦膜、泌尿生殖系統(tǒng)、骨及關(guān)節(jié)、淋巴結(jié))結(jié)核病的病變m.zxtf.net.cn/yishi/特點(diǎn);流行性乙型腦炎,流行性腦脊髓膜炎、傷寒、細(xì)菌性痢疾的病因、發(fā)病機(jī)制。

    了解梅毒及艾滋病的發(fā)病機(jī)制、臨床分期。

    教學(xué)內(nèi)容

    講習(xí):肺外器官結(jié)核

    大體標(biāo)本:原發(fā)性肺結(jié)核、浸潤性肺結(jié)核、慢性纖維空洞型肺結(jié)核、干酪樣肺炎、結(jié)核瘤、胸膜結(jié)核、粟粒性結(jié)核(肺、肝、脾)、肺外器官結(jié)核。c、腦膜、腎、脊柱)、流行性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、尖銳濕疣

    切片:肺粟粒性結(jié)核。ńY(jié)核結(jié)節(jié))、腎結(jié)核、流行性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎,腸傷寒、細(xì)菌性痢疾、尖銳濕疣。

    錄像復(fù)習(xí):傳染病

     

    實(shí)驗(yàn)十三  寄生蟲病

    教學(xué)目的

    按教學(xué)級別觀察認(rèn)識(shí)教學(xué)標(biāo)本和切片的病變特點(diǎn)。

    教學(xué)要求

    掌握阿米巴病,血吸蟲病的病變特點(diǎn)及臨床病理聯(lián)系。

    熟悉:血吸蟲病的傳染病因、發(fā)病機(jī)制、傳染途徑。

    教學(xué)內(nèi)容

    大體標(biāo)本:腸阿米巴病、阿米巴肝膿腫、血吸蟲性肝、腸病變。

    切片:腸阿米巴病、腸血吸蟲病。

    錄像復(fù)習(xí):寄生蟲病

     

    Ⅲ  教學(xué)組織與考核方法

    一 實(shí)施機(jī)構(gòu):由病理學(xué)教研室執(zhí)行。

    二 組織內(nèi)容:教案講義審核、集體教學(xué)備課、教學(xué)方法研究及教學(xué)手段應(yīng)用。

    三 教學(xué)方法:

    (一)實(shí)驗(yàn)教學(xué):采用啟發(fā)式、討論式、交互式教學(xué)方式,輔助現(xiàn)代教育技術(shù)(采用多媒體投影顯微鏡集體輔導(dǎo)學(xué)生觀察教學(xué)切片及傳觀切片)和傳統(tǒng)教藥品數(shù)據(jù)學(xué)手段(個(gè)別學(xué)生針對性指導(dǎo)獨(dú)立觀察教學(xué)切片及傳觀切片)。重點(diǎn)內(nèi)容以介紹為主,一般內(nèi)容以自學(xué)為主。選擇性安排課堂作業(yè)(繪圖)和/或臨床病理討論。

    (二)教學(xué)地點(diǎn):在病理學(xué)教研室實(shí)驗(yàn)室教學(xué),承擔(dān)教師由病理學(xué)教研室委派的理論課主講教師統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

    (三)輔導(dǎo)形式:課堂答疑、討論、階段復(fù)習(xí)、開放實(shí)驗(yàn)室及專業(yè)課班主任等結(jié)合。

    四 考核辦法:實(shí)驗(yàn)課考核形式為教學(xué)標(biāo)本和切片考試(

    期末進(jìn)行),實(shí)驗(yàn)課后批改選擇性安排的繪圖作業(yè)。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考核成績占總成教15~20%。

    Ⅳ  教學(xué)時(shí)數(shù)分配表

    實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

    教學(xué)時(shí)數(shù)

    實(shí)驗(yàn)類型

    實(shí)驗(yàn)一 緒論,細(xì)胞、組織的適應(yīng)和損傷     

    6

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)二 損傷的修復(fù)

    2

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)三 局部血液循環(huán)障礙

    4

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)四 炎癥

    6

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)五 腫瘤

    6

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)六 心血管系統(tǒng)疾病

    5

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)七 呼吸系統(tǒng)疾病

    6

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)八 消化系統(tǒng)疾病

    6

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)九 淋巴造血系統(tǒng)疾病

    0

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)十 泌尿系統(tǒng)疾病

    3

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)十一  生殖系統(tǒng)病理

    3

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)十二  傳染病

    6

    驗(yàn)證型

    實(shí)驗(yàn)十三  寄生蟲病

    0

    驗(yàn)證型

    機(jī)動(dòng)

    1

    合計(jì)

    54

    5


     

    ...
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